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buzi

2020

2013

發(fā)布于 2020-12-02

昨晚吃飯時，東東老是問問題，主要糾結(jié)在象和豬的身上。首先是1L的水有多少，貌似書里講到小象早上起床會喝1L的水。接來就是一堆神比較，象大還是豬大？得看什么象什么豬。象的便便大還是豬的便便大？小象的便便大還是豬媽媽的便便大？………這是這本書的后遺癥嗎

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推薦閱讀

開心兩寶

10歲

16歲

書評

大象的算術(shù)

[德] 赫姆·海恩著繪；楊默蒲蒲蘭譯 / 連環(huán)畫出版社

親子閱讀過程中，孩子和自己都隱隱地感受到難過！應(yīng)該算是一本生命書，人生的加減法！一開始從糞球的增加，孩子呵呵笑到糞球逐漸減少，小朋友似乎明白了一些事情，表情嚴(yán)肅！故事情節(jié)簡單，但蘊含著一些生命哲理。推薦！

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晚如

9歲

11歲

書評

大象的算術(shù)

[德] 赫姆·海恩著繪；楊默蒲蒲蘭譯 / 連環(huán)畫出版社

從孩子對“生命的歸宿”這個問題開始感興趣時就可以親子共讀了。
最初看封面，以為是一本數(shù)學(xué)啟蒙書，看完之后才明白其中蘊含的哲理。作者試圖用輕松易懂的語言幫助孩子化解對光陰消逝的恐懼，理解生命的奧秘與歸宿；對小象的心理描寫也十分細(xì)膩到位。
書中的故事也為生命這個宏大的命題提供了一種溫情、具有療愈力量的解讀：生命是一道簡簡單單的加減法，歷經(jīng)年少時的無憂無慮、成年后的成熟練達，最終輕輕轉(zhuǎn)過身，慢慢地走向老象們都要去的地方，靜靜地消失，“變成零”、“回到家”——一個再自然不過的過程，何...

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buzi

5歲

11歲

想法

對著東東小朋友的錯誤做的拓展雙減之后的作業(yè)越來越少了，哥哥只有課堂的一點點題目，這本練習(xí)里面哥哥又做錯了兩道題目，感覺題目的練習(xí)量還是不夠。
為了做一些拓展，媽媽就給他做了一些變式練習(xí)。
第一個是考慮清楚紙條粘貼的問題，
1.設(shè)計的變式是主要從紙條的數(shù)量發(fā)生改變。逆向問題。
2.需要得到紙條的長度，反過來求多少條紙條？
3.紙條的粘貼方式發(fā)生了改變，求圖形的外周長。
這個問題回過頭一想，其實和蝸牛爬井是一樣的。所以還要考慮最后缺的是多少厘米的問題。
第二個問題的話，是涉及到數(shù)線段數(shù)。
1.線段的端點的數(shù)...

數(shù)理化啟蒙

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buzi

5歲

11歲

想法

有趣的報數(shù)問題奧數(shù)教程·二年級(第七版)
今天和哥哥一起探討了報數(shù)的這個題目，一開始用的列舉的方式，哥哥很快的可以吧，最后剩下的那個人的原先的號數(shù)報出來，現(xiàn)在的話就是要研究一般的情況，那我們把這個數(shù)擴充到有20個數(shù)，30個數(shù)去研究發(fā)現(xiàn)，這個規(guī)律挺好玩的，相當(dāng)于是有一個大篩子，第一次把所有的奇數(shù)都摔掉了，第二次把其他的二層基數(shù)的這些刪掉了，那這樣子往后的話。其實剩下的最后一個數(shù)就可以很快出來了。
哥哥在做的時候，主要是發(fā)現(xiàn)每一次去掉的數(shù)與前面數(shù)的這種乘法倍數(shù)關(guān)系挺不錯的。

數(shù)理化啟蒙

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buzi

5歲

11歲

書評

開明國語課本(下冊)

葉圣陶編；豐子愷繪 / 上?？萍嘉墨I出版社

今天開始閱讀開明國語課本，從前面這十多課來看的話，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容主要是跟小朋友每一天的日常聯(lián)系在一起。

從早上起來，上學(xué)去，先生問好，學(xué)校的游戲，這些一直到晚上的看月亮、玩游戲，再到第二天。前面這部分的內(nèi)容相對還是比較簡單，非常容易的，就可以往后看。字會相對比較稀疏一點，大一點容易越多，讀起來朗朗上口。

借助這套書，順便看一看繁體字怎么寫，后面要學(xué)書法也有幫助。

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buzi

5歲

11歲

想法

#東東學(xué)編程#
關(guān)于編程的內(nèi)容，記錄下，以便后面查看。這里面涉及到了不同階段里面學(xué)習(xí)的語言的特點，后面可以看東東小朋友學(xué)了編程的積木塊語言，最后效果如何？可以的話再往后進行研究。
畢竟語言主要的思想還是比較一致的，主要是外在的表現(xiàn)形式發(fā)生了一些變化。當(dāng)然往后的功能性和語言也會更加的難一些。

興趣與特長

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buzi

5歲

11歲

想法

3.25書法作品今天哥哥教的上的書法課教的字是丸，也，元，毛。主要練的是豎彎鉤，看他的作品的時候，發(fā)現(xiàn)總體寫的還是比較漂亮的，主要就是先用筆勾了書法老師寫的那個字的筆畫位置，再自己用毛筆來寫，老師也表揚了他幾個也字寫的好看。

書法

1 1 評論

buzi

5歲

11歲

想法

今天嘗試做了葡萄奶酥，制作方法很簡單，只需要將黃油軟化與奶粉、糖混合，分次加入蛋黃，混合均勻之后再加入低筋面粉，最后加入葡萄干或者其他的果脯，揉成團之后，再壓扁分小塊，刷上蛋液就可以進烤箱，烤15分鐘，就可以出爐了。東東小朋友拿著這一盤奶酥，可開心了????

或許美食的記憶在我們頭腦里面停留許久，也會讓小孩感覺到幸福的童年??????

營養(yǎng)

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buzi

5歲

11歲

想法

今天下午東東說他要用國畫顏料來畫畫，發(fā)現(xiàn)之前的儲備還是非常有用的，在這個時候就可以自己琢磨點東西來玩。這里面東東畫的是柳枝，居然還有紅色和黃色的葉子，而且這些葉子是被風(fēng)吹落的，灰色的風(fēng)把葉子花瓣吹落了，還把柳枝也吹斷了一條。護城河上還停著兩艘小船。后來他還就著這個意境跟我解釋了一番??????

藝術(shù)啟蒙

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buzi

5歲

11歲

想法

#東東做美食#
今天晚上東東小朋友和爸爸一起操作完成了這一份美食南瓜發(fā)糕，現(xiàn)在就進入深夜食堂時間啦。??????

簡單容易操作的南瓜發(fā)糕，主要要經(jīng)過哪幾個步驟呢？讓我們來聽東東講一講吧！

第一步，把南瓜洗一下，接著把南瓜削皮和切塊。
第二步，把南瓜蒸15分鐘，然后壓成泥。
第三步，加入200克面粉，酵母兩克，牛奶80毫升，白砂糖20克，蔓越莓干30克，油一點點。把所有的材料混合在一起。
第四步，把這些材料揉成團，然后發(fā)酵到兩倍大。
第五步，蒸25分鐘到30分鐘，南瓜??發(fā)...