現(xiàn)在的家長們往往很注重孩子的英語啟蒙，很多英語水平不好甚至很爛的家長很著急，明明自己發(fā)音不標準，語法忘得一干二凈，還要去啟蒙孩子，不是反倒錯過了最佳啟蒙期嗎？如果父母英文真的不好，又真的也想給孩子一個英文啟蒙，建議考慮如下的方法。

1、把專業(yè)的事情交給專業(yè)的機構(gòu)來做。如果壓根就不懂英語，就別想著在家買繪本讀了。父母都不懂，孩子怎么可能喜歡，不如把錢省下來送孩子去英語啟蒙班，現(xiàn)在南京的英語培訓機構(gòu)，最小已經(jīng)能夠接收2歲的小朋友了。如果家長不差錢，可以考慮送小孩去學。2、聽英文素材磨耳朵。如果家里經(jīng)濟不允許，或者覺得去一堂課1、200的外教班不劃算，那可以做一個便宜的投資，買個火火兔或者買個帶音箱的mp3也行。每天給孩子放英文歌謠，mother goose，the wheels on the bus之類的，最好在孩子很小，還不怎么會講話的時候聽。根據(jù)我的個人經(jīng)驗，孩子會說話了之后，更傾向于聽母語，所以最好讓他們在會說話前覺得聽英文歌是一件再正常不過的事情。

3、觀看短小精悍的經(jīng)典英文動畫片。比如風靡世界的peppa pig等等，網(wǎng)上有很多免費資源，很容易獲取，每集時間不長，英文簡單、重復(fù)。我家孩子人生中的第一個動畫片就是英文動畫片，他現(xiàn)在也沒看過中文動畫片，因為我們沒提供過，我媽很懷疑他是否能看懂，但是他每次能get到笑點，所以我覺得應(yīng)該有50%能看懂。3、 通過講故事的方式啟發(fā)孩子的思考能力。當家長講故事講了開頭和過程，可以先讓孩子想象一下結(jié)局會是什么樣的，并且問問孩子為什么有這樣的結(jié)局呢？并且鼓勵孩子給出多個故事結(jié)局，最后再告訴孩子故事的真實結(jié)局。

4、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，讓孩子在獨立行動中學會動腦。小孩子在剛開始做家務(wù)時，都會遇到各種各樣的問題，父母一定不要插手，讓孩子在一次次錯誤中找到正確的方法，這樣孩子的動手能力和思考能力一塊都鍛煉了。

5、接受孩子的標新立異。但是作為家長，我們首先要允許孩子有新奇的想法，只有敢想，才會去付出實際行動。4、最重要的一個建議就是：家長重新回爐，跟孩子一起學習。如果家長這么大年紀都沒有信心能比連26個字母都不知道的孩子學的還好，那么也別指望自己的孩子能學多好了。跟孩子一起學，孩子會更有勁頭，更愿意投入這種親密的互動當中。到時候，英語爛的家長所收獲的，不僅是孩子的英語學習興趣，更是自己英語的回爐再造，突飛猛進，何樂而不為呢？