文子愛諾言
2018 2013
發(fā)布于 2023-12-16 · 圖片1
【文子雜談37】這是第二次看這本書了。上一次還是大學(xué)時,隨后看了同名電影,依稀記得老人的親人一個個死去,最后與老牛相依為命。再讀,我想起來我外公,老年的時候總喜歡跟人絮絮叨叨地一遍又一遍地講述陳年舊事。福貴不吝將傷口撕開,暴露在他人面前,可能在巨大的苦難面前,他已經(jīng)跟命運和解,跟自己和解。他平淡地講述一生,沒有怨天尤人,沒有長噓短嘆,只有逆來順受。像極了成千上萬樸實的底層大眾。即便與螻蟻般茍活,還是從苦難中找到一絲慰藉、找到一點歡愉與知足。在宏大歷史面前,人是卑微的,怎么度過一生,又如何看待一世卻是有千萬種答案。
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6歲
12歲
書評
活著
余華 著 / 北京十月文藝出版社
福貴,他和他爹都是一個敗家子,而且富貴還把他爹唯一的房子給輸?shù)袅耍夷?,他也落魄到了自己租一個房子的時候,但是呢,他的好妻子家珍卻一直沒有放棄他過,他就會想,只要再努努力,我們就可以得到更多的東西,然后他就說"我肯定要為妻兒們打出一條,獨處于他們的通道,我要好好努力,給他們創(chuàng)造更好的家園。"
6歲
11歲
書評
活著
余華 著 / 北京十月文藝出版社
【諾讀8】睡前,《駱駝祥子》和《活著》比較閱讀,多角度探討相同點和不同點。大致結(jié)論如下:
相同點:
(1)二者感情基調(diào)都是悲涼、陰暗的;
(2)都展現(xiàn)了時代大背景下小人物的生存困境;
(3)都寓意著人生的無常和苦難;
不同點:
(1)人物生存軌跡不同,福貴生活由盛轉(zhuǎn)衰,祥子始終在底層掙扎;
(2)人物生活態(tài)度不同,福貴隨遇而安,被動接受;祥子一直在抗?fàn)帲M管最后也是徒勞;
(3)作者要揭露的主題不同,祥子的悲劇與所處的時代背景有關(guān),是政治層面的批判;福貴的悲劇更多是人無法逃脫...
6歲
11歲
書評
活著
余華 著 / 北京十月文藝出版社
【諾讀60】議事會總結(jié)匯演排練期間見縫插針看完。大呼:實在太好看了!
《活著》是著名作家余華的一部小說,通過主人公徐福貴的一生,展現(xiàn)了中國社會從封建時代到解放后的巨變,以及普通人在這些巨變中的生活狀態(tài)和心理變化。小說的題目“活著”本身就是一個深刻的哲學(xué)命題,它讓作者和讀者都進(jìn)行了長時間的思考:人為什么要活著?活著的意義何在?
小說以第一人稱的視角講述,主人公徐福貴原本是地主家的兒子,生活優(yōu)渥,但因賭博成性,最終導(dǎo)致家道中落。他的妻子家珍是一位賢惠的女性,盡管徐福貴對她并不好,...
6歲
11歲
書評
記憶的瓶子
[英]貝斯·蘇珊 著; [英] 凱蒂·潘蒙特 繪; 楊古 譯 / 湖北少年兒童出版社
如同海邊拾貝,戴爾先生把生命中點滴美好撿起,逐一收藏,裝進(jìn)瓶子里,慢慢回味,愈久彌香。平淡的語言,緩慢的節(jié)奏,波瀾不驚,值得慢慢品味的書。深言大意,諾諾還不懂。興趣點在各式各樣的瓶子,南瓜瓶、葫蘆瓶、麻花瓶、圣誕樹瓶、茶壺瓶…橢圓形、三角形、圓形、長方形…赤橙黃綠青藍(lán)紫,顏色各異,眼花繚亂。也許,記錄親子閱讀也是收藏生活中的小確幸。
6歲
11歲
書評
玉蘭樹下
唐文紅 / 深圳市龍崗區(qū)外國語學(xué)校
【諾讀26】今天我看完了一本作文集《玉蘭樹下》,就是我們外國語學(xué)校學(xué)生們寫的,做成了??N乙埠軜s幸讀到了自己的文章。嗯當(dāng)時寫的時候是三年級,現(xiàn)在我看到那樣的文章,覺得沒有寫得那么好。這也讓我知道現(xiàn)在其實是進(jìn)步了的。在看到五年級哥哥姐姐們的文章之后大受震撼。有一些題目還比較刁難。有一個單元的題是一個圓圈,你是怎么想的。有哥哥姐姐寫得很有深意的。這個圓圈是奶奶存的一個錢盒。里面就放了非常多的錢,當(dāng)時奶奶生病的時候還不讓她用,我一開始誤解了她,覺得她守財奴,后來才知道奶奶其實是留...
6歲
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為一年級入學(xué)早準(zhǔn)備幼小銜接早教識字描紅本幼升小練字描紅字帖一日一練語文數(shù)學(xué)拼音基礎(chǔ)練習(xí)測試 全300個生字描紅上下2冊
黑龍江少年兒童出版社
老師、小朋友們:
大家好!我是悅悅,下面我朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖,
我第一眼就看到了,
彩色的中國!
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍(lán)藍(lán)的是大海,
彎彎的是江河。
看!祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮艷花朵。
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
6歲
11歲
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可怕的科學(xué)·自然探秘系列: 雨林深處
[英]阿尼塔·加納利 原著;[英]邁克·菲利普斯 繪;閻庚 譯 / 北京少年兒童出版社
【諾讀46】最近,我有幸閱讀了《雨林深處可怕的科學(xué)》這本書,它以引人入勝的方式介紹了熱帶雨林的豐富知識。書中首先給我留下深刻印象的是那些充滿探索精神的冒險家們。他們不受物質(zhì)利益的驅(qū)使,而是出于對熱帶雨林的熱愛,勇敢地深入其中進(jìn)行探索。他們收集了許多人類前所未見的昆蟲和植物標(biāo)本,并將這些寶貴的資料無償?shù)刎暙I(xiàn)給了博物館,供人們學(xué)習(xí)和欣賞,這種無私的精神令人敬佩。
熱帶雨林中處處隱藏著危險,比如那些含有劇毒的植物,一旦誤食可能會有生命危險。有些植物需要經(jīng)過特定的處理,如剝皮或榨汁,...
6歲
11歲
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小巴掌童話
張秋生 / 現(xiàn)代教育出版社
一個晚上,刷完第二單元,關(guān)于家人與親情的。問哪個故事最感動。答:小黑熊的故事最感人。他媽媽去世了,他去蘋果村找外婆。他唱起來小時候媽媽教他的歌“月亮和蘋果村……”,這是媽媽小時候外婆教她的。外婆認(rèn)出了小黑熊,叫他“小蘋果”。這是媽媽去世后第一次有人叫他小名。
看圖說話,談心得體會,延伸閱讀,完成度都很贊。加油!
6歲
11歲
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可怕的科學(xué)·自然探秘系列: 驚險南北極
[英]阿尼塔·加納利 原著;[英]邁克·菲利普斯 繪;韓慶九 譯 / 北京少年兒童出版社
【諾讀16】《可怕的科學(xué)——驚險的南北極》這本書給我們科普了南極和北極發(fā)生的事情。我印象最深刻的是探險者們,他們不為金錢,也不為利益,純粹就是想探索這個世界。他們冒著生命的危險去南極或者北極探險。其中斯科特船船長非常的倒霉,不僅晚對手阿蒙森一步到達(dá)南極極點,還在返回途中,因為暴風(fēng)雪全軍覆沒,但是他的英勇事跡也廣為流傳。最先得到南極極點的是阿蒙森,他非常地幸運,而且還抓住了關(guān)鍵點,和當(dāng)?shù)氐囊蚣~特人學(xué)習(xí)了生存的技巧,帶著團(tuán)隊趕到了南極極點,并在兩個星期內(nèi)安全返回。我非常佩服他。而...
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做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
“胸中有理論,心中有目標(biāo),手中有資源,腳下有路線。”高度概括得好!若干年前,諾諾英語啟蒙順利開展,后面看了這套書電子版,對于“二語習(xí)得”觀念非常認(rèn)可。如今言言又得上路了,精力、時間、氛圍方面遠(yuǎn)不如當(dāng)年。老二當(dāng)自強??!再次買來紙質(zhì)書,認(rèn)真過一遍,希望實踐順利!加油?。?/span>
活著
作者:余華 著
出版社:北京十月文藝出版社
出版時間:2021-07
文子愛諾言
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2018
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