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最好的時光
2013
發(fā)布于 2019-11-06 
兒子不會發(fā)翹舌音，經(jīng)常被小朋友問是不是北京人后來在讀書時，我特意讓他注意每個翹舌音的發(fā)音，讀對了就可以得小星星，小星星可以兌換看動畫片的時間。開始他發(fā)音發(fā)的不好，后來慢慢能念對了?，F(xiàn)在基本上念書的時候都能對，但平時說話說快了，還是會忘記翹舌。經(jīng)過長期練習(xí)一定可以改正的。
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13歲
想法
這個問題我覺得我們娃的老師做的非常好。

第一步，每一課卷舌音和后鼻音的字下面都會標(biāo)上??，這樣再讀的時候孩子就會注意到。

第二步，每一課都讀到滾瓜爛熟，甚至能背下來，當(dāng)然要在滿足第一條的基礎(chǔ)上。

第三步，做標(biāo)音節(jié)的練習(xí)。

我們主要一二年級做的這些，到三年級以后便沒有這些要求了，但孩子普遍掌握的都挺好的。
10歲
想法
我們兩湖地區(qū)（湖南湖北）何止這些問題，N和L也是完全分不清的狀態(tài)，不僅僅是當(dāng)?shù)鶍尩奈覀儯瑤缀跎磉吔佑|的人，能把卷舌平舌，前鼻音后鼻音，NL分清楚的也是寥寥無幾。

話說咱們也是從小學(xué)拼音講普通話長大的孩子，考試做題放在書面上這些都不是問題，但是一旦開口說起來那簡直是一塌糊涂。

為了避免孩子和我們?nèi)绯鲆晦H，4歲果斷的送去了口碑較好的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前大半年過去了，孩子說話咬文嚼字清晰很多。老師會要求在家每周不少于三次口部操，就是把嘴巴長到最大，頂舌卷舌彈舌練習(xí)，訓(xùn)練口部和舌頭...
10歲
想法
這個問題我覺得兩種類型吧

一種是孩子能發(fā)出這些音，只是分不清比如ch和c, sh和s哪個是卷舌哪個是平舌，或者in和ing哪個是前鼻音哪個后鼻音，這個就簡單了，拼音中的卷舌平舌音，前鼻后鼻音就那么幾個，而且在形上也很類似，只要讓孩子區(qū)分開來，多加練習(xí)就好。

第二種就是孩子生理上還沒發(fā)育完全，有時發(fā)不出這些音，那這個也同樣講清楚讓孩子理解后，家長發(fā)音，讓孩子辨音，孩子能分辨正確，或者聽音寫拼音孩子能寫對，說明孩子是可以分清楚的，只是目前還發(fā)不出來，再大一些我覺得會改變的。
15歲
想法
二年級娃，分 拼音卷舌和平舌分不清，有無后鼻音分不清，要怎么學(xué)？

要怎么學(xué)好卷平舌的區(qū)分和前后鼻音的區(qū)分

?讓我哭幾分鐘。我家現(xiàn)在四年級，依舊是分不清，鼻音——就是是不是加g。

都說大一點會好，誰知道呢。

為了考試，孩子每次預(yù)習(xí)，我都會再旁邊，聽他朗讀課文，然后用特殊的熒光筆mark出來，與他反復(fù)發(fā)音。一學(xué)期沒幾個可能考試的g的音，所以我家只能這樣慢慢來。

我也是二年級發(fā)現(xiàn)我?guī)的音ing 與in分不清楚。

?平舌與翹舌，就直接背下來，也感覺一下舌頭。

平舌音有...
14歲
想法
把課文里可能會 混淆的平翹舌、前后鼻音的字標(biāo)出來，反復(fù)讀，通過讀準(zhǔn)音清楚區(qū)分平翹舌、前后鼻音。這件事在一年級開始就要重視，需要的話花點時間反復(fù)練習(xí)。每一次朗讀生字、詞、課文時都要把音讀準(zhǔn)、讀清楚。二三年級后就能很輕松自然地區(qū)分平翹舌、前后鼻音
二年級的娃，學(xué)平翹前后鼻音有一個不算快的捷徑，就是用拼音打字，寫文。

注意關(guān)掉為南方人準(zhǔn)備的相關(guān)選項。

如果沒什么打字的機(jī)會，平時練朗讀的時候，就要注意把字音讀準(zhǔn)。讀得越多，耳朵越靈。

不過我直到現(xiàn)在耳朵也分不清in和ing，完全靠打字把相關(guān)字的拼音記下來了。
14歲
想法
對于生在南方的娃來說，這是個難題。我和孩他爸一個南方一個北方，孩子因為從小和爸爸學(xué)普通話，在區(qū)別卷舌平舌上比其他同學(xué)略有優(yōu)勢，但是奈何周邊語言環(huán)境如此，還是經(jīng)常有錯，我的建議是用點默寫小達(dá)人這種語基教輔，錯的地方重點記記，長期堅持就會好起來。
12歲
想法
二年級娃，拼音卷舌和平舌分不清，有無后鼻音分不清，要怎么學(xué)？

回答:小學(xué)一年級的小朋友，面臨同樣的問題，前后鼻音不分，沒辦法啊，我和他爸兩人同樣都是前后鼻音不發(fā)，導(dǎo)致孩子也前后鼻音不分?，F(xiàn)在只能碰見一個，加強(qiáng)記憶。
最好的時光
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2013