發(fā)布于 2018-01-17 · 圖片1
小小老鼠擔(dān)心草莓被好餓好餓的大熊發(fā)現(xiàn),他該怎麼處理這顆甜美誘人的草莓,才不會(huì)被大熊找到呢?如果你是小老鼠,你會(huì)怎麼做呢?作者用簡(jiǎn)單的文句和可愛的插畫惟妙惟肖地描繪一隻小老鼠捍衛(wèi)草莓的心路歷程,風(fēng)趣的結(jié)局令人莞爾。
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推薦閱讀

15歲
書評(píng)
That's Not Santa!
Leonard Kessler / Scholastic
12月24日圣誕節(jié)前夕,圣誕老人的雪撬上早已裝滿禮物,可是怎么遲遲不見圣誕老公公呢??原來他還在床上呼呼大睡...。"該起床穿上紅衣服送禮物去了!"但是,衣服竟然不見蹤影,怎么辦??圣誕老人變換各種方法試穿各式衣服...他可以如期出發(fā)嗎??小讀者們一定會(huì)驚覺原來圣誕老公公也有不同的面貌。
15歲
書評(píng)
Seven Blind Mice
Ed Young / Penguin
七只勇敢的老鼠各自用他們不同的角度和想法,嘗試探索他們未知的事物。家長(zhǎng)們可藉由這個(gè)預(yù)言故事,鼓勵(lì)小朋友培養(yǎng)追求真理的勇氣和凡事都能追根究底的精神。故事本身十分具有童趣,是一本插畫精美,用色大膽而鮮明的得獎(jiǎng)作品。
15歲
書評(píng)
When I Was Little
Jamie Lee Curtis (Author); Laura Cornell (Illustrator) / HarperCollins
柔和的水彩畫揮灑著一位小女孩四歲的兒時(shí)回憶,以鵝黃、海藍(lán)、淡橘、粉紅、淺綠為主基調(diào)色彩的插圖,透露著成長(zhǎng)的溫馨與喜悅??珥摰牟瀹?,有著嬰孩時(shí)期和四歲小女孩的她的對(duì)比,蛻變的歷程清晰的呈現(xiàn)在讀者眼前。這本可愛的圖畫書,很容易讓讀者開始回憶起自己的童年及孩提時(shí)的蠢模樣,書中小女孩的童言童語也彷彿提醒著父母,小女兒已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。對(duì)于小讀者而言,書中不斷重復(fù)的句型:”When I was little, I cried a lot.”是介紹過去式的概念的好方式。
15歲
書評(píng)
Rain
Robert Kalan (Author); Donald Crews (Illustrator) / Greenwillow
藍(lán)天、白云、金黃色的太陽,真是個(gè)晴朗的好天氣i!突然,烏云出現(xiàn),把天空染得灰蒙蒙的,接著便開始下起雨來,雨滴落在綠色的草地上、黑色的道路上、紅色的車子上、橘色的花上……作者一簡(jiǎn)單的方式引導(dǎo)孩童進(jìn)入真是的世界,讓他們?nèi)诉@天氣的轉(zhuǎn)變、顏色的種類及沿途風(fēng)景的流動(dòng)。作者以無數(shù)的英文字母R-a-i-n巧妙地描繪雨滴,頗令人玩味!
15歲
書評(píng)
The Little House
Virginia Lee Burton / Houghton Mifflin
小房子每天站在丘陵上看風(fēng)景,除了日月星辰和四季變化外,小房子還看到周圍的景物,隨著挖馬路、開商店、蓋高樓……一點(diǎn)一滴都在改變。小雛菊和蘋果樹不見了,取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好,小房子主人的后輩子孫發(fā)現(xiàn)了,她把小房子移到一個(gè)有小雛菊和蘋果樹的丘陵上,又回到心所向往的鄉(xiāng)下,靜靜欣賞大自然美麗的風(fēng)景。
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To Market, To Market
Anne Miranda (Author), Janet Stevens (Illustrator) / HMH
上市場(chǎng)買菜的婆婆,原本只想買頭豬,沒想到卻多買了好多其他的動(dòng)物。而這些動(dòng)物們,將會(huì)帶給老婆婆什么樣的麻煩與困擾呢? 聰明的婆婆又會(huì)想出什么好方法解決呢? To Market, To Market是一首耳熟能詳?shù)母柚{,相信很多老師或家長(zhǎng)們都能夠朗朗上口,試著在帶領(lǐng)孩子的同時(shí),利用吟唱的方式來傳達(dá)故事情節(jié),或許更能加深孩子們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和注意!
15歲
書評(píng)
Monster, Monster, is That You? (Walker surprise)
Melanie Walsh J ?????? / Walker
來找玩怪獸的游戲吧!?誰是怪獸呢??海盜說他不是怪獸,護(hù)士說她也不是,小老鼠、牛仔、航天員、、、統(tǒng)統(tǒng)不是怪獸,那誰是怪獸呢??最后,真的怪獸出現(xiàn)了,怪獸的樣子雖然奇怪,但很可愛,而且是一個(gè)肚子好餓好餓的怪獸喔!?藉由捉迷藏的游戲,讓繪本充滿趣味卻也具學(xué)習(xí)英文的效果。 每一頁都有讓你誤以為是怪獸的造型人物出現(xiàn)了,翻開軋型,卻出現(xiàn)完全不一樣的人物。搭配有聲CD,小朋友的唸誦與歌唱更增添了繪本的活潑度,是一本好玩好聽的學(xué)習(xí)操作書。
?教育功能:
● 動(dòng)手操作可促進(jìn)幼兒小肌肉發(fā)展。
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Simms Taback / Viking
本書作者在此援引由來已久的歌曲素材,重新詮釋這首美國(guó)經(jīng)典民間歌謠;并且在書本形式上動(dòng)了手腳,加入挖洞的美工設(shè)計(jì),這樣的安排不但切合本書故事意義,而閱讀故事的樂趣也從中油然而生。這是一個(gè)內(nèi)容具循環(huán)性、可預(yù)測(cè)的荒謬故事,「動(dòng)物」是這本書的主角,他們隨著重復(fù)不斷的句型,被一一介紹出來。黑色的背景圖,與主角們的鮮艷色彩,恰成強(qiáng)烈的對(duì)比;加上不同色塊上有著動(dòng)物們因同伴被吞食了的哀嘆、憂傷詞語,數(shù)種交錯(cuò)的不同元素在此完美地聚合,成功地把整個(gè)故事的怪誕、驚奇氣氛烘托出來。
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Hey! Get Off Our Train
John Burningham / Dragonfly Books
在夢(mèng)中,小男孩和心愛狗狗駕著車。沿途,遇到被人類獵殺或?yàn)l臨滅絕的各種動(dòng)物,如大象、海狗、鶴、老虎等等,他們都想要搭上這列火車。他們一起放風(fēng)箏、丟雪球…… 本書以幽默、有趣的情節(jié)描述“自然生態(tài)保護(hù)”的重要性。
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Christopher Corr & Fred Penner / Barefoot
這是一本教導(dǎo)小朋友重視環(huán)境保護(hù)的歌唱繪本。讓我們跟著一起歌唱,感受一下我們與地球是多么的貼近“We've got the whole world in our hands, He's got the lakes and the rivers in his hands."一樣的句型,變換不同的主詞與名詞,隨著不斷重復(fù)的旋律,讓小朋友感受思考周圍環(huán)境的重要性以及我們跟它們的關(guān)聯(lián)性??此坪?jiǎn)單的內(nèi)容卻有極深的內(nèi)涵與教育意義。書本最后另附上環(huán)境保護(hù)的相關(guān)資訊,有助于老師家長(zhǎng)與小朋友作延...