發(fā)布于 2023-10-10 · 圖片1
開學一個多月了,一年級小豆包適應的很快,上課也很積極,特別有熱情,可能是因為字寫得好,被老師多次表揚,所以特別喜歡上學,國慶放假后我說:假期要結束了哦!小豆包說:“哦,耶,新的假期開始了”人家把上學當成一種新式的假期,老母親哭笑不得啊
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8歲
想法
適應不錯,覺得小學比幼兒園好玩 新一男娃,目前適應不錯,用娃的話說是“小學比幼兒園好玩”。主要是小學課間能自由出教室(其實是老母親跟老師申請的,為了保護視力??);上課節(jié)奏比幼兒園快比較有意思,還有自由活動課(其實是體育課??,部分體育課改成了自由活動課),可以看書畫畫自己安排;放學早,能在戶外活動很久(也是老母親申請的,不托管??)。做作業(yè)也很積極,除了抄寫作業(yè)(后來申請了免做),其他比如卷子覺得很有趣(以前沒做過)。聽寫都是滿分,所以不用訂正抄寫很有成就感??。
有進步 娃三年級了,這學期開學明顯能感受到孩子的進步。娃之前沒有上過幼小銜接,心智也不太成熟,一二年級非常不適應,完全跟不上學校的節(jié)奏,自己的東西也總是整理不好,自習課也不知道要抓緊時間完成老師布置的任務,和班里其他同學相比,娃基本上就是個吊車尾。這學期開學之后,東西落在學校沒帶回來的情況變少了,在學校完成老師布置的學習任務的情況變多了,被老師告狀在學校和同學打架的情況幾乎沒有了,雖然還是吊車尾,但是和自己比真的進步非常大,也能夠感受到孩子已經開始逐漸的適應學校的節(jié)奏了。
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忙碌而充實的一年級新生 進入小學生活已經一個多月了,目前娃適應得還可以。

關于上課情況:
之前和我吐槽:上語文課他總是舉手,但老師一次都沒有叫過他回答問題,這周終于被叫到了一次,娃很開心??數學課上,娃反而很少舉手回答問題,問他為什么,他說那些問題他都會,懶得舉手回答了??好吧,我和爸爸沒有要求他一定要每節(jié)課都舉手回答問題,但是偶爾還是要舉個手,不然老師可能誤以為這些問題他都不會??目前學校里的課堂作業(yè)基本都能全對,但是在家做的習題還是有點粗心的,每天通過大聲指讀文章和做對20道口算來幫助他一點點...
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9歲
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開學就是二年級了。小朋友打一年級開始就適應特別好。這到了二年級適應得沒有最好,只有更好。

貌似對自我要求還進步了呢?

書包里各科分門別類整理很好,每晚睡前整理第二天自己要穿的衣服。

然后,啥事都喜歡問老師(可不是問題,問學校和他相關日常),一般問班主任比較多。就跟老師嘮嗑似的。

我屬于那種見了老師就想錯過不打照面。小朋友屬于那種,即便老師沒有看見他,他也大老遠喊著老師打招呼。
8歲
16歲
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娃來到一年級,我感覺他特別愛上學。每天一大早起來,檢查餐包,檢查書包,急急忙忙出門,要趕到學校參加早讀班,朗讀古詩!放學回來,要顯擺他的小紅花,展現他的記作業(yè)本,吹噓一下午餐有多好吃。老母親很是開心,一年級的小豆包真可愛!
6歲
14歲
想法
姐姐新初一,感覺適應的還不錯,不過確實還是跟小學有了較大的區(qū)別,學習的任務一下子重了不少,以往到家作業(yè)已經寫完的日子已經一去不復返啦。妹妹新?lián)Q了一個幼兒園,感覺也還好,不過新環(huán)境下還是蠻想念之前的好朋友的。十一后又處于感冒的狀態(tài)。目前還沒去幼兒園呢??禳c好起來吧。換季感冒的小朋友還蠻多的。
8歲
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新一年級 新一年級。
早上上學:8:15前到校就可以?;旧厦刻於际遣戎c到校,也有少數幾次8:05就到了的,很少。
讀書作業(yè):沒有書寫作業(yè),看書讀書按部就班完成。
最開心的事:拿到老師獎勵的貼紙
嘗試了:自己單獨坐一桌,單獨被扣分,被罰站(體驗之后覺得一般,也不怎么好)
課堂測驗:5以內加減法,100分(表揚了娃娃的仔細和認真,5以內實在太簡單了,沒有什么含金量,但是認真的態(tài)度還是值得表揚的)
總結:孩子很期待周末,覺得上學很累;over!
13歲
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開學一個多月了,由于離家太遠,我們選擇了讓娃住校生活。娃除了和寢室和個別同學有點小矛盾外,其他都還挺適應的。
娃倒是適應得快,但是我們對娃在校的一切感覺都是茫然不知的。尤其是學習成績這一塊,他如果不說,老師也不說,我們就什么都不知道。
10歲
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新三年級有兩個變化,一個是換了班主任和新老師,要重新熟悉。一個是突然加了很多作業(yè)。各科老師都會安排些任務。以前一二年級沒有家庭作業(yè),強度一下加上來了,剛開學幾天都得剩些回家做,這段時間找到了方法了,目前都能在學校完成。
6歲
10歲
想法
今年開學,兩個娃都適應的很好,果然娃還是要上學才能過上規(guī)律的生活,哥哥三年級了,增加了英語課,因為有基礎,學起來就從容多了,興趣很濃,因為有成就感,所以真的是正向反饋比打壓教育更容易被娃接受,所以適當的彩虹屁很重要