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jie813
2015
發(fā)布于 2017-05-19 
今天給孩子看這本書的時(shí)候，她看第一眼就喜歡上了，讀了一遍又讓我讀一遍，讀了4-5遍，我沒給她繼續(xù)讀了，和她說明天再讀，她才答應(yīng)。書上畫風(fēng)很好，故事趣味十足，很適合1-2的孩子，我選擇的是夏天出西瓜的季節(jié)講的這樣一個(gè)故事，估計(jì)更具吸引力吧。
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6年前
請(qǐng)問小花生app只是推薦繪本不可以在線看嗎？
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推薦閱讀

14歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書有一個(gè)經(jīng)典之處，即許多畫面沒做收口處理，其中蟻穴圖便是代表。畫面上下左右都沒有密封，可以讓孩子從有限的畫面感受到無限的延伸。
世界上沒有絕對(duì)的枯涸和貧窮，富裕的生活也許就窘迫了雙眼，而貧瘠的生活卻可以把心變成一把頑韌的根脈，拼命去吮吸生活中的每一絲甘甜。螞蟻的生命看起來暗沉卑微，但與此相對(duì)的是，哪里對(duì)他們來說都有俯首皆是的小確幸，這是屬于他們低矮生命的另一面燦燦金光。
12歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
其實(shí)不太明白，為什么這樣一個(gè)簡單的故事，辰辰倒是頗為喜歡。色彩也簡單，故事也簡單，甚至也沒什么科學(xué)性。兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一片大西瓜，媽媽錯(cuò)過了，但辰辰發(fā)現(xiàn)了，離開的人群，他告訴我這是他們不小心落下的。吃不完也帶不走，于是招來伙伴們。螞蟻窩這張圖應(yīng)該也讓辰辰頗有興致，連通的小房間，存儲(chǔ)著不同的食物和物品，還有螞蟻們?cè)诰o張施工呢。盡管螞蟻力氣，但西瓜更大。于是開動(dòng)腦筋，動(dòng)用了工具。變小了的西瓜瓤可以搬運(yùn)了，但是卻塞滿了他們的每個(gè)房間。剩下的西瓜，被螞蟻瓜分啦，大家都吃得肚子圓鼓鼓的。...
9歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
最近反復(fù)要求讀的一本書，忽然發(fā)現(xiàn)，停下來或是翻到相應(yīng)頁的時(shí)候，她自己就能接上來了～ 還學(xué)著螞蟻的口氣：“嗨喲嗨喲～ ” 樣子認(rèn)真又可愛。本以為這是一套淺顯的書，但她反而具有百讀不厭的特質(zhì)～ 還模仿我的語氣，學(xué)螞蟻滑滑梯：“啾～ ～ 撲通”一邊用手指劃著弧度
9歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
字不多，我還以為四歲多才開始看低幼了。其實(shí)還好，看到螞蟻搬不動(dòng)西瓜，娃樂得哈哈笑。看到螞蟻洞那么多東西，娃一臉驚訝。后來，所有螞蟻洞都拿來裝西瓜了，但還能從剩下的一點(diǎn)看出之前放了啥，連位置都沒變，娃覺得挺稀奇，非要跟前頁一一對(duì)應(yīng)一番。故事簡單，但情節(jié)有起伏，把西瓜皮搬回去當(dāng)滑梯，算是最后的高潮。
8歲
12歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
一群螞蟻遇見了一塊誘人的西瓜，大家合力把它運(yùn)回家，運(yùn)不完的就吃掉，吃個(gè)肚兒圓，最后的瓜皮還能當(dāng)話題，幸福其實(shí)很簡單，團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要，插圖中總是有特別的螞蟻帶給我們驚喜。大跑回家的螞蟻甲，使出吃奶勁的螞蟻乙，吃個(gè)肚子圓的螞蟻丙，好笑好玩，一群快樂的小伙伴。紅靴子的小螞蟻名字叫boots,哈哈，你沒猜錯(cuò)，來自《愛探險(xiǎn)的朵拉》里的小猴子，這是我和加多寶的小秘密。
11歲
16歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
一本很適合夏天看的書，一邊吃著西瓜，一邊讀這本有趣的《螞蟻和西瓜》，看一群小螞蟻如何享受一塊西瓜。畫面很有趣，文字也不多，色彩構(gòu)成也不錯(cuò)??也適合喜歡吃西瓜的小朋友呢。女兒曾經(jīng)在畫畫班還畫過這本繪本，當(dāng)時(shí)叫《跳進(jìn)西瓜洗個(gè)澡》，我覺得特別有趣。
10歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本兩歲的時(shí)候讀過，很喜歡，看完一遍是不會(huì)滿足的，總是要求多講幾遍。這本書講螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊西瓜，搬不動(dòng)最后分成小塊搬回洞里，最后用西瓜皮做了一個(gè)滑梯的故事。書中圖片顏色鮮艷，吸引寶寶注意力。線條流暢，形象生動(dòng)，小孩看一下就能認(rèn)出來，這是西瓜。一個(gè)特寫分幾個(gè)鏡頭，螞蟻的面部表情非常豐富，增強(qiáng)了趣味性，現(xiàn)在滿滿自己拿著書會(huì)自言自語。我覺得這本書很適合有點(diǎn)較真的寶寶，滿滿就是這樣的，看完我會(huì)告訴她，搬不動(dòng)可以換一種方式，切成小塊搬，會(huì)有辦法的，別著急。到最后非?？鞓返幕荩膊皇?..
10歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
孩子在繪畫課上畫過了小螞蟻和大西瓜，老師講的就是這本故事，所以她對(duì)這本繪本特別感興趣。這本書文字不多，在講的時(shí)候需要發(fā)揮想象力加點(diǎn)情節(jié)引導(dǎo)娃進(jìn)入小螞蟻的世界
我在講兩只小螞蟻搬西瓜時(shí)，用了各種模擬的用力的聲音，哎喲～使勁推，還是推不動(dòng)，把娃逗得哈哈大笑??
介紹螞蟻的家的時(shí)候，小吃貨就對(duì)螞蟻家里的糖果??、果汁特別感興趣，翻不過去這一頁了
最后小螞蟻們把西瓜??推到海邊當(dāng)一個(gè)大滑梯，用手邊的小玩具當(dāng)做小螞蟻，刺溜刺溜沿著書上的西瓜滑到大海里，娃玩的樂此不疲
總之，是本很有趣的...
11歲
13歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
小寶非常喜歡，已經(jīng)讀了幾十遍了，但是還是百聽不厭，現(xiàn)在孩子每一頁能跟著說出來，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而問我為什么，尤其結(jié)尾就是一個(gè)扣，讓人明白寫作的意義。今天再讀時(shí)給孩子播下了一顆相互合作的種子（家有兩寶），也引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)這個(gè)西瓜是哪里來的，其實(shí)答案從前環(huán)襯就開始了，小寶指著后面的漸行遠(yuǎn)去的背影告訴我：是這家人不要啦。
12歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
繪本最吸引孩子的是書中的細(xì)節(jié):戴帽子的隊(duì)長;給大家喊號(hào)子的小螞蟻;西瓜皮上休息的小人,簡單的幾筆卻是傳神得很；另外，簡單的文字適合剛學(xué)識(shí)字的孩子自己閱讀,很有成就感。剛買來時(shí)孩子自己一個(gè)人看得樂哈哈大笑，看到好玩的地方總叫我一起欣賞。
螞蟻和西瓜
作者:田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2005-08
jie813
jie813
2015