發(fā)布于 2020-05-19 · 圖片4
#是日學習記錄#
只要用思維導圖做學習記錄時,看上去好像做了好多事情,但是實際上感覺一天內(nèi)真正高效學習時間真不多,主要集中在早上吃完早餐后那段時間,也就是看分級和讀唐詩的時間,每天都想爭取早上再擠一些出來做數(shù)學思維啟蒙,但都不夠時間,主要小雨同學基本上都9點起來,吃早餐又墨跡,弄完都要10點多才開始學習。午餐前還要去戶外活動,只要天氣允許,樓下放風是每天必須的,可以不學習,不能不進行戶外活動這是基本原則。
吃完午飯我實在太累太困,哄她她不肯睡,我往沙發(fā)上一趟,跟她說“媽媽今天太累了,你自己先玩會”,然后把描寫練習冊,她喜歡的學而思練習冊,拼圖所有東西放出來給她自己選,我迷迷糊糊聽到她居然在讀學而思練習冊的題目,學著我給她讀的語氣,然后又去看她的小魚,玩玩氣球,拼拼圖,這樣我就睡了一個半小時?。。∮涗浀谝淮挝议|女能自己玩那么久,老母親有點感動,感覺快到看到我可以放飛一點點的曙光了!
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5年前
思維導圖是哪個app 做的
5年前
楊小雨 思維導圖是哪個app 做的
就是叫“思維導圖”哦
5年前
落在屋檐的小雨滴 就是叫“思維導圖”哦
謝謝啊
發(fā)布

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哈利·波特與魔法石(紀念版)
[英] J.K.羅琳/著; 蘇農(nóng)/譯 / 人民文學出版社
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這個月小朋友的學習主題是戲劇,于是從認識戲劇,到戲劇的組成元素,再到戲劇與生活、戲劇與舞臺、戲劇與音樂等多方面的聯(lián)系都做了研究,收獲滿滿。今晚這是做的關于戲劇的第四份思維導圖了,記錄一下吧??上е暗膸追萃浥恼樟恕?。。
主題式學習的最大好處就是系統(tǒng),能將與主題相關的各方面聯(lián)系起來,而不是割裂的學習一個個單獨的知識點
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我的第一本思維導圖入門書
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優(yōu)點:作為入門書,普及了思維導圖的一些步驟、注意事項等,對剛?cè)氪碎T的我還是很有啟發(fā)的,而且動手畫了思維導圖,表示還是比較易懂的
缺點:1.個人覺得圖形式單一,并不是很美觀
2.有些字或內(nèi)容出錯(校對者或作者粗心?。┤?29頁,兩圖應顛倒,因為圖與對應的內(nèi)容不符。
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