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華僑城
2014
發(fā)布于 2023-11-25 
就算沒有其他辦法，就是看練習(xí)量，練習(xí)的多就能全對(duì)，練的量不夠就會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)。我們家也是這樣的，現(xiàn)在三年級(jí)班里一半以上的孩子計(jì)算都能穩(wěn)定不出錯(cuò)，另外一半就做不到，我們就是那個(gè)做不到的。其實(shí)沒別的毛病，就是練的太少，比如54×8÷9。他就不會(huì)先算54÷9
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11歲
想法
我家四年級(jí)，處在還算好騙的階段，你家六年級(jí)應(yīng)該是另外一番光景了。我家的計(jì)算暫時(shí)沒有完全穩(wěn)定，僅供參考。我是三年級(jí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的，數(shù)學(xué)一切基礎(chǔ)還是計(jì)算，計(jì)算不好，思維再好也是白搭。三年級(jí)我們也采取每天練一練的方式，但是一次量也不大，效果很不明顯。四年級(jí)上來以后，我覺得這樣下去是不行，孩子本身對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)好感度有限，不能再用老方法了。我就自己下場跟娃比賽，我就用自己的正常速度做，對(duì)娃的要求就是只要她全對(duì)，就算勝過我，時(shí)間不規(guī)定，而且有賭注，一般兩人是賭個(gè)橡皮啊、筆袋啊、筆什么的。我...
12歲
想法
好計(jì)算練出來，但要講究方法和分寸 低小時(shí)女兒也經(jīng)常計(jì)算出錯(cuò)，當(dāng)時(shí)咨詢過老師，數(shù)學(xué)老師的建議是多做數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)，尤其提倡每日計(jì)算。
聽了老師建議后，跟女兒做過一段時(shí)間，但沒有很好堅(jiān)持，后來是老師布置寒暑假作業(yè)或打卡，才堅(jiān)持得比較好。感覺的確有幫助。
從您的提問問題，發(fā)現(xiàn)你給孩子的練習(xí)有兩個(gè)問題，一個(gè)是懲罰性訓(xùn)練，再一個(gè)是沒能達(dá)到一個(gè)較長時(shí)間的持久性。
懲罰性練習(xí)很容易讓人反感和抵觸，只會(huì)更討厭計(jì)算。建議改為獎(jiǎng)勵(lì)性。，每天十道題，一周或兩周后給個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
再者，家長引導(dǎo)著至少堅(jiān)...
匿名花友
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多練吧，沒有捷徑！
我們家從二年級(jí)開始做XES計(jì)算小超市，也總是錯(cuò)，總得錯(cuò)那么一道兩道的。后來又加上了公文數(shù)學(xué)，公文數(shù)學(xué)從C開始做的吧，有的時(shí)候錯(cuò)得太多還會(huì)回爐重做。直到公文做完G之后，再做XES小超市六年級(jí)的，發(fā)現(xiàn)正確率有明顯提高，全對(duì)的時(shí)候就非常多了。現(xiàn)在做七年級(jí)的計(jì)算題還是錯(cuò)的比較多，但是六年級(jí)的就相對(duì)穩(wěn)定很多，校內(nèi)考試基本不會(huì)有計(jì)算問題，這學(xué)期開學(xué)以來的若干次大小測，就翻車過一次。
13歲
想法
從初中的幾次數(shù)學(xué)考試來看，只要她愿意檢查的，計(jì)算都不會(huì)錯(cuò)，甚至是滿分，沒時(shí)間檢查或者不想檢查的，那滿分就要靠緣分了。
平時(shí)練再多的計(jì)算可能只是增加了數(shù)感，對(duì)計(jì)算出不出錯(cuò)的作用不太大，好的做題習(xí)慣才是做計(jì)算題不出錯(cuò)的關(guān)鍵。
匿名花友
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從三年級(jí)的口算開始刷吧。計(jì)算能力不行，以后考試會(huì)吃大虧的的的的。

處理好的芭蕉花切成條狀泡在水里，除了加韭菜、辣椒、火腿醬爆之外，前些年昆明流行的吃法是跟軍用紅燒肉罐頭一起燉，讓芭蕉花充分吸收油脂和肉香。
匿名花友
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我們初二了還錯(cuò)哈哈哈，真是不知道怎么辦才好，半期考最后一題的最后一個(gè)小題，計(jì)算失誤，和滿分拜拜了，我只能說，啊，好可惜，就這樣。因?yàn)槲壹炔皇且粋€(gè)狠心的媽媽，可以錯(cuò)一題追加幾題，也不是一個(gè)堅(jiān)持的媽媽，說好的每天三道題，不超過一個(gè)星期就告失敗。有句話怎么說的，不是孩子先放棄而且家長～～
9歲
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只要做題速度夠快就不用怕，每次考試，都要求驗(yàn)算。
匿名花友
想法
可能還得多練習(xí)吧。另一方面找找原因，可以考慮孩子是沒掌握好知識(shí)點(diǎn)，還是寫的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，又或者是孩子的視知覺的問題，或者是馬虎，看題的時(shí)候看錯(cuò)了，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)了。如果排除了視知覺問題，六年級(jí)的孩子在計(jì)算的掌握上應(yīng)該不存在沒掌握好的問題，那就多練習(xí)吧。
10歲
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找一下孩子集中錯(cuò)的原因，如果錯(cuò)的問題五花八門，單純計(jì)算能力不足，那就每天做大數(shù)乘法5-10道，4位乘4位這種。不用處罰，就要求書寫認(rèn)真，確保一次性做對(duì)。練一段時(shí)間試試。
12歲
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我覺著，還是專注力不夠。
另外只求速度太浮燥了。我家只要告訴我，今天早早就做好交卷了，我就知道，計(jì)算肯定出錯(cuò)了。
但凡能慢一點(diǎn)，認(rèn)真做，基本都不錯(cuò)。
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