琥珀245
2023 2008
發(fā)布于 2020-03-12 · 圖片3
故事很長(zhǎng),講述的是一只猞猁因?yàn)闊釔蹜騽?,幻化成人形,在戲班子里扮演刀馬旦。可是由于人們對(duì)妖的偏見,傷害了他,最終讓他重返山林,再也沒有與人見面的故事。故事的敘述娓娓道來,情節(jié)層層推進(jìn),讓我們隨著情節(jié)的發(fā)展不斷做出猜測(cè),最后的結(jié)局也讓人悲傷。自古以來,故事中的人與妖經(jīng)常處在勢(shì)不兩立的位置上,對(duì)妖總是充滿了誤解和恐懼。幸好書中的“我”,對(duì)于猞猁充滿了一種同情,而書的最后一頁,當(dāng)他離開的時(shí)候,站臺(tái)上,出現(xiàn)了猞猁的影子~~~全書的插畫用黑白紅三種顏色,給人以視覺上的沖擊~同時(shí)書中關(guān)于戲曲的配飾,也描述的很到位,對(duì)于不了解戲劇的人來說也算是一種小小的介紹,希望能通過小朋友讀的繪本將這種文化一代代的傳承下去
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5年前
求問,如何進(jìn)入琥珀媽媽群啊
5年前
我也想進(jìn)琥珀媽媽群,可以嗎
5年前
如何進(jìn)琥珀媽媽群啊?
5年前
私你微信號(hào)了~你加我吧??????
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8歲
書評(píng)
小神獸: 刀馬旦
顏海婧 文; 查璇 圖 / 新疆青少年出版社
老戲樓拆除的那天,我踏上火車離開了戲臺(tái)鎮(zhèn),已經(jīng)80歲的班主爺爺說他從來不信鬼神這些年里他常常想起長(zhǎng)纓,總覺得讓長(zhǎng)纓換化成人形的,不是妖術(shù),而是一種我們無法理解的強(qiáng)大信念。他是為戲入了迷,我沒有告訴班主爺爺,那場(chǎng)大火之后,我其實(shí)見過長(zhǎng)纓…
11歲
書評(píng)
小神獸: 刀馬旦
顏海婧 文; 查璇 圖 / 新疆青少年出版社
這是小神獸系列里又一個(gè)講人與妖的故事。猞猁精為戲而癡,幻化成人,取名長(zhǎng)纓,加入戲班,成了臺(tái)柱子,養(yǎng)活戲班一眾老老小小。他不過是想多唱幾場(chǎng)戲,但人心難測(cè)。戲班子最窘迫的時(shí)候,他的出現(xiàn)讓眾人感激。當(dāng)大家不再為生計(jì)發(fā)愁時(shí),對(duì)長(zhǎng)纓的懷疑就如瘋長(zhǎng)的野草,一發(fā)不可收拾。故事的高潮是羊羔無故失蹤,眾人懷疑是長(zhǎng)纓所為,設(shè)了艾草陣逼長(zhǎng)纓現(xiàn)真身,長(zhǎng)纓因此離去,人們也“驗(yàn)證”了自己的猜想。然而,羊羔卻在兩日后被主人帶回來??此埔粓?chǎng)誤會(huì),實(shí)則人心卑劣。不是有那樣一句話嗎?萬物唯心所現(xiàn)。長(zhǎng)纓成了眾人的...
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我家今年準(zhǔn)備的是漢服,襖裙加大紅斗篷,鞋子也做了搭配。都說過年才能穿的新衣服,為了去故宮凹造型,已經(jīng)穿的一身灰了。女孩子的衣服確實(shí)挺美,每次我同事都會(huì)看完女兒的衣服,再想到自己是兒子的時(shí)候,大發(fā)感慨,為啥我沒有女兒啊~
2歲
16歲
想法
?漢聲數(shù)學(xué)?年齡跨度有點(diǎn)大,它有一張表,標(biāo)明了每本書適合讀的年齡,可以作為閱讀的參考。

這套書作為培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣,以及獨(dú)特的思維還是挺不錯(cuò)的。它從生活的角度入手,但是和課堂的數(shù)學(xué)課是不太一樣的。

它更側(cè)重于講清楚背后的原理。里面有很多自己動(dòng)手做一做的活動(dòng),讀的時(shí)候可以搭配動(dòng)動(dòng)手,會(huì)更好一些。
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2歲
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書評(píng)
摘棉花
[美] 雪莉·安妮·威廉姆斯 著,卡羅爾·拜厄德 繪,王甜甜 譯 / 遼寧少年兒童出版社
很寫實(shí)的一本繪本,通過兒童參與摘棉花這件事,寫出了兒童的一天,對(duì)生活的感恩和珍惜,同時(shí)也提出了國(guó)家應(yīng)該如何對(duì)待非裔美國(guó)人的問題,如何讓他們享有平等的生活。作為凱迪克銀獎(jiǎng)的作品,感覺略微平實(shí)了一些,雖然主題很深刻,但是沒寫到點(diǎn)上。借用后記來點(diǎn)題,感覺有點(diǎn)勉強(qiáng)。
2歲
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書評(píng)
葛瑞米·貝斯文幻想大師系列: 最后的國(guó)王
[澳]葛瑞米·貝斯 著;影子 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
最近每天睡前和娃讀上一兩本繪本,今天我們共讀了《最后的國(guó)王》。不得不說,每一本葛瑞米貝斯的書都是值得深究的,這本書同樣也是,娃在遇見象頭神的后兩頁就找到了隱藏在畫面中的象頭神,不得不說她的讀圖能力比我好太多。這本書還搭配了一幅棋盤游戲,我們打算留到周末再玩。這是一本也適合大人閱讀的繪本,人生是一場(chǎng)修行,一切有關(guān)能力的比賽,都是關(guān)于人性的考驗(yàn)。在據(jù)路上,不要讓對(duì)成功的渴望蒙蔽了你的心靈手巧人生的王冠上閃耀的是人性和道德的寶石:力量,慈悲,堅(jiān)韌,勇氣以及等等等等
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初一下的洋蔥數(shù)學(xué)終于見縫插針學(xué)完了!
可是按照學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度,這個(gè)學(xué)期時(shí)間又不短,估計(jì)初二上的內(nèi)容還是要上2-3個(gè)單元。
然后,再過幾天又要開學(xué)了。而且,娃說想先學(xué)初一下的物理。
寒假作業(yè)是按日期布置的,數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)得不行,每天晚上準(zhǔn)時(shí)發(fā)答案,批改后提交。每天催作業(yè)到晚上十點(diǎn)多,第二天早上七點(diǎn)多又開始催。而且他還自己整理了一本知識(shí)點(diǎn),自己編了一本寒假作業(yè)本(全是比較難的題目)給孩子們。第一次感受到老師也可以這么雞血~
數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語作業(yè)大部分都是下冊(cè)的內(nèi)容,對(duì)小朋友的要求是...
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書評(píng)
不要忘記我: 波薩達(dá)和他的骷髏藝術(shù)
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這是一本傳記繪本,但是里面有太多的內(nèi)容可以講。首先是封面,娃第一眼就看到了右上的那幅圖,她說這個(gè)在《尋夢(mèng)環(huán)游記》里有出現(xiàn)哦。通過這本書,我們了解了這個(gè)骷髏的來歷。書里還介紹了各種印刷術(shù),妥妥的科普。圖一是一首骷髏情詩,譯者很給力,翻譯的押韻極了。圖二是一幅作品,作者把自己的解讀也放了進(jìn)去,是不是很有哲理呢?娃問我,你知道唐盧佩的唐是什么意思嗎?唐是先生的意思哦。到了現(xiàn)代,波薩達(dá)又會(huì)有怎樣的杰作呢?這張插畫,讓我想起了我們?cè)?jīng)讀過的《funny bones》。繪本的最后還有作者...
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Black Beauty
Anna Sewell / MILES KELLY
第一次讀black beauty,是在圖書館系列里,縮減的面目全非,只剩下了大致情節(jié),于是我和娃毫無感受地當(dāng)任務(wù)讀完了。前段時(shí)間,在raz里又一次讀到了和這本書有關(guān)的故事,講的是有個(gè)男孩進(jìn)入了書中的世界,體驗(yàn)了一把black beauty的堅(jiān)強(qiáng),我們才對(duì)這本書產(chǎn)生了好感。這次終于讀完了這個(gè)版本的black beauty,娃為它擁有一個(gè)happy ending感到快樂,也為另一匹不那么幸運(yùn)的叫g(shù)inger的馬感到悲傷。娃說這本書有個(gè)歐亨利式的結(jié)尾~五星推薦
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小魯?shù)某靥?/div>
[美]伊夫·邦廷 文; [美] 羅納德·希姆勒 圖; 劉清彥 譯 / 河北教育出版社
《小魯?shù)某靥痢逢P(guān)于死亡,是好朋友的離開。雖然也是一本悲傷的繪本,喜歡蜂鳥的小魯離開了人世,他的好朋友“我”以及他的同學(xué)老師,都很想念他,他們?yōu)樗ㄔ炝艘粋€(gè)池塘,并在池塘一圈刻上了大家的名字,意為守護(hù),而就像小魯化身的蜂鳥,每天都來池塘邊吸取花蜜。雖然故事中沒有直說,但是“我”覺得那只蜂鳥就是小魯,他一定會(huì)記起人間的回憶。讀這個(gè)故事時(shí),我被書中所體現(xiàn)出來的人文關(guān)懷所感動(dòng),同時(shí)也很贊同書中主角的爸爸,讓“我”面對(duì)死亡,他沒有告訴她這只是一場(chǎng)噩夢(mèng),父母只是在小魯去世后給了“我”支持...
小神獸: 刀馬旦
作者:顏海婧 文; 查璇 圖
出版社:新疆青少年出版社
出版時(shí)間:2018-11
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