發(fā)布于 2025-05-09
我家哥哥目前四下,沒有任何課外班,每晚放學(xué)后在家讀讀寫寫,剩下的時(shí)間自由安排,到點(diǎn)了就要睡覺。周末的話都是睡到自然醒,起床后自己先搞定學(xué)校老師留的作業(yè),剩下的時(shí)間媽媽幫他抓聽寫,背誦,預(yù)習(xí),運(yùn)動(dòng),逛吃逛吃……目前班級(jí)內(nèi)成績還行,據(jù)他說英語他能前五,好多在外面報(bào)班學(xué)英語的也不及他。平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)做不得真,真正見分曉的是期末考試,沒有提前泄題,也不是本班老師批卷,沒有偏見與包辟,成績真實(shí)有效。所以平時(shí)考試成績不太好的不要太焦慮,有很多時(shí)候是老師給家長的焦慮,同樣的錯(cuò)題,給你扣8分,給別人扣1分,你去品……
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8歲
10歲
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可以不報(bào)輔導(dǎo)班,但不能只學(xué)校內(nèi)。
如果家長水平高,執(zhí)行力強(qiáng),輔導(dǎo)班不是必選項(xiàng)。有的家長有能力有精力,自己帶著也學(xué)得很好。小花生這樣的家長就不少。但在我看來,家長能自己帶一兩科已經(jīng)很厲害,能全科帶就太牛了??????所以要結(jié)合自身情況,理性地選擇是否報(bào)班。

說到校內(nèi),目前教考分離非常厲害,教啥不考啥,只學(xué)校內(nèi)肯定是不夠的,還需要大量拓展。

你們才二年級(jí)可能沒有感覺。再往后就會(huì)發(fā)現(xiàn),期中是學(xué)校出題,基本教啥考啥。而期末是全區(qū)統(tǒng)測,有不少超綱的內(nèi)容,數(shù)學(xué)還可能有奧數(shù)附加題。西城...
11歲
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能到幾年級(jí)因人而異吧。
數(shù)學(xué)有余力可以看看天天練,或者做做學(xué)而思秘籍,舉一反三這種。
語文多閱讀,有時(shí)間可勁兒看書。各種類型的。古詩詞,歷史,社科,文學(xué),名著,雜志報(bào)紙新聞?lì)?,等等等?br/>英語是最好在低年級(jí)大量讀書的,提高閱讀能力,聽力水平,是要大量課外內(nèi)容的。每個(gè)地區(qū)試卷的難易程度不同。我們遇到過考的簡單高分段孩子好多,但是一難,就大多70-80了,但是真正外面學(xué)的好的,依舊是高分段。
10歲
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四下,扛不住報(bào)了數(shù)學(xué)課外班。提前學(xué)+拔高題型,沒辦法,外面不搞,應(yīng)付不來學(xué)校的考試。學(xué)校老師鼓勵(lì)讓家長們給外面上,因?yàn)槟切┌胃邷\奧題型學(xué)校老師實(shí)在沒精力和時(shí)間講,但是它們會(huì)頻繁出現(xiàn)在試卷各個(gè)題型里,就那啥吧!數(shù)學(xué)班里明顯我家實(shí)力差太多,老師安慰說別人都是從二年級(jí)開始上的,少了兩年慢慢趕??。原來報(bào)班的才是主流,大家都是揣著明白裝糊涂。

(這里補(bǔ)充一下個(gè)人的感受,對我沖擊最大的不是孩子和同齡娃的差距,是培優(yōu)班老師對學(xué)校包括區(qū)里市里,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)及考試題型的熟悉程度。為什么上過課...
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我家娃娃高一,小學(xué)基本都是以課外閱讀為主,那時(shí)手機(jī)使用不多,孩子的成績一直很穩(wěn)定。雖然沒報(bào)過課外班,但是興趣班是有的,比如圍棋,書法,參加讀書會(huì),還有網(wǎng)上的一些有趣的歷史、國學(xué)、英語課程,但是都是以興趣為主的那種。其他就是做到好好睡覺,每天出去和小朋友玩兒,跑的滿頭大汗,從小就不缺少體育鍛煉。現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較輕松,繼續(xù)不上課外輔導(dǎo)班。
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匿名花友
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不報(bào)課外學(xué)科類輔導(dǎo)班,并不意味著只能學(xué)課內(nèi)。
孩子學(xué)有余力的話,完全可以開展多層次的自學(xué)自雞。
至于不報(bào)班能堅(jiān)持多久?
以我家孩子為例,上大學(xué)前一個(gè)都沒報(bào)過,當(dāng)然以后也沒機(jī)會(huì)報(bào)。
以五下的外甥女為例,也沒報(bào)學(xué)科類輔導(dǎo)班,只上素質(zhì)類的興趣班,目前不僅應(yīng)試學(xué)科的成績在年級(jí)遙遙領(lǐng)先,音體美也在校、市、省乃至全國比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。
12歲
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如果沒有上過課外班,直接在學(xué)校第一次學(xué)知識(shí),可以穩(wěn)定在班前三的話,保守估計(jì),這個(gè)學(xué)習(xí)能力,可以堅(jiān)持到高一前,校內(nèi)都沒有問題。高中難度大,而且經(jīng)過篩選,留下的都是聰明孩子,過去可能你們考同樣的分,但難度幾何上升后,提前學(xué)的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了,同樣的智商,比拼的就是誰更努力。要不要額外加料,看自己的目標(biāo),目標(biāo)越高,越需要額外努力。
16歲
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我們小學(xué)初中沒有上培訓(xùn)班,高一上了物理補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們都上培訓(xùn)班,上了預(yù)科班還上拓展班。暑假打算和同學(xué)一起上預(yù)科班。但是小朋友不同意。
小學(xué)讀了兩年原版英語,上游泳課,籃球課。初中上重點(diǎn)中學(xué),老師管的比較多,沒上興趣課。
匿名花友
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學(xué)習(xí)拓展并不一定非要報(bào)輔導(dǎo)班,自己在家里面做好規(guī)劃是可以反哺校內(nèi),校內(nèi)輕松了又可以規(guī)劃更多的事情。輔導(dǎo)班是按照老師的節(jié)奏來,在家里是父母給規(guī)劃。二年級(jí)的孩子的自律性可能沒那么強(qiáng),年紀(jì)也小,還可以有很長時(shí)間去籌備。就比方英語來說,可以找一些有趣的橋梁書,初章書刷閱讀,因?yàn)閮?nèi)容很有趣,所以孩子也能看下去,慢慢的,一些高頻詞,常用的語法就記住了,比死記硬背上課好多了。
11歲
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三四年級(jí)可能就會(huì)轉(zhuǎn)變思想了。

首先你娃目前在前三,所以暫時(shí)沒有緊迫感。家長的焦慮來自于娃成績的起伏。

其次,二年級(jí)在低年級(jí),三四,五六年級(jí)還沒到。三四,五六年級(jí)排名會(huì)有變化,分?jǐn)?shù)也會(huì)有比較大的起伏。

再說娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果培養(yǎng)得挺好的,高年級(jí)下降的可能性會(huì)小,但不能保證完全沒有。除了學(xué)習(xí)習(xí)慣外,還需要加深學(xué)。尤其是數(shù)學(xué)加深學(xué),英語需長期累積。

排不排滿課外時(shí)間,報(bào)不報(bào)班,根據(jù)需求。
8歲
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提前適應(yīng)一定學(xué)習(xí)強(qiáng)度 之前一直都覺得小學(xué)不用太壓力大,因?yàn)槌煽兤鋵?shí)是有一定欺騙性的,成績很好,可以暫時(shí)不用那么焦慮;成績差了,就要重視起來。但自從看了公眾號(hào)上說一個(gè)班里能考上重點(diǎn)大學(xué)的可能就是1-2個(gè)人,也是有了一定的緊張感。是否要加拓展,看每個(gè)家庭給孩子的規(guī)劃吧,如果長期來看的話,延伸一些肯定以后會(huì)輕松一點(diǎn)。
如果小學(xué)只是校內(nèi)的話,可能初中,特別是初二開始,一旦難度和量上來了,孩子會(huì)很不適應(yīng)。特別是現(xiàn)在大家好多都在提前學(xué),老師可能會(huì)考慮大部分同學(xué)的情況,加快講學(xué)進(jìn)度,別人上課是復(fù)習(xí),自己孩子才初...