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anyamom
2016
發(fā)布于 2024-11-26 
初中數(shù)學(xué)，要重視基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用，確保對基本概念、公式、法則有深刻的理解和掌握。這有助于解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。建立一個(gè)錯(cuò)題本，記錄下所有的錯(cuò)題和不理解的題目。定期回顧這些題目，分析錯(cuò)誤原因，避免重復(fù)犯錯(cuò)。
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11歲
想法
先聚焦數(shù)學(xué)吧，每天抽半小時(shí)來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，周末抽兩個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

不及格的分?jǐn)?shù)，大概率是計(jì)算沒有過關(guān)，找出過往幾個(gè)月的數(shù)學(xué)卷子和錯(cuò)題，看一下主要是哪幾類計(jì)算出錯(cuò)，然后每天安排十五分鐘進(jìn)行針對性的計(jì)算練習(xí)。題量不要大，5-10道，關(guān)注準(zhǔn)確率和步驟。

每天十五分鐘，三道錯(cuò)題+白天課堂知識(shí)的簡單回顧，快速復(fù)習(xí)一下。錯(cuò)題可以試著做完講一下，如果不會(huì)做可以暫時(shí)放一放。

周末一小時(shí)，當(dāng)周知識(shí)點(diǎn)回顧+錯(cuò)題二次復(fù)習(xí)重做（計(jì)算有每天的練習(xí)，計(jì)算類錯(cuò)題可以從錯(cuò)題重做范圍暫時(shí)去掉，以減少學(xué)...
8 9 7
15歲
想法
歸納整理 兒子小初階段校內(nèi)是一位名師，給他們班講了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，終生收益，要求每個(gè)孩子都要自己歸納整理整本書的知識(shí)點(diǎn)，期末時(shí)交自己的歸納總結(jié)，期末來不及的人暑假或寒假交，這樣七年級下就完成了四本。每個(gè)孩子的理解都不一樣，感興趣的題目類型也不一樣，最后的考核是自己出一張卷子，挑選質(zhì)量最高的一張作為期末的模擬考考卷，很有吸引力??！
學(xué)科知識(shí)還得激發(fā)興趣，講究方法，逐級上升，千萬不能抄作業(yè)，積壓沒搞懂的知識(shí)點(diǎn)，測驗(yàn)只是短期檢驗(yàn)掌握情況好不好，學(xué)習(xí)的路未來很長，幫助孩子建立起來應(yīng)對挑戰(zhàn)的信心吧！...
10歲
想法
先講講英語怎么提高，這個(gè)需要時(shí)間和積累：

初中英語提高方法如下：

詞匯積累

● 每天背誦一定量的單詞?？梢允褂脝卧~記憶軟件，如百詞斬，或者單詞卡片，按照艾賓浩斯遺忘曲線進(jìn)行復(fù)習(xí)。

● 學(xué)習(xí)單詞時(shí)注意詞匯的用法和搭配。比如學(xué)習(xí)“provide”這個(gè)詞，要記住“provide sb. with sth.”和“provide sth. for sb.”的用法。

語法學(xué)習(xí)

● 構(gòu)建系統(tǒng)的語法知識(shí)體系。從簡單句到復(fù)合句逐步學(xué)習(xí)，例如先掌握五大基本句型，再學(xué)習(xí)賓語從句、...
13歲
想法
數(shù)學(xué)把有理數(shù)計(jì)算好好練練，買本羅胖子的小升初計(jì)算打卡，這個(gè)是基礎(chǔ)，整個(gè)初中都在用有理數(shù)運(yùn)算。
七上之前學(xué)過的其他，基本就放棄吧，抓緊向后學(xué)未學(xué)的內(nèi)容，不知道你們是什么地區(qū)的，補(bǔ)有理數(shù)運(yùn)算的同時(shí)，學(xué)后面下一章，爭取這一章學(xué)好，時(shí)間有限，要用高效的方法。
我給我娃補(bǔ)科學(xué)物理部分的思路，基本是先向后學(xué)，再補(bǔ)前面的差，如果一直補(bǔ)前面，后面不搞，后面接著差，就惡性循環(huán)了。
家長要親力親為，不要想著把資料扔給孩子就搞定了，也去做做試試，難度如何，孩子卡在哪里，哪些需要補(bǔ)，用什么樣的資料合...
7歲
10歲
想法
學(xué)習(xí)沒有捷徑
有點(diǎn)疑問，初中數(shù)學(xué)四五十，那小學(xué)的呢？
學(xué)習(xí)是連續(xù)性的，不會(huì)突然就不會(huì)了？
我自己是覺得學(xué)習(xí)的方法很多，主要還看學(xué)習(xí)者的具體情況，適合哪個(gè)？如何堅(jiān)持？
青春期的孩子也比較容易逆反，強(qiáng)行突然上量提要求，比較擔(dān)心親自關(guān)系。
所以還是需要家長和孩子一起找原因，找方法，制定計(jì)劃……
一定要孩子愿意學(xué)，家長是輔助。
孩子不愿意學(xué)，家長再努力都收效甚微。
如果孩子愿意學(xué)，家長再找原因，方法不對？習(xí)慣不好？是需要加量，還是減量。
很多時(shí)侯要避免無效學(xué)習(xí)。作為家長肯定也工作過很...
首先回溯一下你孩子從幾年級開始，數(shù)學(xué)成績開始不好了?一般來說初一四五十分，小學(xué)階段早就有苗頭了。
如果想補(bǔ)習(xí)的話，應(yīng)該從哪里開始補(bǔ)習(xí)，才能見效快呢? 以下引用一位家長的建議：
從計(jì)算開始。為什么呢?因?yàn)閮?yōu)先補(bǔ)習(xí)計(jì)算，有三大好處：
第一，補(bǔ)習(xí)計(jì)算容易快速提高成績。
第二，補(bǔ)習(xí)計(jì)算容易培養(yǎng)出好習(xí)慣。
第三，補(bǔ)習(xí)計(jì)算容易培養(yǎng)出自信心。
那么怎么補(bǔ)習(xí)計(jì)算呢?簡而言之，從基礎(chǔ)開始，快速大量刷題，篩出薄弱點(diǎn)。如果孩子配合，一個(gè)月就可以見效。
從最基礎(chǔ)的加減乘除運(yùn)算開始，確保100%正確率...
13歲
想法
初一數(shù)學(xué)英語提升 初中數(shù)學(xué)一定要提前學(xué)，題型多做做，考試分?jǐn)?shù)也上去，孩子也有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，不是盲目刷題，要總結(jié)錯(cuò)題，隔一段時(shí)間看下錯(cuò)題。還有基礎(chǔ)的計(jì)算和審題，平時(shí)就要練習(xí)，這是最基本的，數(shù)學(xué)這么差要從第一章開始每章去攻克，哪些知識(shí)點(diǎn)不熟，多做這系列，買配套資料2份，你們先買基礎(chǔ)的資料，等基礎(chǔ)牢固再買難一些的。
英語就是多背單詞，沒有訣竅，詞匯多了英語成績就上去，英語提分最簡單，現(xiàn)在初中時(shí)間緊張，合理分配時(shí)間，周末也有大片時(shí)間提升。
初中學(xué)習(xí)效率一定要提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)鍵，關(guān)鍵我們都知道，就是很難做...
我家才6年級，雖然沒有接觸過初中的娃娃，但是初中的數(shù)學(xué)不及格，通常不是一下子到這個(gè)水平吧？總有一個(gè)緩慢下降的趨勢吧？當(dāng)然，這只是我的個(gè)人理解哈，我一直認(rèn)為是找到問題才能去解決問題，根基不穩(wěn)，樓層就蓋不高，小學(xué)缺了的知識(shí)總得補(bǔ)回來，才能去談初中的新知識(shí)。
英語還好說，大量聽，大量讀，詞匯量上來了，語感有了，啥時(shí)候都不晚。
唯一可惜的是，初中時(shí)間少，需要合理分配，這是一大難點(diǎn)
3歲
8歲
想法
這成績…… 這成績還是得先分析分析問題出在哪里？能力、態(tài)度、心理、計(jì)劃安排等等，哪些環(huán)節(jié)有問題？對癥下藥。針對每個(gè)問題制定不同的改善計(jì)劃。
這數(shù)學(xué)成績得把小學(xué)全部復(fù)習(xí)一遍吧？英語多聽多讀，花時(shí)間就會(huì)有收獲。
或者隨便搞搞都有很大提升空間。
這么大了，還能激發(fā)興趣嗎？要是能，首先得對學(xué)習(xí)感興趣吧，要不然做啥都是白搭。
或者多練體育，至少身體強(qiáng)健、心理健康，沒準(zhǔn)這樣成績反而提升起來了?！哆\(yùn)動(dòng)改造大腦》里有這樣的大范圍社區(qū)案例，看著很靠譜，要不試試？
11歲
想法
不要著急，還有??救 如題不要著急，才開始，緊接著寒假要來了。練習(xí)數(shù)學(xué)買個(gè)ai學(xué)習(xí)機(jī)，比如我們用的科大訊飛，進(jìn)行每章節(jié)的精準(zhǔn)學(xué)，不會(huì)的點(diǎn)反復(fù)刷不同的類似題，就會(huì)有一個(gè)較大的提升。不浪費(fèi)時(shí)間，哪里不會(huì)就練習(xí)哪里。英語就是要過單詞關(guān)，如果沒有原版啟蒙的話，就把課本多遍誦讀成誦，在課文中記單詞，切記抱著單詞表背。
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2016