《肚子里的小人》采用“共情”的方法,利用孩子天生的想象力,使之假想肚子里面有一個跟自己吃一樣、喝一樣的小人。如果自己習(xí)慣不好,那么肚子里的小伙伴可要遭殃了。這可比說教效果好多了,小朋友今天不停的念叨:“不能吃太多”,“躺著吃,no”,“要好好吃飯,好好玩?!薄jP(guān)鍵是吃飯的時候竟然跟我討論起來:“我一會兒會拉什么樣的便便呢,香蕉便便還是稀便便?”,媽媽當(dāng)時那個胃口就不好了啊[捂臉]
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