發(fā)布于 2021-11-18 · 圖片4

語(yǔ)文學(xué)習(xí)

《啟發(fā)精選童謠繪本》把傳統(tǒng)童謠,現(xiàn)代兒歌,方言童謠,國(guó)外童謠分別歸類。我入手的是傳統(tǒng)童謠《搖到外婆橋》和現(xiàn)代童謠《小小的船》。
畫風(fēng)非常漂亮,傳統(tǒng)童謠都是中國(guó)風(fēng)插畫。
喜馬拉雅搜“啟發(fā)精選”可以找到啟發(fā)童書館整理好的專輯。
1. 韻律優(yōu)美,朗朗上口。在文學(xué)的各式體裁當(dāng)中,詩(shī)以最精簡(jiǎn)的文字,傳情達(dá)意,簡(jiǎn)單的韻律節(jié)奏就極富力量。

2. 貼近生活,很多童謠就是兒童生活的寫照,以生活經(jīng)驗(yàn)為藍(lán)本,孩子讀起來(lái)更親切。

3. 童謠還是文化的傳承,當(dāng)給孩子讀我們小時(shí)候聽過(guò)的《小老鼠上燈臺(tái)》《搖到外婆橋》,傳遞的也是一種情懷和文化。

童詩(shī)可以起到語(yǔ)文教育、美感教育、情感教育和生活教育的多重功能,所以詩(shī)教對(duì)兒童啟蒙非常重要。 
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5歲
11歲
想法
論有一本手工書的好處
爸爸去圖書館借回來(lái)的,這本書還是挺不錯(cuò)的,是心頭腦創(chuàng)意美勞課程系列。這本里面講的是兒童創(chuàng)意手工大全。
首先,它的材料比較容易尋找,制作的方式只需要幾步就可以完成,一般就是四步,效果出來(lái)還是比較有趣的。
其次,里面的字比較大,適合小朋友自己閱讀,有些時(shí)候他不清楚怎么做的時(shí)候,可以簡(jiǎn)單讀一下里面的文字,文字也比較少。
最后它的操作方式也比較簡(jiǎn)單,符合小朋友的動(dòng)手能力水平,可以完全解放老母親。
東東在這兩天分別做了大嘴鯊魚和爆竹,效果還可以。每天自由活動(dòng)時(shí)間又...
8歲
11歲
想法
寫一手漂亮的字,要從娃娃抓起!

低年級(jí)的時(shí)候,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)還不是很重,我覺(jué)得家長(zhǎng)有必要趁著這段時(shí)間,好好培養(yǎng)一下孩子的書寫習(xí)慣,讓孩子練練字兒!

畢竟,一手漂亮的字,將伴隨著孩子今后整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。

練字我不太建議家長(zhǎng)自己在家?guī)蘧殻梢钥紤]上一個(gè)書法課。

我家孩子今年6歲了,正是學(xué)寫字的年齡,我給孩子報(bào)了書法課。周圍也有很多小朋友都在上書法課。

我感覺(jué)現(xiàn)在的父母還是非常重視書法的。有條件的話,一定要讓孩子去練一練書法。

我小時(shí)候?qū)W寫字,沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),就...
6歲
想法
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法有很多,這里為你總結(jié)了一些主要的方法:

1. **大聲朗讀**:朗讀是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),它可以幫助我們理解文章的內(nèi)容,也可以提高我們的口頭表達(dá)能力和寫作能力
2. **循序漸進(jìn)**:語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),每天制定好計(jì)劃,只要堅(jiān)持就會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。每天認(rèn)真練幾個(gè)字,每周背幾首詩(shī)、看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著都會(huì)有所幫助

3. **熟讀精思**:把記憶和理解緊密結(jié)合,兩者不可偏廢?!笆熳x”要做到“三到”:心到、眼到、口到;“精思”要善于質(zhì)疑問(wèn)難,最終解決問(wèn)題

4....
4 11 1
6歲
11歲
想法
四年級(jí)12月27日星期三完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 每個(gè)假期大K都會(huì)用《涂重點(diǎn)》預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文,因?yàn)椤锻恐攸c(diǎn)》字詞預(yù)習(xí)冊(cè)題型比較少,所以預(yù)習(xí)時(shí)都是用《天天默寫》作為配套的練習(xí)冊(cè)使用。字詞預(yù)習(xí)冊(cè)一直都閑置了下來(lái)?,F(xiàn)在期末了,翻出了字詞預(yù)習(xí)冊(cè),發(fā)現(xiàn)用它來(lái)做期末復(fù)習(xí)生字詞正好,大K從周一開始每天寫兩個(gè)單元,4天可以全部預(yù)習(xí)完生字詞部分。

有《涂重點(diǎn)》的小伙伴可以嘗試這樣用起來(lái)哦

四年級(jí)12月27日星期三完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、閱新聞1篇
2、復(fù)習(xí)語(yǔ)文第五、六單元字詞
3、快 解 閱讀 弱項(xiàng)1結(jié)
4、2000詞 第4冊(cè) P62-63...
13歲
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都說(shuō)三年級(jí)要考作文,我還在想我們班上怎么不考呢!今天語(yǔ)文老師說(shuō)明天要考作文,才知道確實(shí)也要考作文啊!想到前兩天有次作文才得了76分,有點(diǎn)擔(dān)心。沒(méi)想到今天帶回來(lái)一張作文紙,說(shuō)是試考,竟然得了89分,最高分90分,娃是第二名。這作文成績(jī)和語(yǔ)數(shù)外成績(jī)一樣也是超級(jí)不穩(wěn)啊!不過(guò)這書寫應(yīng)該也要扣幾分!
12歲
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【每日流水賬】
2020年10月31日周六
娃感冒了,周末兩天不能游泳了,感覺(jué)時(shí)間一下子多了很多。

早晨起床后邊聽英語(yǔ)故事邊洗漱吃飯。

九點(diǎn)多開始寫本周日記,快中午才寫完。

十二點(diǎn)多出門去貓餐廳,這是和女兒約好的,她期待極了。

下午五點(diǎn)多到家吃完飯,之后玩了一會(huì)兒。七點(diǎn)半開始做機(jī)構(gòu)英語(yǔ)作業(yè)到九點(diǎn)。
今天英語(yǔ)聽力時(shí)間比較多,早晨加路上快一小時(shí)。
洗漱時(shí)聽《凱叔講歷史》。
睡前讀牛津樹1新。
周末了,還是要張弛有度?,F(xiàn)在的孩子們也真不容易??!
14歲
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到底要不要給孩子讀作文選呢?今天有位朋友分享了一張讀書卡片:《好媽媽勝過(guò)好老師》里面說(shuō),“一直不贊成學(xué)生們讀作文選”。
幾位筆頭不錯(cuò)的朋友就此談了自己的經(jīng)歷,小時(shí)候都挺喜歡看作文選,像是看故事,能看到不同地方的風(fēng)景、同齡人的生活,很是有趣。朋友說(shuō),城市里有柏油馬路,夏天太陽(yáng)曬了甚至可以夸張的說(shuō)路會(huì)發(fā)軟;城市里有公交車,一站公交車的錢就可以買一根冰棍……這些知識(shí)都是從作文選里看到的,也算是鄉(xiāng)下孩子了解城里孩子的一個(gè)窗口吧。
的確,如果作文選只是一種課外閱讀的素材,而不是生搬硬套...
13歲
想法
周末,讓女兒寫一篇看圖寫話。

女兒也算挺倒霉的,遇到個(gè)不負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師,平時(shí)看圖寫話從來(lái)不讓寫,都是讓他們抄范文,并說(shuō)抄多了就會(huì)了。期末孩子們考的不好,老師又叫他們出去報(bào)作文班。

為了不讓孩子靈性磨滅,我沒(méi)讓孩子上作文班。盡量鼓勵(lì)她自己寫吧。

孩子算比較懶得,很討厭寫,也討厭修改。

今日算配合我了,雖然是她的拙作,但是我還是表?yè)P(yáng)了她。

和牛娃不能比,我們小普娃慢慢練筆啊!
想法
季羨林散文集 ??季羨林文集(全4冊(cè))

??【季羨林散文集】《季羨林先生的百年處世智慧》(套裝全4冊(cè)) 治愈好書,值得收藏!

??涉及人生的方方面面,為人處世、人生、孤獨(dú)

??用生活中的那些小美好治愈內(nèi)心的疲倦

??季羨林先生被譽(yù)為學(xué)界泰斗、國(guó)學(xué)大師、國(guó)寶,寫出了許多膾炙人口的作品。

??他的文字沒(méi)有任何華麗詞藻堆砌,卻總能在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中,道盡人生的智慧#生活儀式感# 季羨林專集 大語(yǔ)文主要學(xué)什么?看完這篇你就全懂了! #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #語(yǔ)文學(xué)習(xí)#
7歲
想法
看圖說(shuō)話

1、一天,碧綠的草坪上有一只小蝸牛在慢吞吞地爬著。三只小動(dòng)物看見了,都圍了過(guò)來(lái),小狗站在小豬和小猴的中間,他們看著小蝸牛樂(lè)得哈哈大笑。

2、一只小老鼠出來(lái)找食物,突然,一只小貓撲了過(guò)來(lái),小貓想一把抓住小老鼠當(dāng)午餐,小老鼠嚇得落荒而逃。

3、一只小螞蟻看見了一塊金黃金黃的奶酪,她搬起奶酪就向著山坡上的螞蟻洞爬去,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

4、一只小豬站在大河馬的背上,河馬輕而易舉地就把小豬馱了起來(lái)。
搖到外婆橋
作者:啟發(fā)文化 著,徐開云 繪
出版社:北京聯(lián)合出版有限公司
出版時(shí)間:2020-04-01
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