按照個(gè)人習(xí)慣，還是從聽說讀寫四個(gè)方面分別總結(jié)。

1、聽力
今年較去年最大的進(jìn)步，就是聽力內(nèi)容平衡了，既有非虛構(gòu)類，又有虛構(gòu)類。
今年最重點(diǎn)聽的就是三國演義中文版，怕聽力能力下降，我在每一遍三國的間隙里增加了英文聽力。也可能是三國演義的帶動(dòng)，娃破天荒地聽了幾套虛構(gòu)類的書籍，包括手斧男孩Hatchet series ，山居歲月My Side of the Mountain ，安德的游戲Ender's Game ，饑餓游戲饑餓游戲系列 The Hunger Games 。說明孩子對(duì)情感的理解和認(rèn)知能力有所提升。

非虛構(gòu)類，以CNN10,BBC等新聞?lì)惒┛皖惞?jié)目為主，零星聽一些有意思的歷史類，比如可怕的名人，耶魯小歷史的科學(xué)史之類的。

2、口語
只有日常和外教的口語課，上寫作課可以接受全英文，觀察課堂狀態(tài)還算游刃有余。
其他就沒什么進(jìn)步了，演講和辯論更依賴于寫作能力，遂還沒有開始。

3、閱讀
分為精讀和泛讀
1)精讀
9月前一直使用A3000，最高時(shí)1515L，最低時(shí)1475L，沒什么進(jìn)步，還略微有點(diǎn)下降。到期后沒有再續(xù)費(fèi)。
換成了Newsela，有一搭沒一搭地做著，盡可能保持一周兩篇。題目確實(shí)比A3000難一些，并不能做到每篇正確率都到75%，偶爾還有只能對(duì)一個(gè)的時(shí)候。

2)泛讀，涉獵的主題更廣泛了

虛構(gòu)類:完整讀完了海底兩萬里，這是繼星球大戰(zhàn)之后，只閱讀無聽力的第二本書。

非虛構(gòu)類:you wouldn't want to be ，Ladders系列，Encyclopedia of Everything ，還有eyewitness系列，DK系列，另外還有一些關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍。
散本
How we got to the moon 
Reactions 
Bomb: The Race to Build--and Steal--the … 
紅星照耀中國 Red Star over China(導(dǎo)讀注… Educated: A Memoir Tara Westover 

4、寫作
1)背單詞
四會(huì)單詞的積累終于有了規(guī)律性，得益于校內(nèi)也要求單詞拼寫了，家內(nèi)比校內(nèi)要求更高就行了。
使用的墨墨背單詞，不到2個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)形成習(xí)慣，每天聽寫10-30個(gè)單詞，具體看時(shí)間。
今年最大的進(jìn)步就是四會(huì)詞匯積累了一定量，聽寫單詞終于成為了習(xí)慣。
形成習(xí)慣后就好辦，我一直認(rèn)為最開始的1000個(gè)是比較難背的，后面就會(huì)提速。這個(gè)寒假也安排了1000個(gè)的高頻詞匯，全部背誦完畢。
2)寫作
之前寫作一直是自學(xué)，自用練習(xí)冊(cè)啥的。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兩年，進(jìn)步幅度不大。今年咬咬牙跺跺腳，報(bào)了一對(duì)一寫作課。目前看還是有效果的，至少愿意落筆寫了，每天寫一個(gè)句子，而不是停留在口頭表達(dá)上。
寫作提升也是這個(gè)假期的重頭戲，爭(zhēng)取每周1-2篇寫出來。
3)語法
停滯狀態(tài)。
寒假準(zhǔn)備FCE的考試，語用跑不了，先拿套卷子試試看，根據(jù)結(jié)果后再說是按部就班刷語法書，還是直接做題。

一直沒有考證書，缺乏應(yīng)試能力也是我們一直以來的短板，爭(zhēng)取明年能拿下FCE。