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愛(ài)看書(shū)的小花生

2014

發(fā)布于 2016-05-07

之前看別人推薦入的，囤了很久才拿出來(lái)，做了第一本，對(duì)于剛2歲的花生，還是分類比較沒(méi)問(wèn)題，但是數(shù)字之前完全沒(méi)教過(guò)，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)始教了。為了提高書(shū)的利用率，先是讓她手指著玩，后面再給貼紙和筆給她。要吐槽的是畫風(fēng)實(shí)在有點(diǎn)受不了，顏色也不鮮明。后來(lái)看別人曬的書(shū)有一套《微笑數(shù)學(xué)》好像很好。

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小七媽咪嘮

6年前

我家就是，不看，我感覺(jué)是不喜歡這個(gè)畫風(fēng)

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階梯數(shù)學(xué) 3歲第3階(共5階)

（韓）朱慧蘭著；王寧譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

2歲5階，確實(shí)不負(fù)階梯數(shù)學(xué)之名?？吹?016年10月第1版，然后2016年12月第11次印刷，感嘆這是銷量太大還是每次印太少呀！收到之后發(fā)現(xiàn)是當(dāng)當(dāng)獨(dú)家，不知有什么特別之處。有說(shuō)明每一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，感覺(jué)還是成體系的。每頁(yè)有文字適合家長(zhǎng)讀出來(lái)做導(dǎo)言，但是翻譯確實(shí)超級(jí)別扭，話都念不順的感覺(jué)。圖畫是淡水彩，畫面占據(jù)頁(yè)面的大部分，所以還是很考驗(yàn)孩子的觀察力的。紙張來(lái)看，貼紙不適合多次粘貼，像我家孩子總喜歡貼完又改變主意的就不適合啦

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我們用的3歲的5冊(cè)（條形碼不一致），內(nèi)容挺好，不難，孩子感興趣，三歲三個(gè)月開(kāi)始用，差不多一個(gè)月就做完了。內(nèi)容涉及形狀、顏色、規(guī)律、空間關(guān)系等，以及10以內(nèi)數(shù)字的書(shū)寫?；旧鲜呛⒆右呀?jīng)掌握的，可以通過(guò)多多練習(xí)，鞏固已會(huì)知識(shí)。有一些貼紙，孩子一邊玩兒，一邊說(shuō)做題了。不過(guò)確實(shí)像花友提到的，畫的人物實(shí)在太丑了，有些動(dòng)物都看不出來(lái)是什么~