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ATM1999
2009 2007
發(fā)布于 2018-12-22 
語數(shù)外怎么分配時間??？

總覺得時間不夠用，顧了這個顧不了那個，還想讓孩子多玩玩！怎么辦？

回答，考慮一下，自己放學(xué)到入睡有幾個小時。劃掉吃飯喝水洗漱。還有多少？

再考慮有沒有必須做的非常重要的，比如練樂器？練球／棋等等。。

這些放在一放學(xué)干。

再考慮還有作業(yè)嗎？有的話多久？？

好現(xiàn)在看看，你有多少分鐘結(jié)余。。

然后考慮，數(shù)學(xué)語文英語，哪個老師更給力／布置作業(yè)多，這些可以不自了。

這三門課內(nèi)怎么養(yǎng)？？

課外要啥？？

都列一下。拿出兩周試一下，你自己每樣需要多久。。。

那些最看重，，自己排列組合吧。。。
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12歲
想法
小學(xué)階段不用花太多時間在數(shù)學(xué)上吧，不贊成小學(xué)階段就大量刷題，其實什么階段都不贊成大量刷題。我高中時候的數(shù)學(xué)老師，全國特級教師，一節(jié)課就講一兩道題，培養(yǎng)出一大堆數(shù)學(xué)高分生，很多學(xué)生從外地來找他補(bǔ)習(xí)。一道題他就是追著問你怎么想的，為什么這么想，為什么不那么想，數(shù)學(xué)思維上去了，題目萬變不離其宗。?

建議小學(xué)階段多抓語文和英語，這兩個是基礎(chǔ)，且需要花費(fèi)很多時間，初高中真沒那么多時間抓這兩個科目。 僅供參考啊??
15歲
想法
做時間主人，這是最近最熱的話題

帶孩子一起，做時間的主人嗎?

那是必須的!

但說是容易，做起來真不簡單。

?談觀點(diǎn):

這需要必要條件，我認(rèn)為具備如下條件，方可達(dá)到時間管理，做時間主人的目的:

1.自律~你需要自律的品質(zhì)

2.良好習(xí)慣~由自律來培養(yǎng)

3.配合度~看你家孩子的情況了，也看你家長的堅持度了。

4.堅持~也是由自律轉(zhuǎn)過來的

5.取舍~偶爾學(xué)會適度的放棄，也會使你更加容易掌控時間
14歲
想法
搞清楚自己的目標(biāo)（小升初擇校，中高考，還是拼自招，還是出國路線），了解孩子的強(qiáng)項弱項和父母的強(qiáng)項弱項，再設(shè)計路線和制訂每周計劃。定期調(diào)整
13歲
想法
學(xué)校課程的時間分配基本是語數(shù)外呈降序分配的，我們上的普通公立學(xué)校，語文一周八節(jié)課，數(shù)學(xué)五節(jié)，英語兩節(jié)。在家除了完成作業(yè)的時間分配大體相同。語文需要閱讀，每天基本都需要半小時到一小時，數(shù)學(xué)每周有三次網(wǎng)課，平均一天二十分鐘到半小時，英語主要是一次課外班，兩小時，最近正在考慮增加一到兩次網(wǎng)課強(qiáng)化口語。
15歲
想法
我一直是在做語數(shù)外每天做一點(diǎn)。小朋友很不滿意這一點(diǎn)，她覺得自己一直在做作業(yè)，如果哪天有事，有一項沒完成，這個完美主義者又會對這種狀態(tài)很生氣，氣到哭。

在想，要不，一四語文，二五數(shù)學(xué)，三六英語，周日休息。這樣會不會深入些?

目前還只是一個想法，還沒實行。
語數(shù)外怎么分配時間啊？?

總覺得時間不夠用，顧了這個顧不了那個，還想讓孩子多玩玩！怎么辦？

一年級公立菜小，正常放學(xué)回家五點(diǎn)左右吧，每天都不一樣，沒有課外班。時間就挺緊張了。

我們現(xiàn)在每天固定時間，語數(shù)英各半小時左右，語文和英語主要都是閱讀，趁著低年級多讀一下，到高年級課業(yè)負(fù)擔(dān)重，就更沒有時間了。
語數(shù)外這個問題，一定要具體孩子具體分析。首先，以后的教育路線規(guī)劃決定了要往哪個方向用力。如果計劃小學(xué)畢業(yè)就出國，那么語文就可以少花點(diǎn)時間，更多的精力放在英語和數(shù)學(xué)上。如果按部就班走高考路線，那語文的課外閱讀量肯定要優(yōu)先保證。
ATM1999
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