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雷佳
2013
發(fā)布于 2017-03-25 
曾祖父生活的年代沒(méi)有如今的高科技，曾祖父會(huì)告訴下一代自己的童年生活，會(huì)告訴下一代自己的夢(mèng)想被世界大戰(zhàn)暫時(shí)中斷，也因?yàn)槭澜绱髴?zhàn)曾祖父找到了自己的愛(ài)人，并有了父親那一代我這一代。我沒(méi)法親身經(jīng)歷他的人生經(jīng)歷，但曾祖父用美好的花園展現(xiàn)出了他對(duì)生活的看法。他將自己想成為園藝師的夢(mèng)想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，并成了此生熱愛(ài)的事業(yè)。單純而美好，讓孩子們的世界變得清澈又明亮。
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推薦閱讀

6歲
書(shū)評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著；陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
功成名就才是美好，這樣的觀(guān)念似乎已經(jīng)深入骨髓。這樣“平凡的美好”，真的離我們很遠(yuǎn)。如果你對(duì)此說(shuō)法存疑，不妨問(wèn)問(wèn)自己，兒時(shí)的愿望你還記得嗎？即使是個(gè)面包店員工你會(huì)自豪地說(shuō)出自己的職業(yè)嗎？

接受允許自己在平凡生活中創(chuàng)造自己的小確幸
13歲
書(shū)評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著；陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
推薦繪本《格林爺爺?shù)幕▓@》具體講講這本體驗(yàn)！用這本書(shū)給孩子講講園藝師也是不錯(cuò)的
這是今天剛到的新書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及看，（一般我都會(huì)至少提前預(yù)習(xí)下）每料到寶貝自己找出來(lái)指定讀這本！第一遍我還自己都稀里糊涂，然后看了兩遍，才似乎讀懂一點(diǎn)！別小看這本繪本，清新的圖畫(huà)，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，一個(gè)美麗而神秘的世界就出來(lái)了！格林爺爺?shù)囊簧酮q如整個(gè)大大的花園里很多形態(tài)各異的植物雕像...瞬間讓人感嘆生命的無(wú)邊和深邃，將內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)傳遞！讀這本繪本將會(huì)不知不覺(jué)中教會(huì)孩子和我們一起懂得欣賞生命，懂得去愛(ài)，...
14歲
書(shū)評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著；陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
我對(duì)這本《格林爺爺?shù)幕▓@》實(shí)在是一見(jiàn)鐘情！我完全被這規(guī)整而細(xì)膩的畫(huà)風(fēng)，這獨(dú)特的故事，這春意盎然的綠色所折服。這本出色的繪本成功勾勒了兩條主線(xiàn)：第一條主線(xiàn)是：格林爺爺是位出色的園藝師，現(xiàn)在已是垂暮之年，他經(jīng)常會(huì)忘記許多事情，但是它的花園幫他記錄了一生。第二條主線(xiàn)是：格林爺爺有個(gè)小曾孫，他總是跟在格林爺爺?shù)暮竺鎺退帐奥湓诨▓@各處的園藝工具。這濃濃的爺孫情居然用如此平淡自然的方式表達(dá)出來(lái)了。今天第四次陪小男孩讀這本書(shū)，讀完后我們順著格林爺爺?shù)墓适?，討論了一位?huà)家可以用什么方式來(lái)記...
12歲
書(shū)評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著；陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
記得小時(shí)候，第一次知道“記憶的長(zhǎng)河”那段時(shí)間，很是為這個(gè)詞著迷。想象著那條“長(zhǎng)河”的樣子。要怎么樣才能在“長(zhǎng)河”里拾起過(guò)去的記憶？
而《格林爺爺?shù)幕▓@》這不就是我曾想象過(guò)無(wú)數(shù)次的“長(zhǎng)河”嗎？！格林爺爺通過(guò)修剪得蔚為壯觀(guān)的園藝雕塑，將自己的一生中精彩的往事以藝術(shù)形式呈現(xiàn)在我們眼前。讓我們可以和他的曾孫一起穿梭其中。故事以小男孩的口吻說(shuō)出，結(jié)合每一頁(yè)的園林藝術(shù)，讓我們感受美好的格林爺爺美好的過(guò)往。
14歲
書(shū)評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著；陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
本書(shū)構(gòu)思奇特，創(chuàng)意新穎，從格林爺爺曾孫的視角，通過(guò)被修剪成形態(tài)各異的園林雕塑，再現(xiàn)了格林爺爺平淡而又富有傳奇色彩的一生。格林爺爺曾是一個(gè)頑皮的小男孩兒，一位熱愛(ài)園藝的青年，一名士兵，一位丈夫，現(xiàn)在是一個(gè)可親的老人。隨著畫(huà)面的展開(kāi)，爺爺?shù)纳揭詽饩G的園藝雕塑一一呈現(xiàn)，組成一道充滿(mǎn)生命力，又平實(shí)雋永的“記憶的長(zhǎng)河”，使我們得以和他的曾孫一起，穿梭其中，感受生命、親情與愛(ài)。
12歲
書(shū)評(píng)
跑得太快的斑馬
[英]珍妮·德斯蒙德 文圖；任溶溶 譯 / 北京聯(lián)合出版社
小斑馬的自由奔放，小象的憨厚可愛(ài)，小鳥(niǎo)的幽默活潑，長(zhǎng)頸鹿的溫柔善良。他們具有各種可愛(ài)的性格，他們是朋友。斑馬有時(shí)沒(méi)考慮到朋友們的感受，自顧自為，使得朋友開(kāi)始遠(yuǎn)離他。但在斑馬遇到風(fēng)雨時(shí)，朋友們還在惦記著他，這種單純美好的友誼無(wú)比珍貴。
12歲
書(shū)評(píng)
狐貍樹(shù)
（德） 布麗塔·泰肯特拉普（Teckentrup B.） 著；孫莉莉 譯 / 中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司
讓孩子感受到朋友親人離世時(shí)的傷心難過(guò)，以及深深的懷念。同時(shí)，也讓孩子明白悲傷之外，我們可以一起回憶和他們共同度過(guò)的每一個(gè)難忘時(shí)光。當(dāng)濃濃的愛(ài)升華的時(shí)候，內(nèi)心能生出美麗，高大的樹(shù)木，它會(huì)庇護(hù)我們，讓我們快樂(lè)，內(nèi)心充盈著愛(ài)、力量，讓我們不斷感受到溫暖的親情與友誼。
12歲
書(shū)評(píng)
爺爺?shù)臋鸦ǖ?/div>
劉清彥 文；曹俊彥 圖 / 河北教育出版社
中國(guó)繪本作家根據(jù)真實(shí)故事創(chuàng)作的兒童故事。篇幅較長(zhǎng)，更適合一到三年級(jí)小朋友閱讀。
故事體現(xiàn)了爺爺對(duì)奶奶的深情和懷念，對(duì)種植櫻花樹(shù)的執(zhí)念，對(duì)大家環(huán)保意識(shí)的倡議，對(duì)樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)庇護(hù)的肯定，最后體現(xiàn)了爺孫倆互為期待的濃濃親情。
畫(huà)面美，寓意深刻，中國(guó)出了自己非常贊的繪本故事，一定大力推薦！
12歲
書(shū)評(píng)
熊占了我的椅子
[英]羅斯·柯林斯 著 / 河北少年兒童出版社
描述小老鼠看到北極熊坐自己椅子的各種心理活動(dòng)，很真切，但也單調(diào)。最終北極熊回到自己的雪屋，也遇到小老鼠睡了自己的床。這時(shí)候北極熊又會(huì)如何呢？換位思考下吧，小朋友們大朋友們，你們也能大度包容嗎？看似容易其實(shí)很難，不是嗎？通過(guò)故事學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)包容。做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子可不是那么容易喲。物權(quán)敏感期的寶寶和家長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)這一課吧。
沒(méi)打高分的原因是這篇主旨太深?yuàn)W了，孩子們不太理解。描述的也不活潑動(dòng)人。
12歲
書(shū)評(píng)
煙花,咻!
（日） 史東和子 著；（日） 史東和子 繪；于澤威子 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
自從從可愛(ài)巧虎島中看到了驚喜煙花這集，我家寶寶就徹底喜歡上了煙花。所以，看到小花生有媽媽推薦此書(shū)，立即買(mǎi)了回來(lái)。寶寶果然愛(ài)不釋手，抓著我的手告訴我他看到的每一種煙花。沒(méi)想到煙花也能在繪本上如此完美的展現(xiàn)它的美，我也情不自禁的喜歡上了這本書(shū)。這套書(shū)都特別值得買(mǎi)，贊贊贊！低幼繪本中的翹楚！
格林爺爺?shù)幕▓@
作者:[美]萊恩·史密斯 著；陳科慧 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2012-05
雷佳
雷佳
2013