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潔yuanyuan
2010
發(fā)布于 2019-07-12 · 圖片4 
［悅享閱讀］一粒種子可以落地生根發(fā)芽、開花結(jié)果，可一粒沙子種下以后，會開出什么呢？
對于在海邊長大的孩子來說，夏天去挖沙是一件超級幸福的事情。搭起一座座城堡，滿滿的成就感?？墒请x開沙灘，卻是非常的不開心，就像書中的兩個小家伙，那意味著快樂的假期就要結(jié)束了。所以他們種下一粒沙子，開啟了一場場的想象之旅。
想象是美好的，最驚喜的結(jié)尾爸爸給予的期待，讓生活一下子也鮮活起來！
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14歲
書評
沙粒
[比] 西比爾·德拉克羅瓦 著/繪；劉夏 譯 / 浙江少年兒童出版社
收集，種植沙粒，能長出什么來呢，孩子稚嫩美好的想象……最后爸爸說“也許，這些沙子是留給睡夢精靈的……”
并保證明年這個時候，我們可以再回去收集沙?！?br/>能保護孩子想象力的家長很難得啊，極其簡單的繪本，看完卻讓我有所反思
14歲
想法
推薦21世紀的大中華尋寶記，別看這是一套漫畫書，但書中的知識和趣味融合到了一起，帶著我們可以說穿古走今。地理知識、歷史文化、詩詞古韻……涉及到了很多的內(nèi)容。

書中的內(nèi)容不并不是很深奧，很多知識都是給孩子們一個總體的概念，小一點的娃子可以親子閱讀；出出入學(xué)的孩子可以自主閱讀；大孩子完全可以深挖內(nèi)容拓展知識。

這是尋寶記活動現(xiàn)場，很多尋寶迷，都超級喜歡呢

大中華尋寶記——河南尋寶記 我的第一本大中華尋寶漫畫書16:湖南尋寶記 大中華尋寶記——湖北尋寶記 大中華尋...
14歲
書評
蝸牛騎士
[法]吉樂·巴士萊 著；劉春艷 譯 / 外語教學(xué)與研究出版社
最近島城陰雨不斷，??們又開始大肆的出來行走！看著小蝸牛慢吞吞的樣子，就不自覺的想到了兒子做事的慢吞吞，真是讓人看著干捉急啊。正值讀到這本《蝸牛騎士》，真真是相得益彰！
戰(zhàn)爭、打仗，這些詞匯，在我們眼里是什么樣子的呢？很嚴肅、分秒必爭、血腥殘忍……蝸牛騎士是一名戰(zhàn)士，了解戰(zhàn)場上的快準狠，總是叨叨著：真是一分鐘也不能耽誤！一分鐘也不能耽誤?？删褪沁@么的念叨，也沒能阻止他上戰(zhàn)場前的各種墨跡，看的我是心里著急不已！
最搞笑的是握手言和，再約架的畫面，簡直讓人大呼不可思議。可就是這樣...
14歲
書評
犟龜
[德]米切爾·恩德 著；[德]威爾弗里德·希勒 譜曲；（德） 曼弗雷德·施呂特 繪；何珊 譯 / 二十一世紀出版社
［悅享閱讀］我一直以為《犟龜》這本書是一個心靈修行繪本，讀過才發(fā)現(xiàn)，這本書真的很不一樣。在犟龜一路的堅持下，每一位遇見的人都勸他放棄，但她依然堅持到底。這么可愛的小烏龜，怎么不讓人喜歡，喜歡她身上的勇往直前的這股兒勁。
這本書最特別的是，里面很多譜子，在各色人物不同心情下也有所不同，兒子要能演奏出，那該多么美妙??！
14歲
書評
在教室說錯了沒關(guān)系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
在教室里勇敢表達靜靜聆聽-讀《在教室說錯了沒關(guān)系》
by：潔yuanyuan

作者:著 （日）蒔田晉至，譯 吳佳芬，繪 （日）長谷川知子
出版社:青島出版社

非常適合孩子的一本書。上小學(xué)一二年級的孩子也需要這本書的鼓舞。
這本書在平靜的敘述中告訴我們要勇于回答問題，不要怕回答錯誤?？粗鴷械男∧泻⒒卮饐栴}時的糾結(jié)和緊張，就像看到了小時候的我們。強烈的既視感讓我回憶自己曾經(jīng)也害怕回答錯誤，不愿意舉手。
課堂氣氛是老師與孩子互動的結(jié)果，如...
14歲
書評
童立方森林魚國際大獎繪本: 智慧小瓢蟲系列繪本(套裝全7冊)
（英） 朱莉婭·唐納森 著；莉迪婭·蒙克斯 繪 / 北京聯(lián)合出版社
小瓢蟲聽見了什么？本以為適合小寶，沒想到兒子超級喜愛。書的封面就很不一樣，摸起來很有手感。孩子都喜歡模仿，牛怎么叫？羊怎么叫？貓怎么叫？每次到這里，大皓都會跟著學(xué)，我說兒子你學(xué)豬叫的最像，他下次就會讓我學(xué)豬叫。最意想不到的是：故事的發(fā)展。從不說話的小瓢蟲竟然拯救得獎的牛，而且還是用了如此巧妙的方式，太贊啦！
14歲
書評
大中華尋寶記——湖北尋寶記
孫家裕<編創(chuàng)>，鄔城琪<編劇> 編；歐昱榮 繪 / 二十一世紀出版社集團
周末是兒子自己選擇讀書時間，基本上就是尋寶記不離手。每次看完尋寶記，就會問我：咱們可不可以去哪哪玩??？那里有什么什么好吃的！今天讀這本《湖北尋寶記》，問我說：等疫情結(jié)束，媽媽可不可以帶我去湖北玩啊，那里地?zé)岣擅婵粗贸粤恕＿@也許就是吃貨的期待吧！
14歲
書評
每天早起的爸爸
Shozo Yamamoto / 連環(huán)畫出版社
和皓哥一起讀《每天早起的爸爸》。我跟皓哥約定好，我讀書時，他只要不看畫面，想以什么方式聽都可以，但是要看畫面，必須做好，要保護好眼睛。而且還有就是讀完書以后，要互相交流一下自己的感受。我們從這本書開始啦。每天早起的爸爸，是描述了一位做面包的爸爸，每天都很辛苦的制作面包?？晌壹业男〕载泴氊?，一看到前環(huán)襯的面包，就開始流口水，告訴我好想吃啊。一直到最后交流感受時，皓哥也跟我說，真是太美味的面包啦。媽媽，咱們什么時候做個三明治啊。好吧，這也算是感受，一點點的來~~
14歲
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活了100萬次的貓
(日)佐野洋子 著；唐亞明 譯 / 接力出版社
《活了一百萬次的貓》不要太經(jīng)典，每次讀都會賺足眼淚。這本書在幼兒園漂了三年，拿回來雖然不新，但是超有感情。我想皓哥還是不能理解這本書，讀了幾段之后，就問我：怎么總是有哭呢？我不答，等到最后一刻，反問皓哥此問題，皓哥說：因為他們的貓都死了！
皓哥還問我，不是活了一百萬次嗎？為什么這里只有幾次啊。我讓皓哥自己思索貓還是什么人的貓？皓哥：貓還是廚師的貓，貓還是農(nóng)民的貓......
不錯，互動效果很好~~
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書評
蜉蝣的一生
史蒂芬·塞內(nèi)格 著繪 / 長江少年兒童出版社
《蜉蝣的一生》

“假如生命還剩一天，我們要做什么呢？”讀書前我把這個問題拋給兒子。兒子喜笑顏開的回答：如果只能再活一天，那我要去買買買，買各種喜歡的東西；我還要打游戲，一天都要打游戲；噢，還有睡覺，當然這一定是爸爸最想做的事情！
看，孩子的一天就是這么簡單，想把自己平時無法完成的事情，在這一天里實現(xiàn)。而《蜉蝣的一生》，則讓我們看到一個不起眼的小小昆蟲，在生命的最后一天的意義。
書中的兄弟兩，帶著我們認識了蜉蝣、了解了蜉蝣，而這種昆蟲，一旦成為成蟲，生命竟然只有一天。哥倆商量...
沙粒
作者:[比] 西比爾·德拉克羅瓦 著/繪；劉夏 譯
出版社:浙江少年兒童出版社
出版時間:2018-12
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