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Yolandaa
2010
發(fā)布于 2019-03-23 
放學排著隊出來的時候，我閨女的眼神兒就在家長之間來回游蕩，在找我，眼神兒一對上，她就又立刻避開我，扭過頭去抿著嘴兒樂。從隊伍中沖出來以后，一般都會主動向我匯報當天的情況，例如哪個得了滿分，哪個得了100多分......話全是她的，一般沒有我說話的機會。
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這個問題真是既日常，又是親子之愛的微反映啊。

我常去接丫頭下學，最近變成姥爺接她，我在家做晚飯。

想想我接她時的情景……

放學時丫頭總是跟小伙伴在學校多玩一會兒，在大部隊放學后，出來晚，常態(tài)之一。

我就會說：

怎么才出來？

常態(tài)之二，正常出來，我會問：

今天過得還行啊？

常態(tài)之三，碰到原來一起玩耍的好朋友，我就會識趣地問一下：

要不要一起走？

然后，乖乖在后面跟著，保持一定距離。

想起自己小時候，我放學是自己回家，進門時，如果媽媽在家，我會大喊一句：

...
13歲
想法
放學習慣問兩句話：

“今天有沒有有趣的事情發(fā)生？”

“今天有沒有幫助小朋友？”

第一句話是關心寶貝在學校的生活和趣事，并認可孩子的情緒，幫助他解決學校里遇到的問題！

第二句是想建立她樂于助人樂于跟同學分享的習慣，幫助她擁有良好的同伴關系，增強抗壓能力，助人者自助！

培養(yǎng)高情商的孩子
17歲
想法
娃放學后，我見到他的第一句話，大致有這么幾種:

1.娃興高采烈，滿臉笑容，一看就是心情很好，我會問:"哎寶貝，有什么開心的事情跟媽媽說下啊！讓我也高興高興!"

2.娃垂頭喪氣，一臉不快，我會問:"怎么啦？有什么不開心的事愿意告訴媽媽嗎?媽媽和你一起分擔!"

3.娃一臉平靜，我有時會問"今天在學校開心嗎？""今天有什么好玩的事兒嗎？""今天跟同學玩的怎么樣"或者直接問"餓不餓，晚飯想吃什么呀？"
14歲
想法
孩子放學是在托管班，我每次去接他第一句話就是，回家啦！

其實前一段時間與孩子的第一句話是：今天有沒有被老師提醒？有沒有罰站？由于與老師溝通，了解到孩子在學校的坐姿、上課總說話等壞習慣，所以那段時間總是在說這個，后來聊天過程中，發(fā)現(xiàn)孩子缺乏自信，覺得自己表現(xiàn)不好，很自卑。我發(fā)現(xiàn)自己將這些問題放大化了，其他好的習慣，如自主收拾東西，主動完成作業(yè)，寫字比較好等沒有給予鼓勵，所以現(xiàn)在基本不再問以前的話了。

現(xiàn)在問的就是，學校有沒有什么好玩的事情？今天在學校干什么了？學校吃了什么？...
6歲
11歲
想法
每次去接娃，好像第一反應開口是：

回家啦！??????

牽手出教室再問孩子，今天開心嗎？

今天做了什么手工?。?br/>
中午睡了多久?。浚ㄒ驗橥抻型低挡凰缬X的黑歷史??）

中午吃了什么呢？好吃嗎？聽說今天吃得很干凈很快哦！

最后好像都是問Are you hungry?之類的

娃基本都會順著問題開始嘮起來！

有時候會告訴一些小秘密，有時候會第一時候炫耀自己的作品，例如圖畫，手工之類。有時候會迫不及待拍給我一些吃的，然后告訴我這是今天的點心，他覺得超級好吃就留了一點給我...
孩子放學后，您看到孩子說的第一句話是什么？

回答這個問題不好湊夠一百字啊。
?
分情況：

平時，＂上午或下午過得怎么樣？＂

有考試，＂考得怎么樣？＂

考試下午或第二天（分科目），＂考了多少分？＂

估計會有人噴??????
11歲
想法
每天放學后，看到孩子第一句說的話是“寶貝，今天一天快樂嗎？”他回答快樂的，那我就不再問了。如果回答說有不開心，我就會細問下去。每天到家還會對孩子說“我愛你”，讓他知道雖然媽媽在上班，但是心里是牽掛他的
13歲
想法
話癆孩子，老母親都沒啥開口的份，只有聽的份，每次都是娃嘰里呱啦講個不停，而我又不能打斷，回家路上10分鐘全是她講了。

一般一看到我來接，就會這樣開頭：媽媽，今天誰誰誰被批評了，我都沒有被批評哦。今天我被表揚了。今天有件特搞笑的事。今天發(fā)生了一件讓我很傷心的事，可我不想說……等等。我的回應一般都是：哦。這樣啊。好啊。不錯嘛。
10歲
想法
每天早上我會送孩子去幼兒園，下午放學是奶奶接。見到孩子總是習慣性問：“你今天在幼兒園開心嗎？”接下來我會得到孩子一連串的回答。她甚至會把在幼兒園所有的活動都告訴你，比如：吃蛋糕了，老師領著玩游戲了，老師給我發(fā)小貼畫獎勵了……
Yolandaa
Yolandaa
2010