發(fā)布于 2024-11-26
我家才6年級(jí),雖然沒(méi)有接觸過(guò)初中的娃娃,但是初中的數(shù)學(xué)不及格,通常不是一下子到這個(gè)水平吧?總有一個(gè)緩慢下降的趨勢(shì)吧?當(dāng)然,這只是我的個(gè)人理解哈,我一直認(rèn)為是找到問(wèn)題才能去解決問(wèn)題,根基不穩(wěn),樓層就蓋不高,小學(xué)缺了的知識(shí)總得補(bǔ)回來(lái),才能去談初中的新知識(shí)。
英語(yǔ)還好說(shuō),大量聽(tīng),大量讀,詞匯量上來(lái)了,語(yǔ)感有了,啥時(shí)候都不晚。
唯一可惜的是,初中時(shí)間少,需要合理分配,這是一大難點(diǎn)
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11歲
想法
先聚焦數(shù)學(xué)吧,每天抽半小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),周末抽兩個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

不及格的分?jǐn)?shù),大概率是計(jì)算沒(méi)有過(guò)關(guān),找出過(guò)往幾個(gè)月的數(shù)學(xué)卷子和錯(cuò)題,看一下主要是哪幾類計(jì)算出錯(cuò),然后每天安排十五分鐘進(jìn)行針對(duì)性的計(jì)算練習(xí)。題量不要大,5-10道,關(guān)注準(zhǔn)確率和步驟。

每天十五分鐘,三道錯(cuò)題+白天課堂知識(shí)的簡(jiǎn)單回顧,快速?gòu)?fù)習(xí)一下。錯(cuò)題可以試著做完講一下,如果不會(huì)做可以暫時(shí)放一放。

周末一小時(shí),當(dāng)周知識(shí)點(diǎn)回顧+錯(cuò)題二次復(fù)習(xí)重做(計(jì)算有每天的練習(xí),計(jì)算類錯(cuò)題可以從錯(cuò)題重做范圍暫時(shí)去掉,以減少學(xué)...
8 9 7
15歲
想法
歸納整理 兒子小初階段校內(nèi)是一位名師,給他們班講了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,終生收益,要求每個(gè)孩子都要自己歸納整理整本書(shū)的知識(shí)點(diǎn),期末時(shí)交自己的歸納總結(jié),期末來(lái)不及的人暑假或寒假交,這樣七年級(jí)下就完成了四本。每個(gè)孩子的理解都不一樣,感興趣的題目類型也不一樣,最后的考核是自己出一張卷子,挑選質(zhì)量最高的一張作為期末的模擬考考卷,很有吸引力??!
學(xué)科知識(shí)還得激發(fā)興趣,講究方法,逐級(jí)上升,千萬(wàn)不能抄作業(yè),積壓沒(méi)搞懂的知識(shí)點(diǎn),測(cè)驗(yàn)只是短期檢驗(yàn)掌握情況好不好,學(xué)習(xí)的路未來(lái)很長(zhǎng),幫助孩子建立起來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的信心吧!...
10歲
想法
先講講英語(yǔ)怎么提高,這個(gè)需要時(shí)間和積累:

初中英語(yǔ)提高方法如下:

詞匯積累

● 每天背誦一定量的單詞。可以使用單詞記憶軟件,如百詞斬,或者單詞卡片,按照艾賓浩斯遺忘曲線進(jìn)行復(fù)習(xí)。

● 學(xué)習(xí)單詞時(shí)注意詞匯的用法和搭配。比如學(xué)習(xí)“provide”這個(gè)詞,要記住“provide sb. with sth.”和“provide sth. for sb.”的用法。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)

● 構(gòu)建系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)體系。從簡(jiǎn)單句到復(fù)合句逐步學(xué)習(xí),例如先掌握五大基本句型,再學(xué)習(xí)賓語(yǔ)從句、...
13歲
想法
數(shù)學(xué)把有理數(shù)計(jì)算好好練練,買本羅胖子的小升初計(jì)算打卡,這個(gè)是基礎(chǔ),整個(gè)初中都在用有理數(shù)運(yùn)算。
七上之前學(xué)過(guò)的其他,基本就放棄吧,抓緊向后學(xué)未學(xué)的內(nèi)容,不知道你們是什么地區(qū)的,補(bǔ)有理數(shù)運(yùn)算的同時(shí),學(xué)后面下一章,爭(zhēng)取這一章學(xué)好,時(shí)間有限,要用高效的方法。
我給我娃補(bǔ)科學(xué)物理部分的思路,基本是先向后學(xué),再補(bǔ)前面的差,如果一直補(bǔ)前面,后面不搞,后面接著差,就惡性循環(huán)了。
家長(zhǎng)要親力親為,不要想著把資料扔給孩子就搞定了,也去做做試試,難度如何,孩子卡在哪里,哪些需要補(bǔ),用什么樣的資料合...
7歲
10歲
想法
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑
有點(diǎn)疑問(wèn),初中數(shù)學(xué)四五十,那小學(xué)的呢?
學(xué)習(xí)是連續(xù)性的,不會(huì)突然就不會(huì)了?
我自己是覺(jué)得學(xué)習(xí)的方法很多,主要還看學(xué)習(xí)者的具體情況,適合哪個(gè)?如何堅(jiān)持?
青春期的孩子也比較容易逆反,強(qiáng)行突然上量提要求,比較擔(dān)心親自關(guān)系。
所以還是需要家長(zhǎng)和孩子一起找原因,找方法,制定計(jì)劃……
一定要孩子愿意學(xué),家長(zhǎng)是輔助。
孩子不愿意學(xué),家長(zhǎng)再努力都收效甚微。
如果孩子愿意學(xué),家長(zhǎng)再找原因,方法不對(duì)?習(xí)慣不好?是需要加量,還是減量。
很多時(shí)侯要避免無(wú)效學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)肯定也工作過(guò)很...
首先回溯一下你孩子從幾年級(jí)開(kāi)始,數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始不好了?一般來(lái)說(shuō)初一四五十分,小學(xué)階段早就有苗頭了。
如果想補(bǔ)習(xí)的話,應(yīng)該從哪里開(kāi)始補(bǔ)習(xí),才能見(jiàn)效快呢? 以下引用一位家長(zhǎng)的建議:
從計(jì)算開(kāi)始。為什么呢?因?yàn)閮?yōu)先補(bǔ)習(xí)計(jì)算,有三大好處:
第一,補(bǔ)習(xí)計(jì)算容易快速提高成績(jī)。
第二,補(bǔ)習(xí)計(jì)算容易培養(yǎng)出好習(xí)慣。
第三,補(bǔ)習(xí)計(jì)算容易培養(yǎng)出自信心。
那么怎么補(bǔ)習(xí)計(jì)算呢?簡(jiǎn)而言之,從基礎(chǔ)開(kāi)始,快速大量刷題,篩出薄弱點(diǎn)。如果孩子配合,一個(gè)月就可以見(jiàn)效。
從最基礎(chǔ)的加減乘除運(yùn)算開(kāi)始,確保100%正確率...
13歲
想法
初一數(shù)學(xué)英語(yǔ)提升 初中數(shù)學(xué)一定要提前學(xué),題型多做做,考試分?jǐn)?shù)也上去,孩子也有動(dòng)力去學(xué)習(xí),不是盲目刷題,要總結(jié)錯(cuò)題,隔一段時(shí)間看下錯(cuò)題。還有基礎(chǔ)的計(jì)算和審題,平時(shí)就要練習(xí),這是最基本的,數(shù)學(xué)這么差要從第一章開(kāi)始每章去攻克,哪些知識(shí)點(diǎn)不熟,多做這系列,買配套資料2份,你們先買基礎(chǔ)的資料,等基礎(chǔ)牢固再買難一些的。
英語(yǔ)就是多背單詞,沒(méi)有訣竅,詞匯多了英語(yǔ)成績(jī)就上去,英語(yǔ)提分最簡(jiǎn)單,現(xiàn)在初中時(shí)間緊張,合理分配時(shí)間,周末也有大片時(shí)間提升。
初中學(xué)習(xí)效率一定要提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)鍵,關(guān)鍵我們都知道,就是很難做...
3歲
8歲
想法
這成績(jī)…… 這成績(jī)還是得先分析分析問(wèn)題出在哪里?能力、態(tài)度、心理、計(jì)劃安排等等,哪些環(huán)節(jié)有問(wèn)題?對(duì)癥下藥。針對(duì)每個(gè)問(wèn)題制定不同的改善計(jì)劃。
這數(shù)學(xué)成績(jī)得把小學(xué)全部復(fù)習(xí)一遍吧?英語(yǔ)多聽(tīng)多讀,花時(shí)間就會(huì)有收獲。
或者隨便搞搞都有很大提升空間。
這么大了,還能激發(fā)興趣嗎?要是能,首先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣吧,要不然做啥都是白搭。
或者多練體育,至少身體強(qiáng)健、心理健康,沒(méi)準(zhǔn)這樣成績(jī)反而提升起來(lái)了。《運(yùn)動(dòng)改造大腦》里有這樣的大范圍社區(qū)案例,看著很靠譜,要不試試?

11歲
想法
不要著急,還有??救 如題不要著急,才開(kāi)始,緊接著寒假要來(lái)了。練習(xí)數(shù)學(xué)買個(gè)ai學(xué)習(xí)機(jī),比如我們用的科大訊飛,進(jìn)行每章節(jié)的精準(zhǔn)學(xué),不會(huì)的點(diǎn)反復(fù)刷不同的類似題,就會(huì)有一個(gè)較大的提升。不浪費(fèi)時(shí)間,哪里不會(huì)就練習(xí)哪里。英語(yǔ)就是要過(guò)單詞關(guān),如果沒(méi)有原版啟蒙的話,就把課本多遍誦讀成誦,在課文中記單詞,切記抱著單詞表背。
8歲
想法
數(shù)學(xué)先從基礎(chǔ)抓起! 數(shù)學(xué)這個(gè)分?jǐn)?shù),那就從前開(kāi)始學(xué)習(xí),拿個(gè)六年級(jí)的題做試試看,如果掌握的可以,那就從七年級(jí)第一章開(kāi)始。搞懂課本上的例題和概念,這個(gè)時(shí)候就得家長(zhǎng)來(lái)抓,不要指望報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班就能提高,補(bǔ)習(xí)班大部分用來(lái)拔高還行,基礎(chǔ)的東西不會(huì)講很細(xì)。如果家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)陪孩子,可以找個(gè)大學(xué)生家教,價(jià)格比較劃算,初中數(shù)學(xué)沒(méi)有很難,基本搞懂課本分?jǐn)?shù)能得到百分之八十。