發(fā)布于 2020-06-03 · 圖片6
笑貓跟著馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)外婆家里,烏龜也用他的特異功能一一能聞出孩子味,找到了馬小跳他們所在的地方,每天早晨他幫馬小跳他們陀桃子,馬小跳他們每天只需要花一兩個(gè)小時(shí)就可以把一大片桃樹(shù)林里面的桃子都摘光,笑貓還在那里教了一個(gè)叫麻花的鴨子,她非常容易產(chǎn)生幸福感,笑貓十分喜歡他,最終他回到他的秘密山洞,過(guò)上了以往的日子。
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8歲
11歲
書(shū)評(píng)
笑貓日記05: 幸福的鴨子
楊紅櫻 著 / 明天出版社
這一本書(shū)寫(xiě)了笑貓丶馬小跳丶唐飛丶毛超和杜真子一起去了張達(dá)的外婆家,他們和巨人阿空一起去
摘桃子。他們之剪寫(xiě)作業(yè)很痛苦,可是來(lái)到了張達(dá)的外婆家以后他們就再也不害伯寫(xiě)作文了。他行的爸爸來(lái)到了這里之后抱他的寫(xiě)的作業(yè)帶了回去。

14歲
書(shū)評(píng)
小達(dá)爾文的故事
(英) 達(dá)爾文 著;(阿根廷) 奈格林 繪;林昕 譯 / 湖北美術(shù)出版社
1831年,英國(guó)的查爾斯·達(dá)爾文從非洲到南美,開(kāi)始了一段歷時(shí)五年的環(huán)球探險(xiǎn)。1859年,達(dá)爾文發(fā)表了他的《物種起源》,詳盡地闡述了生命的循環(huán)就是一場(chǎng)永不停息的物競(jìng)天擇。
童年時(shí)期的達(dá)爾文,全身心觀察自然,思考生命,追尋本源。
14歲
書(shū)評(píng)
好餓的毛毛蟲(chóng)
[美]艾瑞·卡爾 文圖;鄭明進(jìn) 譯 / 明天出版社
拓展建議1:點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)讀繪本
這個(gè)繪本內(nèi)容非常充實(shí),爸爸媽媽在給孩子講到毛毛蟲(chóng)吃東西的情節(jié)時(shí),可以和孩子一起玩點(diǎn)一點(diǎn)、數(shù)一數(shù)的小游戲,幫助孩子更好地掌握點(diǎn)數(shù)的方法。
建議2:我問(wèn)你答
閱讀時(shí)穿插一些小問(wèn)題,幫助幼兒記住繪本中的內(nèi)容,學(xué)說(shuō)正確的數(shù)量詞,如:一塊蛋糕、一根冰激凌、一片西瓜等等,幫助幼兒積累詞匯。當(dāng)他們答對(duì)的時(shí)候,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
14歲
想法
小馬寶莉,小公主蘇菲亞全三季,泡泡孔雀魚(yú),冰雪奇緣,勇敢傳說(shuō),公主和青蛙,米雅的精靈王國(guó),芭比之夢(mèng)想豪宅,芭比之電玩英雄系列,芭比之仙子的秘密系列,亮亮和晶晶,公主騎士奈拉,珊妮的一天,酷酷少女圖,魔幻魔法師。
14歲
書(shū)評(píng)
2022新改版學(xué)期六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)新版教材活動(dòng)手冊(cè)6六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)六上科學(xué)教材學(xué)生用書(shū)科學(xué)教育
石雷先 王崢媚 編 / 教育科學(xué)出版社
科學(xué)也很少上過(guò),不是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師就是被主課老師占用,小學(xué)期間最應(yīng)該啟蒙的學(xué)科就這樣被耽擱了,以后學(xué)物化生地都難了。我覺(jué)得只要不是以后有當(dāng)數(shù)學(xué)家的潛質(zhì),小學(xué)階段就應(yīng)該把科學(xué)納入到主課里,每天做實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)觀察思辨能力不好嗎,數(shù)學(xué)就學(xué)些跟生活息息相關(guān)的入門(mén)基礎(chǔ)就可以了,科學(xué)才是促使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的學(xué)科,小學(xué)階段就應(yīng)該先培養(yǎng)起熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣,以后才能越學(xué)越帶勁,越來(lái)越輕松,能夠真正應(yīng)用到生活實(shí)踐中的才是真知識(shí)。
14歲
書(shū)評(píng)
小公雞的蛋
(法)比亞蒂斯·洛迪格 著 / 接力出版社
如果看過(guò)小雞和狐貍,就很容易理解公雞的柜上了自己的母雞被狐貍,綁架走自己和朋友,千辛萬(wàn)苦的去就,母雞阿母雞巨人愛(ài)上了狐貍想和狐貍一起生活,可憐的公雞,當(dāng)然很惱火而且他怎么也想不明白為什么會(huì)這樣,因此這本書(shū)通過(guò)觀察公雞的表情,揣著他的內(nèi)心活動(dòng)就成為理解本書(shū)的重點(diǎn)攻擊,一直是一副沮喪的表情,知道他,看到巨大的蛋,他的表情,開(kāi)始有了巨大的變化,墻上的影子,表現(xiàn)出她,邪惡的想法,他想偷走這個(gè)蛋,接下來(lái)仔細(xì)觀察她的神情。第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在,但破裂的一刻,如同慢鏡頭一樣的幾個(gè)連續(xù)畫(huà)面,又一...
14歲
想法
沒(méi)錢(qián)也沒(méi)必要課外培訓(xùn) 幼兒園的時(shí)候剛接觸興趣班,看著其他孩子都上心里癢癢,給報(bào)名體驗(yàn)一下,四歲吧上的繪畫(huà)班,上過(guò)兩次說(shuō)不喜歡給退了。可現(xiàn)在她說(shuō)最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà),天天沒(méi)事就剪紙手工畫(huà)畫(huà),畫(huà)得不錯(cuò),都是自己臨摹的。接著幼兒園時(shí)期就是趁著做活動(dòng),報(bào)名了古箏三個(gè)月吧,中國(guó)舞一年。上了小學(xué)低年級(jí)接連報(bào)名了拉丁舞一年,繪畫(huà)倒是沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò),斷斷續(xù)續(xù)地參加活動(dòng)玩了玩,高年級(jí)學(xué)校有社團(tuán)也就跟著報(bào)名了,只要購(gòu)買(mǎi)材料包就行了。最后近兩年寒暑假報(bào)名了五天的獨(dú)立營(yíng),一個(gè)滑雪一個(gè)野外生存探險(xiǎn),包吃包住。還有五年的親子游...
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14歲
書(shū)評(píng)
玩繪本, 學(xué)英語(yǔ): 媽媽都要會(huì)的親子閱讀法
劉娜 著 / 鷺江出版社
孩子需要不斷用已知發(fā)現(xiàn)未知,去探索、建構(gòu)和內(nèi)化。許多fiction虛構(gòu)類(lèi)繪本會(huì)涉及各種情緒和自我認(rèn)同等心理題材,還有各種nonfiction繪本,天文地理,人文歷史,數(shù)理邏輯,自然科學(xué),包羅萬(wàn)象,無(wú)所不有,給孩子提供了最大限度的已知和未知的最廣泛聯(lián)接。繪本也因其良好的圖文對(duì)應(yīng),地道的語(yǔ)言表達(dá),真實(shí)的語(yǔ)用環(huán)境,用于英語(yǔ)啟蒙。因其不同的插畫(huà)風(fēng)格,適合培養(yǎng)孩子的審美情趣。因其豐富多彩的題材,適合提升孩子的認(rèn)知發(fā)展。
14歲
書(shū)評(píng)
11隻貓和怪怪貓
馬場(chǎng)登 / 道聲
“11只貓”系列是一套兒童趣味生活繪本,自1967年問(wèn)世后屢獲大獎(jiǎng),到今天仍是孩子們心中的繪本人氣王!作者采用詼諧滑稽、富有懸念的筆調(diào),勾畫(huà)出11只貓的鮮明形象,他們有一點(diǎn)好奇心、一點(diǎn)小貪心、一點(diǎn)小滑頭,卻天性善良勇敢。11只貓就像天性純真的孩子,他們的滑稽可笑、伶俐可愛(ài)讓大人們也忍俊不禁。書(shū)中一個(gè)個(gè)趣味盎然的故事,以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),風(fēng)趣幽默;同時(shí)富有深刻的教育內(nèi)涵,自然融入了孩子必須了解的生活道理。
14歲
書(shū)評(píng)
菜園里的三個(gè)意外
[法] 馬蒂約·西萬(wàn)尼 著;[法] 珀西瓦爾·巴里耶 繪;高菲 譯 / 未來(lái)出版社
當(dāng)大蔥和胡蘿卜開(kāi)始思考,菜園將不再平凡。
故事一:腦袋空空的大蔥們齊刷刷地生長(zhǎng)著,由于厭倦了寧?kù)o而無(wú)趣的日子,難免會(huì)想入非非地向往人聲鼎沸的生活。大蔥們把腹黑的奶牛當(dāng)做??的馴鹿,在他極富誘惑里力的狂熱鼓動(dòng)下,個(gè)個(gè)排隊(duì)鉆過(guò)柵欄,投入他的大嘴,就像老鼠??嫁女到貓的肚子里。年輕人探索新世界的激情與幻想就這樣悲慘地戛然而止。
壞人說(shuō)不定長(zhǎng)著一副討人喜歡的面孔,害了你的其實(shí)是無(wú)知。
故事二:胡蘿卜們起初為大蔥的愚蠢笑掉大牙,但繼而就犯了杞人憂天的幼稚病。當(dāng)那黑洞洞的隧道在地下長(zhǎng)蛇般...
笑貓日記05: 幸福的鴨子
作者:楊紅櫻 著
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2007-04
嫩綠詩(shī)
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2011