發(fā)布于 2022-03-09
一上期末時候班級里提了,說一下實行輪月制度,只要各方面綜合表現(xiàn)過得去都有機會的。當時老師給我家先選,考慮到已經在擔任兩個特別喜歡的職位,我家就學校里婉拒了擔任班長的邀請,回來說起,我贊同她會取舍和拒絕也是一種優(yōu)秀的能力,目前看,一下節(jié)奏比一上的確快很多,娃自己選的職位很適合她的節(jié)奏和時間安排。她有自己的健康規(guī)劃,所以職務對她來說并不是越多越好的。
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13歲
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小學一年級就有班干部了!孩子競不競選班干部還是看孩子自己的想法,如果孩子很積極想參加競選,我們會鼓勵,并配合做一些準備工作!如果孩子不想競選,也不要勉強。因為我們班選班委,都是自己上臺演講的,低年級的時候還是會鼓勵他,畢竟也是一次鍛煉機會,但是競選不上,也不要有思想負擔!
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幾時有班干部?這個問題得具體到學校,甚至到班主任吧。?我們當年是剛上小一就有了班干部,不過并不流行帶杠。
這個問題不好問老師,難道問鄰居小哥哥也怕嗎??不太能理解。????????????????????
匿名花友
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我覺得我們班主任老師挺好的。從一年級到現(xiàn)在沒有班長,但是有學習委員,體育委員,勞動委員,小組長之類的崗位。除了小組長直接由老師任命之外,其他職務都是由小朋友自己競選、投票產生。
而且老師會引導小朋友,這些職務都是為班級、同學服務的。所以競選的同學要當表率,起帶頭作用。小組長也是同樣的要求。
所以,我們班的孩子沒有“當官”的感覺,覺得自己在當表率。如果已當選的孩子沒有做好,會被老師免職。
我個人覺得,老師這樣的引導很好,孩子們不會有功利心,投票的時候也會更出于公心。
13歲
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小一就有班干部,但不帶杠。我們戴杠是四年級開始,聽娃說,三道杠是大隊委,兩道杠是班級中隊委。好像班委各個委員還不一定都有,只有隸屬于少先隊的才有杠。好像有點復雜????????。
娃他們班小一就有班干部,因為一年級老師管理也需要班委協(xié)助,常協(xié)助老師的一般是中隊長,班長,體委和各個小組長。三年級之前屬于老師指定,三年級以后孩子們自己競選投票,我們班級的班委是這樣產生的。大隊委也需要去全校競選才能上。當然每個班級和學校都不一樣。
12歲
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我們是三年級上學期開始選班干部的,大概是期中左右的時間段,有一次他回來云淡風輕地說,給他準備一下競選海報,第二天交。問他是否想參加,有點想。那總得支持一下,晚上又是做小報,又是找地方彩打,不能早點說??!然后第二天回來說,其實更想競選小隊長,那你做什么海報??!最后競選那天,他自己降低為競選小隊長,回來還很開心地說,在小隊長人選里,他是得票數最高的,有二十二人選了他。后來,某天他回來說,還是小隊長好,因為如果中隊長或大隊長在他的小隊里,他也能管她們??。
14歲
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我們學校大概三年級有班干部,一二年級孩子本身不自立,而且變化很大。但是有杠的只有大隊委,其他的都很隨意了。班干部分兩類,一,孩子本身很優(yōu)秀,成績,心智,形象,才能都在線,大家都服氣。二,家長表現(xiàn)優(yōu)秀,給班級出力、獻計、贊助,這種班干部很多,算是老師一種回報吧,畢竟孩子間差距能有大,班干部誰當不是當呢。
10歲
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我們小一,上學期就競選了,班長,學習委員,紀律委員之類的。先同學投票,再老師投票,但還沒開始帶杠,估計要二年級以上了吧
15歲
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一年級就有了,不同的班級當班干部的人能力也不一樣,所以家長不必太在意,而且當班干部的人也不一定是各方面都好!不過家長配合很關鍵??????????????不過小孩子需要鼓勵,能當上還是很開心的??????????
10歲
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我們一年級下學期了,目前沒有明確的班干部,老師應該還在觀察階段。班上每個孩子都有個小職務,可能接近一半的娃都是課代表。還有什么盛飯的,課間看走廊的,等等