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Amber411
2008
發(fā)布于 2017-10-03 · 圖片3 
我是在暴風(fēng)雨中出生的，總有一天，我會成為河族的族長！??我們的小伙伴從第一部的第一本開始，一本不落，已經(jīng)看了30多本了！經(jīng)?？粗粗约杭拥??，有些時(shí)候還要問我，你覺得這個(gè)故事的結(jié)局是什么樣的？??
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推薦閱讀

17歲
想法
大道至簡！我們?nèi)菀妆桓≡甑纳鐣允ё约?，看兒童書籍讓我們心靈歸真！人生往往追求很多，但我們現(xiàn)在所擁有的才是最珍貴的！

教育孩子們也是一樣，不露痕跡的引導(dǎo)才是教育她們的最高境界！

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！一切都是自然的！風(fēng)雨交替，隨時(shí)發(fā)生！不管怎樣都是自然
17歲
書評
貓武士外傳5: 黃牙的秘密
（英） 艾琳·亨特 著；周鷹，卜薛婧 譯 / 未來出版社
貓有貓世界的紀(jì)律，規(guī)矩。孩子讀書和故事，明白了：關(guān)于規(guī)矩，讀書的規(guī)矩就是，先完成自己的作業(yè)再讀書。孩子都是會被內(nèi)力驅(qū)動的，當(dāng)有了動力，完成任務(wù)的效率高了，書也是他通過努力得到的。讀書吧，你值得擁有讀書的權(quán)利！
17歲
書評
希臘羅馬神話 6
[韓] 洪恩英 著 / 中國少年兒童出版社
很喜歡，很長知識，希臘神話可以幫助我們了解希臘歷史。我最喜歡的是希臘神話中12冊中的六和七冊。講的是厄洛斯和普賽克的故事，故事原本有個(gè)悲傷的結(jié)局，但羅馬詩人阿普列烏斯賦予了這個(gè)故事一個(gè)幸福的結(jié)局。終于厄洛斯發(fā)現(xiàn)了普賽克。
17歲
想法
關(guān)于關(guān)于英語閱讀，我想道理和中文閱讀是一樣的。我們家妞中文閱讀是從一年級開始自主閱讀的，然后就自己喜歡的內(nèi)容開始，隨著書的厚度越來越厚，內(nèi)容越來越雜，理解力不斷提升。偶爾我會提問題是否理解了，測試一下理解成語，出乎意料完全理解無誤。我想英語閱讀道理也是一樣的，總之讀的越多，理解力越好，掌握意思越準(zhǔn)確。
17歲
想法
首先是確定完成好今天的作業(yè)。 這是第一位的。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，完成老師的作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果最終體現(xiàn)。作業(yè)不管用多長時(shí)間必須完成。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修補(bǔ)當(dāng)天的漏洞。第二位的是這些課外的作業(yè)，就根據(jù)孩子的能力多少，比如說鋼琴、畫畫、還有舞蹈，英語、

閱讀多長時(shí)間就多長時(shí)間，不一定每天都一樣時(shí)長，只要每周都保持一定時(shí)間量足矣。
17歲
想法
童話是打開孩子閱讀的第一把鑰匙，孩子在自己的想像中展開了人生的閱讀之路。我家孩子最初就是由繪本、童話、神話故事這些活生生的形象帶領(lǐng)走上閱讀的。后來通過閱讀認(rèn)識和掌握了大量單詞短語的表達(dá)(我測過幾次，意義理解正確。而且看書從來沒有問過我們，這個(gè)詞是什么意思？)。如果說孩子不喜歡，那可能是他的理解力已經(jīng)超越了童話的范疇，開始對客觀世界感興趣，更愿意探索真理和真相！
17歲
書評
波西·杰克遜與迷宮之戰(zhàn)
[美]雷克·萊爾頓 著；趙振中 譯 / 接力出版社
最好放假讀，不建議上學(xué)的時(shí)候讀，我們從周一開始讀的，今天第六天了！一個(gè)星期了，天天讀，茶不思，飯不想吃，一心一意要讀完。睡覺都推遲了！好在現(xiàn)在第五本了，今天結(jié)束了！我糾結(jié)的心??！幾次都想搶下來！真心希望！
17歲
想法
改變不了的社會現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在所有的學(xué)校都在作業(yè)內(nèi)容上加了深度，習(xí)題量也加大了，這是教育進(jìn)步的必然后果！既然改變不了，那只能接受。我家的也認(rèn)為作業(yè)多，估計(jì)沒有孩子說作業(yè)少。可以采取獎(jiǎng)勵(lì)加懲罰的方法提高完成作業(yè)效率，慢慢堅(jiān)持。
17歲
書評
圣經(jīng)故事
段琦 著 / 譯林出版社
圣經(jīng)故事，講述了從上帝創(chuàng)造萬物到耶穌被釘死在十字架上的各種事情。我以前看過西臘神話，這個(gè)圣經(jīng)故事，讓我們重溫神話以前的輝煌！摩西、雅各、以掃、約翰、耶穌 他們都是上帝派來的人。我非常欣賞的人物、故事。
17歲
書評
翻轉(zhuǎn)吧, 科學(xué)
火星人俱樂部
這是身邊的小實(shí)驗(yàn)，身邊的小科學(xué)，身邊的大道理，物理、化學(xué)知識能通過自己動手演繹出來。而這些現(xiàn)象，有時(shí)我們不在意，有時(shí)我們會認(rèn)為理所當(dāng)然！其實(shí)每個(gè)孩子都愿意動手，都愿意學(xué)習(xí)，都愿意思考，這是一本不錯(cuò)的玩科學(xué)！
貓武士外傳4: 鉤星的承諾
作者:（英） 艾琳·亨特 著；楊冰 譯
出版社:未來出版社
出版時(shí)間:2017-03
Amber411
Amber411
2008