發(fā)布于 2020-04-10 · 圖片5

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

#是日學(xué)習(xí)記錄#
今天小雨同學(xué)能獨(dú)立讀完幾首詩(shī)不需要我?guī)ёx。培生的K1今天開始減量,每天固定讀3本,K2開始加量,大概9本,一起12本是她能接受的量。下午睡醒自己拿出暖房子的書給她的瑞奇寶寶們讀,一本正經(jīng)的跟它們說(shuō)“小朋友,這本書是講……”,然后講很多自己編的故事。晚上把新買回來(lái)的《主題式英語(yǔ)單詞畫冊(cè)》的貼紙拿來(lái)貼,還有沒裝點(diǎn)讀包,明天裝了看看音色怎樣,今晚貼貼紙很是喜歡
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推薦閱讀

7歲
想法
??英語(yǔ)
RazF 5本
海尼曼g2 1本
小豬小象 3本
自然拼讀
??數(shù)學(xué)
數(shù)感啟蒙
湊十法
??大語(yǔ)文
西游記
閱讀理解
??自然拼讀字母音上頭,今天玩積木的時(shí)候看見房子就自己拼了起來(lái)“h.h.h.house”,看見車形狀的就“c.c.c.car”,趕緊學(xué)會(huì)了自己看書了,最近喜歡自己翻書
加油啊,小月亮??
11歲
想法
小學(xué)1-2年級(jí)閱讀,推薦書目。
今日到家。
兒子一邊看,一邊哎呀?;蛘邒屟?。
“和我在畫啦啦上讀到的內(nèi)容,看到的圖片是一樣的”。比較閱讀,已經(jīng)開始。
書中有插畫、卡片、風(fēng)琴折頁(yè)、彈跳立體等70余組互動(dòng)機(jī)關(guān),讓小兒在趣味閱讀中了解我國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展。
匿名花友
想法
幼小銜接 ??幼小銜接重點(diǎn):
1.心理準(zhǔn)備
家長(zhǎng)可以給孩子看一點(diǎn)小學(xué)生活相關(guān)書籍,讓孩子提前對(duì)小學(xué)生活、規(guī)則等有個(gè)基礎(chǔ)的了解。
2.規(guī)則感的建立
幼兒園和小學(xué)對(duì)孩子的要求大不一樣。一節(jié)課40分鐘,孩子能不能做得住?會(huì)不會(huì)突然站起來(lái)到處走?能不能舉手后再發(fā)言?這些需要在這個(gè)暑假訓(xùn)練培養(yǎng)。
3.運(yùn)動(dòng)能力
暑假家長(zhǎng)可以在家教一下孩子跳繩、跳遠(yuǎn)和仰臥起坐。把身體素質(zhì)鍛煉好,上小學(xué)也不容易生病。
4.條件允許的情況下建議在專門的地方做個(gè)幼小銜接。

??學(xué)科準(zhǔn)備:
語(yǔ)文:
1.拼音
完成整體認(rèn)讀...
6歲
想法
第14周
??慕瀟讀書計(jì)劃執(zhí)行情況11.14星期六
??國(guó)學(xué)
①一周一首古詩(shī)詞: 《渡漢江》第6天。
配合音樂(lè)和手勢(shì)。
磨耳朵:
②寶寶巴士《三字經(jīng)》
③二丫講故事《聲律啟蒙》十二文3
(本周完成十一真1至十二文3)
④寶寶巴士·奇妙古詩(shī)詞
(以上音頻均來(lái)自喜馬拉雅免費(fèi)資源。)
⑤有聲書樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)念童謠》

??英語(yǔ)啟蒙
①sss兩個(gè)動(dòng)畫視頻兩遍第6天
②有聲書樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)唱英文兒歌》
③SSS兒歌
④英文繪本音頻3首

??繪本
1...
7歲
8歲
想法
?
英語(yǔ)啟蒙前|問(wèn)問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題
能每天花十幾分鐘陪孩子讀英語(yǔ)繪本嗎
能每周花半個(gè)小時(shí)提高自己英語(yǔ)水平嗎
能每個(gè)月抽出時(shí)間整理英語(yǔ)啟蒙醫(yī)院?jiǎn)?br/> 如果答案是肯定的
在這幾個(gè)問(wèn)題前加個(gè)條件“以后的十年”
7歲
想法
??【書摘感悟】《被討厭的勇氣》第n+2天
每個(gè)人對(duì)于愛他的人來(lái)說(shuō),都是“存在即價(jià)值”的。這也和一種事實(shí)相通——不管孩子是否滿足世俗意義的優(yōu)秀,是否淘氣還是乖巧,父母都愛他。

如何轉(zhuǎn)變觀念,不去想他“做了什么才有價(jià)值”。圖二有答案。

當(dāng)然這些都是理想化的狀態(tài),但是首先得先“知道”,其次是“認(rèn)可”,然后才能談“做到”。當(dāng)你認(rèn)識(shí)不足的時(shí)候,做不到是太正常不過(guò)的事。

插播一個(gè)動(dòng)態(tài)。今天差點(diǎn)沒有更。想了想還是不能中斷。——
現(xiàn)在是凌晨1:21。娃剛睡著。我不百分百確定原因,但是...
6歲
10歲
想法
打卡20200115(分級(jí)閱讀是滾雪球)
課外班:英語(yǔ)
斑馬(1課/天):1課
牛津樹(復(fù)習(xí)6本/天):8本 看著靜靜等在書架上的3-5好著急??Ryan已經(jīng)心癢癢了
現(xiàn)在的狀態(tài)是“演繹”,每次都要把音效和動(dòng)作統(tǒng)統(tǒng)配上,一本要花好幾分鐘,看書難得有這興致,所以急還不能催,太難了?????♀?
目測(cè)還有三天就能開啟新階閱讀了,好期待??

數(shù)學(xué)(都都數(shù)學(xué)):2天 加減法了,看得我心累……
漢字(洪恩識(shí)字):0
寫字(0-9數(shù)字各一行,5個(gè)字母各一行):0
課外英語(yǔ)班老師給他升了...
8歲
17歲
想法
兒子迷上了大中華尋寶記 前段時(shí)間偶爾在孔網(wǎng)發(fā)現(xiàn)一批大中華尋寶記,價(jià)格便宜,基本全新,果斷入手。書回來(lái)后兒子太喜歡啦,翻來(lái)覆去的看,不懂的地方還追著我問(wèn)。
《大中華尋寶記》兼?zhèn)鋳蕵?lè)與學(xué)習(xí)作用,里面有個(gè)尋寶隊(duì),由秦博士、米克、頂呱呱、果果、月半、卡卡這六個(gè)主人公組成。他們每一位都有自己的特長(zhǎng):秦博士是考古知識(shí)的萬(wàn)事通;米克是神獸“頂呱呱”的主人、一塊滑板玩得出神入化;頂呱呱能感應(yīng)到寶物的方位;果果是電腦天才;月半是知識(shí)宅男。這套書將中國(guó)各地的地理風(fēng)貌、歷史遺跡、文化藝術(shù)、物產(chǎn)資源等知識(shí)內(nèi)容巧妙地融進(jìn)故事...
7歲
8歲
想法
?
熱愛|堅(jiān)持在一個(gè)領(lǐng)域深耕
如果不熱愛,是沒法堅(jiān)持一件事的
我不愛孩子,就沒法兒每天早起陪讀
也無(wú)法得出那么多習(xí)慣的養(yǎng)成經(jīng)驗(yàn)
也沒法兒收獲那么多朋友圈的粉絲
收獲了粉絲我就得更努力的分享內(nèi)容

我越思考,關(guān)于育兒理念收獲越多
收獲越多,越有內(nèi)容分享…………
每次發(fā)圈,都是自我思路的整理過(guò)程
發(fā)圈這件事兒
讓自己的孩子越來(lái)越好
...
7歲
想法
一直都想避開mouse這個(gè)單詞,就怕和mouth混淆,但是該來(lái)的總會(huì)來(lái),今天就看到了mouse不得不讀呀,Sunny先是說(shuō)小老鼠,然后我一讀,她立刻摸嘴巴,我的天,我要笑死了,我該怎么給她解釋?好吧我心想先憋著,回頭好好學(xué)習(xí)下這兩個(gè)單詞的發(fā)音吧,沒想到后面還有,再讀,他還是摸嘴巴,我這是誤人子弟呀!晚上做功課。