Eric0312
2017 2013
發(fā)布于 2023-04-28 · 圖片2

目標(biāo)中考之7下數(shù)學(xué)完成?

4寒完成了7上,2個(gè)月后完成7下數(shù)學(xué),進(jìn)度知足
還是洋蔥+五三的老方法
簡(jiǎn)單幾何+不等式計(jì)算都o(jì)k
應(yīng)用題分類討論弱一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)是難點(diǎn)
全本做完五三,期末測(cè)最后壓軸題難
能做出幾小問是幾個(gè),大難點(diǎn)留給7年級(jí)吧
孩子說7年級(jí)數(shù)學(xué)不難,和6年級(jí)的感覺差不多
等8年級(jí)幾何給個(gè)下馬威!
另,放棄的是杯賽不是奧數(shù)
娃小學(xué)學(xué)過的模型對(duì)初中數(shù)學(xué)是有用的
比如這題的等高模型

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2年前
這才四年級(jí)呀,已超前學(xué)了!
2年前
哇,樓主很超前啊
2年前
厲害??????太厲害!
2年前
棒棒的娃!贊贊贊!
2年前
高思四年級(jí)和7上同時(shí)進(jìn)行嗎
2年前
Yuchen H 高思四年級(jí)和7上同時(shí)進(jìn)行嗎
寒暑假才高思 平時(shí)沒時(shí)間 初中數(shù)學(xué)平時(shí)+寒暑假
2年前
請(qǐng)問學(xué)完小學(xué)數(shù)學(xué)配合的五三全稱是啥?
2年前
橘子汽水好好喝 請(qǐng)問學(xué)完小學(xué)數(shù)學(xué)配合的五三全稱是啥?
小學(xué)53是53天天練,初中五三是五年中考三年模擬
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八上期中考試 期中考試結(jié)束,學(xué)校風(fēng)格一直是順講順考,沒有復(fù)習(xí)。小伙兒半學(xué)期學(xué)習(xí)還算努力,偶爾飄。最重要的是這半學(xué)期自省反思能力提升,會(huì)拉著媽媽復(fù)盤。
先說成績(jī):
語(yǔ)文84
數(shù)學(xué)96
英語(yǔ)99
物理97
地理100
生物94
道法96
歷史96
八科排名年55,五科排名60。如果這個(gè)成績(jī)能夠保持,中考敢想四中。
總體來說考的還行,繼續(xù)保持。#期中考#

14歲
想法
選擇讓大虎學(xué)習(xí)鋼琴,坦白講是受身邊朋友的影響。都說左右手觸動(dòng)大腦的不同區(qū)域,而左右手并用的人會(huì)相當(dāng)聰明。相信很多人和我一樣,就是這樣入坑的。??

如果你有耐心聽,我再講一個(gè)和鋼琴有關(guān)的故事。聽山東煙臺(tái)一朋友說,那年他孩子高考,在綜合題中有一道和鋼琴五線譜關(guān)聯(lián)的題目,大部分同學(xué)因?yàn)椴蛔R(shí)譜直接放棄了,他兒子卻做的得心應(yīng)手。哦,鋼琴學(xué)好了也能影響一點(diǎn)高考?說直接點(diǎn)是課外的知識(shí)量大了,總是對(duì)人生有幫助的,不是在此時(shí)就是在彼時(shí)了。

我和虎媽讀書的那個(gè)年代,家庭對(duì)于音樂的重視有限,正...
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10歲
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他們的這個(gè)考題是比較中規(guī)中矩的,期中考試和期末考試區(qū)別很大。期中考試是學(xué)校自己出題,期末考試是全市統(tǒng)一出題。期中考試基本上沒有那些各學(xué)科融合特別超綱的題。但期末考試就有很多很靈活的,看著像語(yǔ)文的數(shù)學(xué)題。當(dāng)然語(yǔ)文也有那種看著像數(shù)學(xué)的語(yǔ)文題。
14歲
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小升初暑假第25天 20230801 16:30研學(xué)回來了,狀態(tài)不錯(cuò)??!
回來要吃番茄雞蛋,番茄排骨湯,安排!
晚飯后看《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》感觸良多
女兒去完浙大后在問能不能去浙大讀書,我說只要你堅(jiān)持目標(biāo)夢(mèng)想,耐住寂寞,不受別人影響,你最終會(huì)實(shí)現(xiàn)你的浙大夢(mèng)的。
1. 高適雖然四十多歲,但是他還是沒有放棄報(bào)效祖國(guó)的決心,最終成為職位最高的詩(shī)人。也成為一代名將。所以要堅(jiān)持夢(mèng)想。
2. 李白功成名就時(shí)邀請(qǐng)高適到長(zhǎng)安,但是長(zhǎng)安紙醉金迷的生活高適不認(rèn)同,又回到老家。當(dāng)別人成功自己仍一事???成的時(shí)候不要受影響,最后誰(shuí)走得更遠(yuǎn)仍不...
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奧數(shù)不行那就停 小學(xué)一二年級(jí)真的不難,三年級(jí)以后真正的奧數(shù)才開始,通常做四年級(jí)題的情況可以說明一個(gè)孩子是否適合學(xué)。換句話說,不是每個(gè)孩子,都適合學(xué)奧數(shù),多數(shù)孩子的話,就是你娃這種的,就是我娃這種的。只不過是你還在糾結(jié)。而我壓根就沒有踏入這個(gè)坑。
工作原因接觸過很多孩子們,雖然自己的孩子剛四年級(jí),但是也算是過來人吧。我看到過很多這樣的例子。不適合學(xué)奧數(shù)的孩子學(xué)上個(gè)兩三年奧數(shù),對(duì)思維拓展沒有什么明顯幫助,也就像樓主你說的,學(xué)習(xí)成績(jī)不升反降,課內(nèi)附加題繞個(gè)彎子,還是會(huì)絆住他。不僅如...
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如果對(duì)小升初沒有要求,老實(shí)說就沒有必要學(xué)奧數(shù)。但像某些花友說“初中數(shù)學(xué)學(xué)起來?!彼坪跻膊惶F(xiàn)實(shí)也為時(shí)過早。(我的建議是初中數(shù)學(xué)至少進(jìn)了六年級(jí)再提早看。

如果孩子對(duì)奧數(shù)有興趣,可以找舉一反三、小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用大全之類的來做做玩玩,就當(dāng)鍛煉思維。如果對(duì)奧數(shù)毫無興趣,那把時(shí)間花在英語(yǔ)、語(yǔ)文、才藝等其他孩子感興趣的事情上吧。

推薦兩本書:
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外國(guó)教育研究 省圖偶遇摘錄mar

托馬斯?波普科維茨(Thomas Popkewitz)堅(jiān)定地認(rèn)為,學(xué)科實(shí)踐派倡導(dǎo)的學(xué)科探究遵循的是重構(gòu)的探究邏輯。他以科學(xué)課程領(lǐng)域?yàn)槔治鲋赋觯茖W(xué)家解決問題或發(fā)現(xiàn)問題采用的是高度直觀的思維,而科學(xué)課程實(shí)踐遵循的是假設(shè)一演繹的方法,這更像是科學(xué)家的一種事后檢查(檢測(cè)結(jié)論與方法的內(nèi)在一致性)或是在研究方法手冊(cè)中找到的邏輯程序。O塞克薩斯指出了混淆學(xué)生知識(shí)獲取過程與專家探究過程將可能導(dǎo)致的問題。在他看來,這種做法力求提煉一套統(tǒng)一、集合的科學(xué)程序,那么,其中作...
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模式1:高考滿分路線。小學(xué)1-5年級(jí)學(xué)完1-6年級(jí)奧數(shù),6、7年級(jí)學(xué)初中奧數(shù),初二-高一上學(xué)高中數(shù)學(xué),最后兩年半刷高考真題。。。這樣確保高考數(shù)學(xué)140+甚至滿分

模式2:高聯(lián)競(jìng)賽路線。小學(xué)1-4年級(jí)學(xué)完1-6年級(jí)奧數(shù),5、6年級(jí)學(xué)初中奧數(shù),初初一初二學(xué)學(xué)高中數(shù)學(xué),初三、高一考高聯(lián),然后簽約北清復(fù)交。。。

這兩個(gè)模式都不具備普遍操作性,別說初中奧數(shù)提前學(xué),升上初中光課內(nèi)數(shù)學(xué)就會(huì)讓一部分人哀鴻遍野。請(qǐng)參考下圖比例,(三四線城市比例更低)
17歲
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高一下學(xué)期期中~~ 前天娃期中考試完,按照慣例在學(xué)校估了分,晚自習(xí)結(jié)束回到家,心情沮喪??嫉淖畈畹囊来问钦Z(yǔ)文、化學(xué)、生物,考的最好的依次是數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ),這個(gè)情況跟期初考試時(shí)差不多。
????:“年級(jí)50能進(jìn)嗎?”
????:“50那肯定可以。”
????:“50能進(jìn)就行了,初中咱也就這名次,可以了?!?br/>????輕輕的搖了搖頭:“要是在一中,這名次的確可以了,一中人數(shù)多,尖子生也更多?!弊蛱炜偯纬鰜?,18,比預(yù)想的要好,心情也好了些。這三天開運(yùn)動(dòng)會(huì),明天還有兩個(gè)接力項(xiàng)目,晚上在操場(chǎng)練了練,奔...
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家有中考生的春節(jié) 尤其還是成績(jī)不太理想的中考生,基本上就等于不過節(jié)了,尤其沒有老人在身邊,就更隨意了。
家里簡(jiǎn)單布置了一下,哥哥下午才玩一會(huì)樂高,算是放假,晚餐都沒怎么吃,因?yàn)榇蠹叶枷氤粤闶常蕊嬃?,放縱一下??
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