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藝心和沐宜

2019

發(fā)布于 2024-06-18 · 圖片9

當(dāng)我們沉浸在這片藍(lán)色的畫面中，感覺到一切都是那么唯美。

貓咪閉著眼睛，表情溫柔，魚兒的眼睛是藍(lán)色的，它的眼睛看到的是貓咪的愛，世界時(shí)這樣子的美。
????????每一個(gè)生命都可以友愛的相處，每一個(gè)生命都得到認(rèn)可，每一個(gè)生命與生命之間是圓滿的、和諧的。

繪本結(jié)尾：“我知道你也愛我，我讓你自由，你卻回來了?！必堖浜托◆~在平靜的水面深情吻別
????????用真誠的心去想，去看，不強(qiáng)求不屬于自己的東西。就像秋風(fēng)來了，葉子雖然離開了樹枝，但是卻給了大樹做了養(yǎng)料。
??????
而讀這本書的成人，除了有找尋到了曾經(jīng)擁有過，但是已經(jīng)遺忘的令內(nèi)心遺憾的感覺，還能重新的審視自己的內(nèi)心，已經(jīng)擁有的時(shí)候放松盡情體驗(yàn)，失去的時(shí)候祝福釋然。
????成人讀童書，童書并非是孩童的專利！

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圓姑娘

10歲

書評

親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

《親愛的小魚》借著一只貓和一條小魚的故事，熏陶孩子感恩父母，也溫暖地告訴家長愛與自由的真義。這世間所有的愛都指向團(tuán)聚，唯有父母的愛指向別離。離開媽媽的懷抱、離開家去上幼兒園、去上大學(xué)、成立自己的家庭，從身體上的分開，到心理上的脫離，我們都清楚地知道，孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，他們需要的是星辰大海，媽媽的魚缸，遠(yuǎn)不夠孩子長大。懂得放手，才是最深情的父母。好在繪本的最后，小魚回來了。在自由的時(shí)候，小魚沒有忘記對貓的愛，愛不用刻意囑咐，孩子自然懂得。

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被風(fēng)吹走了~

12歲

書評

親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

從圖書館借來的繪本，一本很有愛的書，念完小朋友對我說：好感動的故事，我都快掉眼淚了……的確，念到一半我仿佛看到的是一個(gè)媽媽對孩子的愛，給她親吻給她愛，給她自由追逐夢想，卻又日夜期盼孩子的歸來… 總之是一個(gè)關(guān)于愛??的故事

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簡單333

9歲

15歲

書評

親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

貓和魚兩個(gè)本應(yīng)是天敵，是食物鏈的兩端，在這里卻構(gòu)成了一副最溫馨和諧的畫面。文字雖然簡潔，讀起來卻給人一種平和安寧的感覺。尤其讀給寶寶聽時(shí)，卻不知不覺想到了他長大離我而去，自由成長的畫面。寶寶也很喜歡，剛拿到書，就一連讓我讀了三遍。強(qiáng)烈推薦！

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Vaughn mommy

10歲

書評

親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

這是一本愛和自由的書。
今晚是第二次閱讀了，孩子很喜歡??
經(jīng)典繪本可謂年齡跨度最大的書了。這本繪本，即便字?jǐn)?shù)很少，但我卻深深感受到了那份從容的母愛。
終有一天，我的孩子也要飛向自由，我是否也能從容地放手呢？

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簡愛悅讀

10歲

書評

親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

前些天陪伊讀了一本她大愛的書，名《我是一條快樂的魚》插畫精美的大開立體書，這本繪本風(fēng)格迥異的《親愛的小魚》帶給我詩意的浪漫夢幻般感覺，讀到了一種媽媽對小孩的那種放飛自由的情懷，也有小孩去放飛夢想追逐夢想的感受。細(xì)細(xì)品讀文字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)翻譯得不那么精準(zhǔn)，因?yàn)榍拔囊呀?jīng)說，我會帶你到海邊，讓你自由。后文又提到穿過小河，越過大海，來到有中滿樹的小島。有機(jī)會最好還是讀原版書為妙。
特別推薦關(guān)注作者安德烈德昂以及我之前讀過的《月亮，你好嗎？》。安德烈德昂世界級的圖畫書創(chuàng)作...

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冷珊

9歲

書評

親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

第一次翻看這本繪本，是小家伙1歲多的時(shí)候，看完后我自己流淚了。如今再看，釋然，懂得放手才是“留住”最有效的方法。
優(yōu)秀的繪本大概就是用最凝練的語言，最簡單的畫面直抵人心最柔軟的角落。
小貓與隔著魚缸的小魚，朝夕相處，傾注愛，小魚長大了，再也住不下魚缸了，小貓不得不放小魚回大海了，之后的小貓都在回憶和小魚的快樂時(shí)光……
如果這是親子關(guān)系，小魚好比子女，小貓如同父母，小魚的成長過程讓小貓收獲了滿滿的美好記憶，親情愛是一個(gè)逐漸分離的過程，孩子長大了終究要找尋更加廣闊的天地，大海才是...

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Netany

10歲

書評

親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

才買的書，自己先做好功課，然后帶回家給孩子讀，女兒21個(gè)月，拿到書就讓我連著講了兩遍，書的文字很少，可以看到我在給女兒講的時(shí)候，女兒在認(rèn)真的看書中的圖畫！
書很溫情，用魚和貓兩個(gè)本來對立的角色講述了一段溫暖人心的故事，貓咪先生先是付出，期盼，繼之松手、等待，小魚最終回到貓咪身邊，她們再度見面，可以詮釋成友情，愛情或親情的濃情故事！
讀的時(shí)候還聯(lián)想到父母和孩子，每一個(gè)父母都像貓咪先生一樣無私的養(yǎng)育著自己的孩子，愛著他們，渴望她們長大，等她們長大了，為了她們的發(fā)展，雖不舍卻還是創(chuàng)...

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芊芊若草

11歲

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親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

繪本就是有這種神奇的力量，現(xiàn)實(shí)世界中互為天敵的小動物，繪本中卻充滿愛。但這種比喻又很符合父母和孩子的形象，孩子長大離開父母，不回來？回來？愛一直都在！3歲的蛋黃聽我和爸爸讀了三遍基本就能復(fù)述下來，可見她是非常喜歡貓的！

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逸墨彌彌

7歲

書評

親愛的小魚

[法]安德烈·德昂文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

“我知道你也愛我，我讓你自由，你卻回來了?！?br/>親子閱讀，講給寶寶聽的同時(shí)其實(shí)自己也有共鳴，這本繪本就是很好的范例。貓和魚在平常的認(rèn)知里是對立的兩個(gè)個(gè)體，本書恰恰相反，這種微妙的關(guān)系很好的折射了父母子女的關(guān)系，是選擇基于天然的力量懸殊而成的上下對立關(guān)系還是放下身段自主選擇平等關(guān)系，很有意思。頗為感動的就是書中對自由的探討，一方是不舍卻依舊放你自由，一方是雖自由天地卻心有所屬，如何兼顧如何取舍。作者的棕櫚樹小島不失為折中的良策。追求自由是天性，心有不舍也是本能，怎么平衡，距離！舒...