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在教室說錯了沒關系
出版社:青島出版社
出版時間:2017-02
頁數(shù):31
字數(shù):1000
開本:16
類別:繪本
虛構:虛構
ISBN:9787555233572
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138條書評筆記
在小花生App為孩子
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閱讀年齡分布
4-5歲
24.6%
3-4歲
23.0%
5-6歲
19.4%
6-7歲
15.1%
7-8歲
6.8%
男孩女孩閱讀比例
男孩 47%
女孩 53%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

教室就是讓我們學習的地方， 別害怕說錯，別笑別人說錯。 盡管安心地舉手，盡管安心地表達吧。 小時候，大家都有過這樣的經(jīng)驗：當老師問問題時，很想要舉手發(fā)言，可是又不敢舉手。作者在書中大聲的告訴小朋友：“別害怕說錯，也別笑別人說錯。一次說不對沒關系，多多練習就會越來越好。每個人都要勇敢地表達，說出自己的想法。這樣才能在熱烈的討論中，一步一步找出答案。在相互激蕩的過程中，大家共同成長?！毕嘈抛髡哌@段話也是所有老師的心聲。課堂上師生熱烈的互動，更是師生雙贏的關鍵。

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??溫馨的故事：通過生動的畫面和溫暖的話語，幫助孩子們建立自信。 ??積極的教育理念：強調(diào)勇敢表達的重要性，鼓勵孩子們不怕犯錯，勇于嘗試。 ??互動性強：適合家長和孩子一起閱讀，進行親子互動。
19個月
2025-08-25
--讀了4次
＃第五期線上閱讀打卡活動 推廣全民閱讀，我們在行動！ 挑戰(zhàn)21天閱讀打卡，我能行。 我在山西太原閱讀打卡第6天
7歲
2023-07-30
--讀了1次
小時候，大家都有過這樣的經(jīng)驗：當老師問問題時，很想要舉手發(fā)言，可是又不敢舉手。 作者在書中大聲的告訴小朋友：“別害怕說錯，也別笑別人說錯。一次說不對沒關系，多多練習就會越來越好。 教育即：啟蒙、啟智、啟明 課堂應當是孩子學習、展現(xiàn)自我、不斷糾正向前的場所。 而不應該是一聽到上課鈴，就會害怕的地方。 教室就是讓我們學習的地方， 別害怕說錯，別笑別人說錯。 盡管安心地舉手，盡管安心地表達吧。 每個人都要勇敢地表達，說出自己的想法。 這樣才能在熱烈的討論中，一步一步找出答案。在相互激蕩的過程中，大家共同成長?！?【也要注意不能“想說什么就說什么”】 ... (展開)
10歲
2023-05-31
--讀了1次
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在教室說錯了沒關系的書評(查看全部 50 條)

14歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
在教室里勇敢表達靜靜聆聽-讀《在教室說錯了沒關系》
by：潔yuanyuan

作者:著 （日）蒔田晉至，譯 吳佳芬，繪 （日）長谷川知子
出版社:青島出版社

非常適合孩子的一本書。上小學一二年級的孩子也需要這本書的鼓舞。
這本書在平靜的敘述中告訴我們要勇于回答問題，不要怕回答錯誤。看著書中的小男孩回答問題時的糾結和緊張，就像看到了小時候的我們。強烈的既視感讓我回憶自己曾經(jīng)也害怕回答錯誤，不愿意舉手。
課堂氣氛是老師與孩子互動的結果，如...
7歲
12歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
在教室上課要舉手回答問題，這讓我想起小時候，一上課舉手回答問題就緊張。為什么會那么緊張呢，現(xiàn)在想來應該是怕回答錯了。只有覺得答案肯定對的時候才會舉手。我讀這本書給孩子，希望他能緩解答題緊張的心理。更勇敢的表達自己。
14歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
在教室說錯了沒關系，只要大家踴躍發(fā)言，說出自己的意見，答案對錯都沒有關系。
10歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
這是鼓勵內(nèi)向膽小的孩子大膽舉手發(fā)言的一本書，告訴孩子們在教室里別害怕說錯，也別笑話別人說錯，安心舉手，安心表達。
這讓我想到曾經(jīng)看過的《內(nèi)向孩子的潛在優(yōu)勢》。樊登讀書講過，說內(nèi)向孩子擁有豐富的內(nèi)心生活，擅長創(chuàng)造性思維，樂于自處，擁有可喜的謙虛態(tài)度，有敏銳的觀察力和洞察力，但同時反應慢，非常敏感，不喜歡甚至害怕當著全班發(fā)言，在小組討論中表現(xiàn)不佳，缺乏主動性，這些使他們?nèi)菀妆徽J為笨、跟不上、不好學、孤僻、不合群等等。書中建議家長們不用過度焦慮內(nèi)向的孩子，要幫助他們做自己，給他們更...
6歲
14歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
閱讀時長：7分鐘；適合臨睡前和孩子共同閱讀。孩子十分喜歡認為這本書啟發(fā)了他在教室里大膽發(fā)言，更有勇氣說出自己的想法。他認為只有這樣才能知道自己的想法到底對不對，全書圖文并茂，插畫也富有童趣和想象力。書中描寫的一個小男孩舉手回答問題時心情由緊張到舒展的過程極具故事性。
14歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
孩子上課不敢舉手??回答問題，說害怕??，說錯了，怎么辦？老師生氣??怎么辦？??！這真是一個大問題，通過這個繪本，讓孩子明白說錯了也沒關系，一次次的失敗可以讓自己懂得表達，說出自己內(nèi)心的想法。說錯了，至少能讓自己知道自己錯在哪里，不斷改正，所以說錯了沒關系。
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
這本書對于膽小的寶貝很適合
上課不敢發(fā)言，是每個寶貝都會遇到的
這本書用圖片和文字向我們講了說錯也沒關系
勇敢的說出來，讓大家知道自己的想法
不管有沒有人笑我們，不懂的地方，我們一定要努力找答案，絕不放棄?。?！
8歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
史上買過最失敗的一本繪本，毫無故事性，還特別冗長，都是些說教的道理，首先孩子不感興趣，其次說了孩子也不懂，個人感覺適合大童吧，至于喜不喜歡也未必了
9歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
這是一本很可愛又很實用的圖畫書，鼓勵孩子在教室里大聲地把自己的想法說出來。文字與圖畫都洋溢著濃濃的日本風味，充滿溫柔的情意與純真的趣味。讀起來感覺仿佛看到日劇里和藹的老婆婆或熱心的好老師，彎下腰，握著孩子的手，以溫和而堅定的語氣為孩子加油：“教室本來就是學習的地方，別害怕說錯，別笑別人說錯，盡管安心地舉手，盡管安心地表達吧！”這種美好理想的情感氛圍，使這本完全沒有故事，而是以議論文敘述的圖畫書，出乎意料的有趣。
13歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
因為寶貝做錯題后，給她糾正有時會不開心。我只想告訴孩子，錯了沒關系，只要改正就好了。這本書做到了。
10歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
昨天畫畫課，有幾次老師提問，呦呦頗有想法，只是猶疑了一下，就錯過了答問時機，看得出來她有幾分懊惱。今天她跟爸爸說語文課上因為心中不確定從沒有舉手回答問題，爸爸本想仔細談下這個話題，只是沒找到好的時機。親子閱讀環(huán)節(jié)忽然發(fā)現(xiàn)這本書，于是我跟她好好讀了一遍，里面道理講得很清楚了，先在呦呦心里種顆種子吧。
14歲
14歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
孩子們在上一年級后，我專門為他們挑選的一本有關上課的繪本，鼓勵孩子在課堂上開動腦筋、踴躍發(fā)言，讀完故事，孩子們告訴我：在上課的時候要遵守課堂紀律，遇到會的問題要舉手發(fā)言，如果錯了也不要擔心，或者其他同學回答問題出錯也不能笑話同學。用故事的形式告訴孩子一些道理與規(guī)則，會讓他們更清楚記住。
14歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
是一本適合小學生心理的書，孩子覺得很有趣。
這本繪本每頁30-40字，但可表達和傳達的內(nèi)容卻很豐富。孩子自主閱讀一直有待提高，這本書讓她有興趣接著讀。
7歲
13歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
同樣是一本湊單買的。中班時，小朋友在課堂上愿意舉手回答問題，麻麻已經(jīng)很知足，對于高度敏感慢熱的孩子，你是降落在地球的天使，唯有祝福你才能表達我對你的愛。小朋友說：上大班后，我都能大膽舉手回答，回答的都是正確，但老師不是每次都能請我。
11歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
之所以給三星是覺得對于四歲出頭的女兒來說這本書的文字有點太說教了，圖是不錯的。也許到大班甚至于一年級的時候她會更有感覺吧，雖然還是全神貫注地聽我講完了第一遍，但我深表懷疑她應該短期內(nèi)不會再要求讀了。
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
? 在孩子小的時候多說一些沒關系，是不是長大后的他們會更自信，更勇于承擔責任呢？
?? 共讀和孩子一起感受書中的力量：
牛奶灑了沒關系，你總能收拾好。
跌倒沒關系，你總能爬起來。
……
5歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
在教室說錯了沒關系這個書。。。好書面好教條，讀起來都覺得尷尬??
如果不是在讀的過程中我稍微改了下語言搭配畫面變得有趣那么點，就這個文字我可能只會給1顆星。太直白書面了，不推薦。
11歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
讀這本書是為了鼓勵孩子勇敢的表達自己的看法，沒有很說教的語言，很有愛的一本書，是否達到目的不知道，但孩子看完好習慣最后大家都舉手的那頁！
10歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
內(nèi)容有點過于冗長，畫風也有點亂糟糟。沒有故事，單純說教。鼓勵性的話。個人感覺，不太適合小朋友，時候略大的孩子吧。
8歲
11歲
書評
在教室說錯了沒關系
[日]蒔田晉至 著；[日]長谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
又是一本文字極其無聊乏味的書，畫面還可以，只是文字配得太失敗，太說教，而且重復性很大，不會再看第二遍。
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