圓姑娘
2015
發(fā)布于 2023-01-15 · 圖片1

我家是閨女

我家是閨女,學了兩年拉丁舞,然后讀小學了,時間上安排不過來,果斷放棄了,我見男孩子學舞蹈的也挺多的,好像都是那種酷酷的街舞,家長也是那種比較喜歡潮流的人才會送自己孩子去學這種舞蹈吧,還有家長送男孩子學武術的,自己國家的文化,學學也挺好呢!
回應 舉報
收藏

推薦閱讀

10歲
想法
學街舞,locking。
6歲9個月開始學,目前學了9個月時間。每周一次課,上課90分鐘。
娃很喜歡很喜歡,沒事兒就自己跳一下,就當作解壓了。
通過學習街舞,鍛煉了身體,每次下課都滿頭汗。同時,也結交了一些好朋友。

12歲
想法
男孩的舞蹈之路 我家大福是個敏感膽小的男孩,試了很多課,感興趣的非常多,但是所以有肢體接觸的(比如籃球足球)都一概拒絕,但是對舞蹈卻表示愿意嘗試。于是,二年級的大男孩開始了舞蹈之路。我知道基本功的枯燥和辛苦(我們選的是中國舞),所以做好了短期放棄的準備,并跟老師商量后交了一半的學費。然而沒想到的是,他竟然堅持了一年多(中間由于老師巡演暫停了三個多月),盡管常常被拉筋疼得流淚,到下次上課仍然興致勃勃。寒假后老師又去巡演了,沒辦法不想再暫停,經過再三的思想工作,不得不插入了女生班一起上課。
14歲
想法
我家男娃五年級 在跳街舞,從最開始的每周一節(jié)課一小時到目前每周一節(jié)課兩小時,主要是hiphop,中間自己喜歡locking跟了幾節(jié)課,后來因為上課時間沖突了,又改回hiphop。
因為時間關系,所以平時練習不多,每天晚上固定打個卡重復一下一周新學的內容,但是有一起的小伙伴,一周6-8小時街舞課,確實跳的非常好,還參加比賽。
能明顯感覺到孩子從最開始的各種動作不協(xié)調到協(xié)調控制很好。
當做一種興趣,運動連起來,平衡一下緊張的學習。
另外街舞也可以考級,寒暑假各兩次
10歲
想法
孩子從四歲開始學舞3年了,法國舞蹈興趣班,同樣班里只有他一個男孩,原本報的是街舞,老師說年紀沒到一直都是爵士啟蒙。孩子天生喜歡舞蹈,聽到音樂就會扔下手頭的事來跳一段。每年的畢業(yè)演出,上舞臺從來不怯場,因為是舞蹈班男孩獨苗,每年都在c位跳舞。即有律動性,又有運動性,個人和團隊的配合,只要孩子喜歡,會堅持下去。跳舞是一種個性的釋放和宣泄,隨性自由,時而奔放,時而內斂,我覺得很不錯。不為別人而舞,跳的灑脫,跳的快樂就好。
1 2 1
11歲
想法
學過街舞,后來放棄了,原因是孩子身體協(xié)調能力實在是太弱,跟不上。他自己也一點都不喜歡,每次都吵著說不要學。而且我看里面的老師也沒有多鼓勵他,每次都把他放在那個最差的行列中,受挫感太多。
我曾經幻想著我要培養(yǎng)一個會跳街舞的帥帥的小男孩。但我后來發(fā)現我想多了,????
他當時吵著不要學街舞,要學畫畫。于是我就讓他去了,畫畫他不抵觸,但也沒有表現出來特別的喜愛??
8歲
16歲
想法
沒學舞蹈。
現在每天會跟視頻做 music movement
其實小寶很喜歡跳舞,從小聽到音樂就要跳。后來給他看過MJ的視頻,他還跟著學了踮腳尖。
本來想到他去學街舞,又不知道我們這哪里的街舞好。朋友推薦了以為爵士老師,也教街舞,看了她的學生的視頻,又把我勸退了。那么小的女孩子,跳的舞雖說帥,可也有點太sexy了?;仡^想想,我還是希望小寶保持孩子的模樣,天真可愛就行。
看blippi視頻的時候,blippi經常是走路都在蹦蹦跳跳的跳舞,小寶也會學著那樣,不在乎動作是否標準,有...
我家娃沒學 我家男娃,沒有學舞蹈。原因是娃從小協(xié)調性就不太好,在幼兒園做操一動不動,上了小學之后總算是做課間操能跟上了,老母親都暗自高興了好久。這種選手實在是不適合學舞蹈。我表妹倒是給我外甥報了個學街舞的興趣班,我也不太清楚外甥學得怎么樣。
11歲
想法
我兒子沒有在學習舞蹈,后續(xù)也不會考慮這個方向。目前市場上,主流的舞大概就是街舞和拉丁,二者兩個舞種,我是比較欣賞的,當時看《這就是街舞》也是熬夜看的,拉丁看著也挺過癮。但是如果讓孩子學習,我就不考慮了。因為,這和孩子性格有關系,孩子喜歡有挑戰(zhàn)性的運動項目,反復的技巧性的他不太喜歡!不過,可以鼓勵欣賞!
1 1 1
匿名花友
想法
#舞蹈啟蒙 其實男孩子學舞蹈挺好的,我一直很想讓兒子學舞蹈,培養(yǎng)他的形體,武術、跆拳道什么的只能強身健體,說到體態(tài)、形體,還是要通過練舞來達到!但是很多家長不愿意讓男孩子學習古典舞、芭蕾舞,覺得缺乏陽剛之氣。我想說,我高中、大學的舞蹈老師都是男的,除了我說的體形、體態(tài),人家的舞蹈是可柔可剛。而且我小時候學舞蹈,班里只有一個男孩子,總是會得到老師的特別關注,希望能有更多的男孩兒也加入舞蹈的行列。
8歲
想法
五歲男童,學街舞10個月 整體感覺還是收獲很大的,本身不是天賦型選手,只是因為單純的喜歡而堅持上課,每周兩次,每次75分鐘,除上課當天,其他時間每天在家練習。

學的舞種是popping,從最初跟節(jié)奏,到后續(xù)的記動作,再到目前的將節(jié)奏,動作,再加上pop融合在一起,持續(xù)進階。不僅培養(yǎng)了樂感,還提高了體能,老師經常在課前帶著孩子們做俯臥撐自此來強化核心力量,整節(jié)課下來,經常會汗?jié)耦^發(fā)。