孩子放學(xué)是在托管班,我每次去接他第一句話就是,回家啦!
其實(shí)前一段時(shí)間與孩子的第一句話是:今天有沒(méi)有被老師提醒?有沒(méi)有罰站?由于與老師溝通,了解到孩子在學(xué)校的坐姿、上課總說(shuō)話等壞習(xí)慣,所以那段時(shí)間總是在說(shuō)這個(gè),后來(lái)聊天過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)孩子缺乏自信,覺(jué)得自己表現(xiàn)不好,很自卑。我發(fā)現(xiàn)自己將這些問(wèn)題放大化了,其他好的習(xí)慣,如自主收拾東西,主動(dòng)完成作業(yè),寫(xiě)字比較好等沒(méi)有給予鼓勵(lì),所以現(xiàn)在基本不再問(wèn)以前的話了。
現(xiàn)在問(wèn)的就是,學(xué)校有沒(méi)有什么好玩的事情?今天在學(xué)校干什么了?學(xué)校吃了什么?等等。