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閱讀習慣培養(yǎng)

同一本書有時候英文讀，有時候中文讀，會有不好的影響嗎？

桃子也是西瓜媽

8歲

2018-07-13 舉報

我來說說

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亮亮晶晶媽

8歲

10歲

7年前

想法

我覺得沒啥影響。我自己念都會一遍中文一遍英文或一遍中文一遍法語。有時娃還會自覺當同聲翻譯。

4 收藏評論

行云流水275

15歲

7年前

想法

不用太糾結(jié)，應(yīng)該沒啥不好的影響。長此以往，說不定孩子還能識別出一些翻譯上的問題。

其實市面上同一本書有N多版本，不僅僅是中英文選擇的問題。有時是魚龍混雜，有時是好的版本就有很多，各具特色，比如有的是譯者出名，有的是插圖非常美，還有一些創(chuàng)意改編版也值得一看。只要是比較好的版本，不妨都給孩子看看。關(guān)于《灰姑娘》，我家小時候就看過很多不同風格的中英文繪本。記得還有一本英文繪本，書中的角色全都畫成了狗狗，很有意思。

Cinderella Cinderella Cinderella 彩色世界童話全集32: 灰姑娘灰姑娘灰姑娘

提到的圖書

彩色世界童話全集32: 灰姑娘

Cinderella

灰姑娘

1 收藏評論

小可貓可咪

15歲

7年前

想法

完全不必在意，小朋友都是超人

帕特里夏·庫爾第一次利用了腦磁圖顯示機器，以一種科學的方式證明了，7歲以前的寶寶都是令人驚嘆的語言天才——他們，完全有能力同時習得兩種語言！

7歲之前是嬰兒和孩童語言學習的關(guān)鍵時期。這時候，他們都是學習語言的天才。

但7歲之后，語言學習的效率開始下降；等到17歲后，語言的學習效率變得很低，基本失去了第二語言學習的天賦

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豆豆doudou

9歲

7年前

想法

目前以我們的經(jīng)驗看，沒有大影響。只要孩子有閱讀習慣，且故事情節(jié)他感興趣，不管讀什么語言他都很樂意的。經(jīng)典繪本我爸爸/我媽媽我們中英文都讀過，他都喜歡，并且能在不同語言間轉(zhuǎn)換。比如閱讀時我要他填空，他都能準確答出來。

但是我建議如果是國外繪本，選擇原版的更好些，畢竟用詞地道，有時候也有押韻，更容易培養(yǎng)語感。如果是中文閱讀，可以選擇經(jīng)典故事，童話，詩歌等。三歲以前啟蒙階段，不僅是理解故事，語言的節(jié)奏韻律也很重要。

我爸爸我媽媽

提到的圖書

我媽媽

我爸爸

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小猴子??霖寶媽

9歲

7年前

想法

個人覺得不管是中文還是英文的，只要孩子認真的能聽你講完就可以達到親子閱讀的目的了，很多他感興趣的書真的不管你念的是英文還是中文他都會追著你，讓你一遍一遍的念，但是相信這個過程會加深他的記憶，每一次的輸入他都會有不一樣的效果，所以不用太糾結(jié)于是中文還是英文的。

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Secret被占用啦

6歲

9歲

7年前

想法

英文中文都無所謂，講的生動有趣，孩子喜歡聽就好啦。中英文都是孩子們這個階段必須要接觸的！講中文時就盡量語言豐富生動，講英文時就盡量簡單易懂，多配合肢體動作再結(jié)合圖畫，不僅能幫助孩子培養(yǎng)語感，還能夠幫助他們積累詞匯哦！

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乖妹兒

14歲

7年前

想法

孩子接受就好啊，這樣可能鞏固的效果更好一點。其實孩子很聰明，能自己區(qū)分不同語言。奶奶和媽媽剛好互補，也許是對他最好的方式。我們現(xiàn)在如果讀中英文的，她也自己先看中文，先最熟悉的語言，之后再讀英語理解能力會好一些（我們目前還不能自主閱讀，所以孩子會習慣性看中文，如果英語達到一定水平，應(yīng)該不存在這個問題了）

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氫氣小姐

8歲

7年前

想法

我覺得啟蒙階段都接觸點沒問題。但是如果有偏好之后，比方很愛中文，先讀了一次中文可能讀英文會排斥。當然也可能讀了理解之后，再讀英文可以自己對上。
?
影響肯定會有，但不一定是不好的影響。

這個可能和孩子的閱讀偏好會有點聯(lián)系。

就好像我們?nèi)タ催M口大片，有的人喜歡看原聲中字，有的人喜歡看翻譯中音。