發(fā)布于 2020-12-06
這個(gè)完全看家長自己了吧 如果純粹是為了應(yīng)試 那肯定不需要 因?yàn)楫吘挂〞r(shí)間金錢精力 如果生活在非中國和英語國家 那么除了中文英語 二外是必須的 其他情況看家長自己水平和執(zhí)行力度吧 我們家得情況是學(xué)了二外 每天也就十五分鐘左右 不要求達(dá)到中英水平 完全是拓展興趣而已 沒啥功利的要求
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10歲
想法
看過一篇研究文章說過,10歲以前各個(gè)語言之間主要是競爭關(guān)系,花多少力氣,收多少果子。10歲之后,各種語言之間就更有可能相互促進(jìn)。也有其他的不少關(guān)于第二語言學(xué)習(xí)的研究表明,學(xué)習(xí)要達(dá)到一定的強(qiáng)度和時(shí)間才能有明顯效果。

另外根據(jù)身邊的經(jīng)歷,有幾個(gè)搬家的同事和朋友的孩子,即使學(xué)習(xí)的時(shí)候是強(qiáng)勢語言(比如在幼兒園和生活環(huán)境里都用,但不是父母的語言),能說得很流利,脫離環(huán)境一年后就能忘得干干凈凈。一門語言要能達(dá)到“讀中學(xué)”(讀主要是閱讀,也可包括聽讀)的程度,才有可能把水平穩(wěn)固下來。

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13歲
15歲
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坐標(biāo)德國。娃的母語(承不承認(rèn)都是)德語。學(xué)校里除了英語,6年級(jí)會(huì)開始二外(我們州一般是法語和拉丁二選一)。

娃上了中學(xué),明顯感覺作業(yè)邊多,考試不斷,這讓我對(duì)她學(xué)中文的意愿越來越低。從最開始的中文母語,到后來中文達(dá)到我的德語水平,到現(xiàn)在,只要每天能讀20分鐘中文就行了。

在我們身邊也有很多牛娃,中文水平很高,古文,現(xiàn)代文都能讀的,我們也只能望其項(xiàng)背。當(dāng)然也有中國家長覺得在德國生活,中文無用的,小孩中文水平很差的。

所以說,學(xué)不學(xué)二外,什么時(shí)候?qū)W,怎么學(xué),怎么規(guī)劃,都是家長...
10歲
想法
語言沒法速成,想學(xué)好一門語言投入的時(shí)間精力都是十分巨大的,語言學(xué)習(xí)差不多都是五年起步持續(xù)十年這種,如果家長沒有這方面的長遠(yuǎn)規(guī)劃還是算了吧!

說實(shí)話,如果走體制內(nèi)路線。目前國內(nèi)應(yīng)試選拔淘汰制已經(jīng)讓家長們焦頭爛額了,校內(nèi)各科的要求深度廣度越來越大,孩子真的還多余的精力再投入一門幾乎不會(huì)在小升初、中考、有任何優(yōu)勢的語言類學(xué)習(xí)?

二外三外也就是學(xué)齡前孩子家長提的多。先把英語學(xué)扎實(shí),倘若孩子以后對(duì)其它外語有興趣又有多余的時(shí)間再加也不遲,考進(jìn)好大學(xué)選修個(gè)其他外語課程悠哉悠哉學(xué)上四年,...
有語言環(huán)境的,或者家長有執(zhí)念的啟蒙。

我是覺得語言就是個(gè)交流工具,重要還是回歸到想學(xué)什么內(nèi)容。中文英語完全夠用了。

有朋友混血兒,3歲4種語言,跟不同人說話切換不同語言。沒有人去特意教,家里人都是在用自己的母語跟他交流,媽媽中文,爸爸英語,奶奶法語,爺爺又是另一種語言。孩子是在非常自然環(huán)境下習(xí)得的。

坐標(biāo)海外,因?yàn)橛新犝f,孩子正式上學(xué)后,除了英語,還要加個(gè)西語做二外,甚至還有學(xué)校要學(xué)法語,或者拉丁語的。而我自己認(rèn)為中英就夠了。孩子時(shí)間寶貴,多在陽光下跑跑都是好的。如果最...
7歲
10歲
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坐標(biāo)日本,三語并行中,算是沒得選擇。

我感覺喜歡奧特曼就可以只學(xué)奧特曼相關(guān)的詞也很好啊,不用專門系統(tǒng)學(xué)日語。

僅僅作為興趣埋一顆種子,未來有契機(jī)就發(fā)芽,不發(fā)也沒關(guān)系,畢竟當(dāng)初投入也不是太大,不會(huì)期待太多回報(bào)。

我當(dāng)初大學(xué)就是因?yàn)橄矚g柯南自己學(xué)的日語,但從沒想過來日本。后來陰差陽錯(cuò)工作機(jī)會(huì)擺在我面前我就來了,沒想到一來就在這邊安了家。

所以喜歡奧特曼就去了解就好了,片假名五十音會(huì)讀了最起碼奧特曼的日文叫法都會(huì)。對(duì)語言的興趣就會(huì)大大提高。我家現(xiàn)在就是新干線日文名字什么型什...
3歲
10歲
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現(xiàn)在的小學(xué)生,比如我們樓上一年級(jí)的孩子睡覺時(shí)間都不夠,早上6點(diǎn)多就起床,一放學(xué)就開始寫作業(yè)寫到10點(diǎn)多甚至更晚,看課外書都沒空。我大學(xué)學(xué)的外語,考一個(gè)專業(yè)的證,用了2年就之后就完全吃灰了。還不算太小的語種,不在北上廣就業(yè)面很窄還不如學(xué)英語的好找工作,同系的很多就業(yè)也都如此。還是把時(shí)間都用在英語和課內(nèi)吧,再有富余好好練一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都比學(xué)二外強(qiáng),身體是革命的本錢。
8歲
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看孩子情況和家庭情況,在有精力的情況下多一門外語也蠻好的,對(duì)于二外就降低要求。孩子多學(xué)一門語言,可以多一個(gè)思維,多開拓一點(diǎn)眼界,現(xiàn)在英語是必修,而且水平差距大部分也不會(huì)太大了,都是從小開始走著的。個(gè)人覺得,多一個(gè)二外多一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),即便以后用不上,孩子可以多了解另一個(gè)國家的文化,閱讀另一個(gè)書籍也是一個(gè)蠻好的選擇。如果你想啟蒙二外什么的,歡迎加入小語種交流群 ?VX :linanran0207
13歲
15歲
想法
坐標(biāo)日本,中,英,日三語,環(huán)境所需。如果二外學(xué)了不用很容易忘記。不想讓孩子有負(fù)擔(dān),是不是可以先準(zhǔn)備些奧特曼的動(dòng)畫片或其他感興趣的動(dòng)畫片?也可以準(zhǔn)備些漫畫書。畢竟漫畫書對(duì)于哪個(gè)小孩都是喜歡的。有些人就是喜歡日本動(dòng)漫而去學(xué)日語的。

要是我現(xiàn)在不住在日本的話我可能是不會(huì)去學(xué)日語的。因?yàn)槲矣X得在這個(gè)世界上用日語的地方很少。
10歲
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我家五歲正在學(xué)法語。感覺語言還是有兒童紅利期的,至少她現(xiàn)在聽力已經(jīng)超過了我大學(xué)時(shí)候?qū)W了兩年的啞巴法語。至于后面的路怎么走,我覺得其實(shí)二外掃個(gè)盲,能看懂一般的繪本,能日常對(duì)話其實(shí)也就可以了,這其實(shí)不一定需要五年十年的時(shí)間。到了看學(xué)術(shù)材料的階段,由于有英語基礎(chǔ),學(xué)術(shù)名詞都長差不多,其實(shí)撿起來非???。
15歲
想法
學(xué)學(xué)也不錯(cuò),有個(gè)初步了解,時(shí)間不夠,孩子自然就放棄了,有時(shí)間的時(shí)候,再撿一撿。這個(gè)看家庭情況了,不能一概而論。我家學(xué)語言入門還算快,暑假開始接觸法語,開學(xué)到現(xiàn)在慢慢就停了,打算寒假再撿回來,我跟著一起學(xué)的。日語以后打算自己教,孩子喜歡日本,離中國也近,語言環(huán)境比較容易獲得。
caesar怪獸
caesar怪獸
2014
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