Amber411
2008
發(fā)布于 2017-10-05 · 圖片3
貓有貓世界的紀(jì)律,規(guī)矩。孩子讀書(shū)和故事,明白了:關(guān)于規(guī)矩,讀書(shū)的規(guī)矩就是,先完成自己的作業(yè)再讀書(shū)。孩子都是會(huì)被內(nèi)力驅(qū)動(dòng)的,當(dāng)有了動(dòng)力,完成任務(wù)的效率高了,書(shū)也是他通過(guò)努力得到的。讀書(shū)吧,你值得擁有讀書(shū)的權(quán)利!
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推薦閱讀

7歲
17歲
書(shū)評(píng)
貓武士外傳5: 黃牙的秘密
(英) 艾琳·亨特 著;周鷹,卜薛婧 譯 / 未來(lái)出版社
【四上·53】這是小孔雀讀的第三本貓武士外傳。黃牙是個(gè)很悲情的喵物。幼貓時(shí)的黃牙渴望成為一名戰(zhàn)士,但她發(fā)現(xiàn)她的腳掌并非用來(lái)殺戮,而是醫(yī)治貓病。她下定決心朝夢(mèng)想前進(jìn),一個(gè)黑暗的預(yù)言糾纏著她,使她的未來(lái)暗淡無(wú)光。作為斷星的生母,母愛(ài)與忠誠(chéng)只能擇一的命運(yùn)捉弄下,一個(gè)錯(cuò)誤的決定給族群帶來(lái)血雨腥風(fēng)的災(zāi)難。她拯救過(guò)火星,親手殺死了兒子斷星,與伴侶殘星最終沒(méi)有走到一起。
17歲
想法
關(guān)于關(guān)于英語(yǔ)閱讀,我想道理和中文閱讀是一樣的。我們家妞中文閱讀是從一年級(jí)開(kāi)始自主閱讀的,然后就自己喜歡的內(nèi)容開(kāi)始,隨著書(shū)的厚度越來(lái)越厚,內(nèi)容越來(lái)越雜,理解力不斷提升。偶爾我會(huì)提問(wèn)題是否理解了,測(cè)試一下理解成語(yǔ),出乎意料完全理解無(wú)誤。我想英語(yǔ)閱讀道理也是一樣的,總之讀的越多,理解力越好,掌握意思越準(zhǔn)確。
17歲
書(shū)評(píng)
超級(jí)任務(wù):發(fā)現(xiàn)恐龍
(英) 奧菲斯出版社 著 / 貴州人民出版社
你要如何去探索恐龍的生活呢?你可以從化石中看出什么呢?參照今天動(dòng)物的習(xí)性,你又可以從中推論出什么呢?這本書(shū)包含了你需要知道的一切,從化石的挖掘,到對(duì)恐龍的撫育、行動(dòng)及打斗方式的探究。書(shū)里的插畫(huà)和科研發(fā)現(xiàn)將指引你順利地完成任務(wù)。
17歲
書(shū)評(píng)
19 湯小團(tuán)縱橫三國(guó)卷(3): 有鳳來(lái)儀
谷清平 著 / 江蘇美術(shù)出版社,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)
孩子喜歡是最佳的書(shū),孩子,小女生下午已經(jīng)讀完3本,現(xiàn)在第四本,愛(ài)不釋手!男生們的最?lèi)?ài),連女生也好這一口!這樣寫(xiě)的歷史書(shū)對(duì)于中低年級(jí)學(xué)生的啟蒙教育尤其適合?,F(xiàn)在不是流行講喚醒孩子的內(nèi)醒力,在不知不覺(jué)中,自然地用故事講歷史。
17歲
書(shū)評(píng)
希臘羅馬神話 6
[韓] 洪恩英 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
很喜歡,很長(zhǎng)知識(shí),希臘神話可以幫助我們了解希臘歷史。我最喜歡的是希臘神話中12冊(cè)中的六和七冊(cè)。講的是厄洛斯和普賽克的故事,故事原本有個(gè)悲傷的結(jié)局,但羅馬詩(shī)人阿普列烏斯賦予了這個(gè)故事一個(gè)幸福的結(jié)局。終于厄洛斯發(fā)現(xiàn)了普賽克。
17歲
書(shū)評(píng)
3 湯小團(tuán) 東周列國(guó)卷(3): 幻象之謎
谷清平 著 / 江蘇美術(shù)出版社
孩子讀書(shū)是為興趣,只要有興趣,我是不反對(duì)的。有的書(shū)當(dāng)前看,也許收益大于時(shí)間,但是我認(rèn)為:孩子有興趣,就會(huì)愛(ài)上書(shū),就會(huì)對(duì)某些書(shū)中的內(nèi)容形成記憶。也許從當(dāng)前看,收獲不大,但是其中的語(yǔ)言的表達(dá),線索、結(jié)構(gòu),包括孩子閱讀中展開(kāi)的想象力、對(duì)比、聯(lián)想等文學(xué)方法潛移默化地運(yùn)用會(huì)成為孩子的血和肉
17歲
書(shū)評(píng)
萬(wàn)物簡(jiǎn)史(彩圖珍藏版)
(美)比爾·布萊森 著 / 接力出版社
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》似乎注定要成為一部現(xiàn)代科普著作的經(jīng)典。科學(xué)從未如此引人入勝,我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙??茖W(xué)其實(shí)并不如人們想象的那樣神秘和高深,他每天都發(fā)生在我們的身邊、周?chē)?。讓我們一起開(kāi)啟一次賦予智慧、風(fēng)趣的旅行。
17歲
書(shū)評(píng)
貓武士外傳4: 鉤星的承諾
(英) 艾琳·亨特 著;楊冰 譯 / 未來(lái)出版社
我是在暴風(fēng)雨中出生的,總有一天,我會(huì)成為河族的族長(zhǎng)!??我們的小伙伴從第一部的第一本開(kāi)始,一本不落,已經(jīng)看了30多本了!經(jīng)??粗粗约杭?dòng)的??,有些時(shí)候還要問(wèn)我,你覺(jué)得這個(gè)故事的結(jié)局是什么樣的???
17歲
想法
改變不了的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在所有的學(xué)校都在作業(yè)內(nèi)容上加了深度,習(xí)題量也加大了,這是教育進(jìn)步的必然后果!既然改變不了,那只能接受。我家的也認(rèn)為作業(yè)多,估計(jì)沒(méi)有孩子說(shuō)作業(yè)少??梢圆扇—?jiǎng)勵(lì)加懲罰的方法提高完成作業(yè)效率,慢慢堅(jiān)持。
17歲
想法
首先是確定完成好今天的作業(yè)。 這是第一位的。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,完成老師的作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果最終體現(xiàn)。作業(yè)不管用多長(zhǎng)時(shí)間必須完成。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修補(bǔ)當(dāng)天的漏洞。第二位的是這些課外的作業(yè),就根據(jù)孩子的能力多少,比如說(shuō)鋼琴、畫(huà)畫(huà)、還有舞蹈,英語(yǔ)、

閱讀多長(zhǎng)時(shí)間就多長(zhǎng)時(shí)間,不一定每天都一樣時(shí)長(zhǎng),只要每周都保持一定時(shí)間量足矣。