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兔子愛吃胡蘿卜
2014
發(fā)布于 2021-12-19 
看年齡應(yīng)該和我們一樣一年級(jí)，我們一直都是讀出來(lái)的，自讀，一遍過(guò)，卡住的單詞可以我提醒，到了raz k結(jié)束暫停了，因?yàn)榧依锾嗥渌麜?，而英語(yǔ)暫時(shí)每天只能花20分鐘。
   我認(rèn)為還是要讀出來(lái)，如果太長(zhǎng)可以考慮讀其他，不一定非得raz，個(gè)人認(rèn)為不管母語(yǔ)還是外語(yǔ)，在小學(xué)階段還是盡可能保持足夠的朗讀增加語(yǔ)感加強(qiáng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
   對(duì)于大家推薦的最多的初章dragon master magic tree house這些，統(tǒng)計(jì)過(guò)大概100本初章，我家都聽過(guò)了，有時(shí)候是一邊看書一邊聽，我也正打算讀一遍，不過(guò)計(jì)劃是我和小朋友一人一頁(yè)來(lái)消滅掉（一開始中文故事書朗讀就是這樣做的）。小朋友還沒(méi)有養(yǎng)成默讀的習(xí)慣，也不知道啥時(shí)候愿意自主閱讀，所以先用這種肉眼可見的朗讀把英語(yǔ)堅(jiān)持下去。
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推薦閱讀

14歲
想法
看到題主講到了青蛙與蟾蜍，忍不住跑步進(jìn)來(lái)答題。話不多說(shuō)，資源先奉上:
https://pan.baidu.com/s/1uhUmY81mhgQOnobYjXWOhg
提取碼：2o6o
這個(gè)是外教精講《青蛙與蟾蜍》錄播課程，通過(guò)精講《青蛙與蟾蜍》教給孩子們一整套閱讀方法和閱讀技巧，包括如何通過(guò)上下文和配圖猜測(cè)新詞意思，如何分析人物形象性格特點(diǎn)，如何做比較與對(duì)比，如何預(yù)測(cè)后文等等等等。我孩子學(xué)了這一套課程受益匪淺，在我這篇日志里面有提到
大童英語(yǔ)啟蒙三年，從零基礎(chǔ)到哈利波特，一...
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13歲
想法
#英語(yǔ)初章閱讀 從二下開始到四上，raz讀到K，沒(méi)有追求速度，每一篇都是讀到熟練，但不要求背。無(wú)痛學(xué)英語(yǔ)，在反復(fù)中掌握詞匯。
然后娃覺得科普篇目最痛苦，但效用最大。原因居然是科學(xué)課上會(huì)用到這些詞匯，有些學(xué)霸娃沒(méi)接觸過(guò)反而不如她??。繼續(xù)痛并快樂(lè)著吧?，F(xiàn)在的速度已經(jīng)降到兩天一篇。第一天vocab+聽和理解+quiz，第二天熟讀。
至于初章，瘋校的第一本在學(xué)校里課間讀了好久，后面還沒(méi)看。迷上了畫中畫，隨她吧。
又去吃了次日料，娃很喜歡花鰭，果然和她爸一樣。
5 3 3
3歲
6歲
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話音未落計(jì)劃已變
花牛與dragon masters
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dragonmaster跟讀聽書次數(shù)記錄匯總：
4book1+5book2+4book3+4book4+2book5+1book6+4book7+4book8+3book9+5book10+4book11+2book12+1book13+2book14。
book1做了1次逐句翻譯二次生詞句翻譯（我讀英語(yǔ)，花牛翻譯為中文）...
3 1 2
11歲
想法
引導(dǎo)興趣很重要 我們目前RAZ讀到P，都是聽一遍做一下quiz就過(guò)，一天一本，RAZ孩子興趣不大，所以我沒(méi)有太強(qiáng)求。今天暑假他開始看nate the great，很入迷，每天一得空就自己抱著書看，自己讀出聲來(lái)，一整套書看得基本會(huì)背，英文口語(yǔ)進(jìn)步神速，現(xiàn)在在看my weird school，也是很沉迷的那種，經(jīng)過(guò)這兩套書，我們英語(yǔ)基本就上了軌道，最主要的是都是自發(fā)的學(xué)習(xí)，完全是興趣驅(qū)使，目前RAZ的正確率也提高不少。
17個(gè)月
9歲
想法
我覺得到這個(gè)階段，可以不必都讀出來(lái)了，書中內(nèi)容越來(lái)越多，都讀出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，小朋友語(yǔ)速慢，半個(gè)小時(shí)讀不了一本frog and toad?；蛘呔退隳茏x下來(lái)讀得口干舌燥的沒(méi)必要??。聽讀之后能懂，quiz能做對(duì)，討論拓展的過(guò)程中感覺掌握了8成以上就可以過(guò)了。剩下的那2成在大量泛讀中還是可以補(bǔ)上的。定期，比如周末，讓小朋友選幾本這個(gè)級(jí)別的書通讀一下，感覺沒(méi)問(wèn)題就放心大膽的過(guò)吧。
16歲
想法
對(duì)，以前啟蒙時(shí)的海尼曼我們確實(shí)跟讀過(guò)，因?yàn)槭谴笸鸩?，后?lái)橋梁上了，就不再跟讀了，并且改為泛讀，一遍過(guò)，青蛙和蟾蜍之類的橋梁跟音頻看完就算完成，一天兩到三本，時(shí)間充裕的話量會(huì)加大，這樣很快就拉到了初章。
15歲
想法
書，推薦樓主自己分好類，哪些書打算精讀，哪些書打算泛讀，哪些書當(dāng)聽力，聽聽就好。把自己的書分門別類區(qū)別好了就可以了。
?橋梁書，樓主提到的frog and toad，我家當(dāng)初就是當(dāng)口水書泛讀的。還有瘋狂學(xué)校也是泛讀的。
?女巫溫迪，我家當(dāng)初就是特別特別愛聽，百聽不膩，故壓根沒(méi)有看。聽力就不用買書，省了。
?精讀，當(dāng)初橋梁就沒(méi)有選，都是社科類分級(jí)做的精讀。

適合自己家的就是好方法，不必糾結(jié)與別人相同。保持興趣就好，語(yǔ)言學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，與母語(yǔ)同步對(duì)待就行。
9歲
9歲
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我們沒(méi)要求孩子那么高 只要理解就給過(guò) 他喜歡的書自己會(huì)反復(fù)看 不喜歡的看一遍就過(guò) 而且現(xiàn)階段不喜歡 不代表永遠(yuǎn)不喜歡了 沒(méi)有哪本書是必讀的 也沒(méi)有說(shuō)讀到中高章就不許看橋梁或者低幼的書 我們都很隨意 目前在讀圖四紫色 而且讀到現(xiàn)在也沒(méi)有做過(guò)quiz 如果沒(méi)有考試需求就不需要做qiuz 盡情享受讀書的樂(lè)趣就好
我們年級(jí)差不多，raz
我們現(xiàn)在k快讀完，橋梁書讀的不多，神奇校車基本就是聽聽看看讀讀，也在打算加入初章目前k就是跟讀讀，然后做quiz，quzi基本也都能全做對(duì)，不會(huì)的單詞一帶而過(guò)，鯨魚暴雷后能換ai，想暑假跟著AIG3的故事閱讀讀讀樹屋。
8歲
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看自己吧 每個(gè)孩子的狀態(tài)不一樣，能力也不同，還是要看孩子自己。個(gè)人認(rèn)為無(wú)論是不是橋梁書，首先都要通讀幾遍，了解大概的意思，能夠用自己的話講述其中的大意?；蛘甙凑諘械脑倪M(jìn)行朗讀。才能起到讀書的效果。最后還要看孩子的興趣吧。
兔子愛吃胡蘿卜
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2014