發(fā)布于 2024-05-31
買了臺詞本就刷一下,肯定有幫助的。我兒子小學(xué)時候看小謝爾頓和Stan,很喜歡,看了幾次。我想讓他刷臺詞本,找不到,只得作罷。
他還喜歡英語版的西游記音頻,聽了兩次,因為這個對他過于容易,就沒有刷臺詞本。
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7歲
想法
英語動畫片到底怎么用? 這真的是個蠻有爭議的話題,很多人說有用,很多人說沒用,那不妨還是回到英語學(xué)習(xí)的底層邏輯來探討。沒錯,我還是這么喜歡搞底層邏輯,因為任何行為都是要有據(jù)可依的,底層決定路線,路線絕定方法,方法決定執(zhí)行。
之前的想法和文章中說過,所謂二語習(xí)得,只是前半部分,整個英語學(xué)習(xí)的路程被分為習(xí)得和學(xué)習(xí)兩大部分,習(xí)得之后,緊接學(xué)習(xí)。所謂習(xí)得,就是培養(yǎng)一個英語小文盲,能聽懂,會說,就是聽說讀寫中的聽說,所謂學(xué)習(xí),就是開始學(xué)習(xí)精細化的處理這門語言,精細處理字母,形成單詞,精細處理單...
8歲
13歲
想法
看?聽然后再去指讀臺詞本 看動畫片的目的是為了聽的時候有畫面感。動畫片也是孩子喜歡的,而不是覺得孩子可以接受的。一般同基礎(chǔ)類型動畫片我們是找三四部,讓她們自己選定一個。然后再去看和聽。
看完了聽,孩子一邊聽腦海里就想起看的畫面,非常有意思,因為有了畫面對應(yīng),孩子可以更沉浸的去聽,每個單詞,每句話都有了畫面支撐,便于他們理解,抓取聽力詞匯。
聽熟練以后,孩子一般會蹦詞蹦句子,有的可以直接復(fù)述了。這時候可以加入指讀,指讀就是把耳朵里的聲音覆蓋到字面上,可以達到流利指讀。
所以對于孩子來說,我們覺得臺詞本中...
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11歲
想法
沒刷過,也不太建議刷 我家沒刷過,喜歡看的動畫片會多看幾遍,但沒刷過相應(yīng)的臺詞。個人覺得既然是想用動畫片啟蒙,就是為了提高孩子對英語的興趣,如果看完動畫片,還要讀或背臺詞本,是不是有點像讀完書,讓寫讀后感,看完電影讓寫觀后感,孩子的興趣頓時會減一半(耐雞娃除外,只說普娃)。
如果孩子喜歡的動畫片,多看幾遍,就能學(xué)會他感興趣的部分。多看幾部不同的動畫片,基礎(chǔ)詞匯也能學(xué)會,所以我覺得不必要刷,除非孩子自己愿意。
8歲
10歲
想法
可以刷臺本,這是一種快速積累聽力詞匯的方法 如題,這是一種快速積累聽力詞匯的方法。但這并不能直接提高聽力,本質(zhì)上屬于精讀和精聽。要做到真正的提升聽力,以點帶面,還是要在此基礎(chǔ)上,大量地聽,廣泛地聽。
上半年我為了提高我家妹妹的聽力,縮短她和哥哥的差距,方便我同時??倆娃,我用過這個方法。用兩個月的時間和妹妹親子共讀了Journey to the West,然后反復(fù)地看,大量地聽,把妹妹聽力拉進初章。現(xiàn)在他倆的聽力已經(jīng)部分重合了。
方法沒有絕對的好壞,關(guān)鍵看用方法的人。
4歲
12歲
想法
看孩子接受度吧 我家老二很愛看小豬佩奇,聽他愿意,看視頻他愿意,但是看臺詞本他就不怎么愿意看,蒼蠅小子,皮特貓,小豬小象這類的繪本他更愿意看,買過幾套臺詞本,效果都不太好,暫時閑置中,等他會自己讀了,不知道能不能用的上。臺詞本我發(fā)現(xiàn)沒讓他看視頻前先看臺詞本,當成書來讀,他會更喜歡,如果看了視頻再看臺詞本他就不愿意看了。
9歲
14歲
想法
配音 看完動畫片,娃小豬對佩奇還是很感興趣
1.做了趣配音,所有免費的片段基本都配了,其實這種形式還蠻好的,比刷臺詞本有效率吧。能配的片段基本沒什么生僻詞,又有泛讀,可以跟讀

2.買了20本小豬佩奇的書。說實話,娃能自己讀書的時候,已經(jīng)距離看動畫片的年齡過了一年多了。就沒那么大興趣了
匿名花友
想法
與臺詞本比,另外讀書更好吧? 我一直不太贊同花太多時間和精力去弄臺詞本。畢竟動畫片非常口語化,并不值得費太多時間去讀。有讀臺詞本的時間和精力,不如讀更好的書了。
當然,孩子非常感興趣的話,特別想讀臺詞本的,也可以讀一些。
至于最終如何決定,根據(jù)各家情況安排就好。沒有一定行或者一定不行的方法。照顧到孩子的興趣很重要。在感興趣的同時還能學(xué)到新知識、接觸到一些好的理念,當然更好了。

#4-6歲英語啟蒙#
匿名花友
想法
孩子如果喜歡那些動畫片,有主動提出想要重復(fù)看的話,可能會對里面臺詞感興趣,家長也可以抓住這個機會,帶孩子一起刷臺詞本,加深理解,強化記憶;但是孩子若是完全興趣再看,非要帶著刷臺詞本,就算沒有事與愿違吧,也是事倍功半。
8歲
17歲
想法
選擇動畫片一般會高于孩子的閱讀水平一到二個級別,所以如果直接刷臺詞本,小朋友就會讀起來比較吃力,這樣可能連帶著看的興趣也降低了;如果非要刷臺詞本,最好家長讀娃聽,這樣積累一段時間,把一套動畫片里面常見單詞從聽力詞匯轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯后,再考慮讓小孩跟讀,這樣小孩更能接受吧
想法
我女兒裸聽是從小豬佩奇開始的。一開始聽不太懂,我就買了臺詞本和塑料玩偶,和娃分角色朗讀臺詞本,讀到哪個角色就拿哪個玩偶出來扮演一下。第一季沒讀完,我也比較懶,有一搭沒一搭的。過了幾個月,娃能聽懂了,換第二季,也是這樣讀了半本臺詞本,后面再也沒用過臺詞本。