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小羊和土豆
2013
發(fā)布于 2020-12-01 
《總有一個(gè)吃包子的理由》孩子漸漸長大，難免要和他“斗智斗勇”，通常勝負(fù)難料，敗下陣來也無可奈何，誰讓他是親生的，親生的，親生的呢？

我們?nèi)粘９膭?lì)土豆平靜的把自己的意愿用語言表達(dá)出來，不要無緣無故發(fā)脾氣著急，學(xué)會(huì)好好說話，處變不驚。繪本里面的小男孩也一樣，想吃包子，各種牽扯的理由，又讓覺得合情合理，很有章法。

這是一本國產(chǎn)繪本，無意中買到，孩子也很喜歡看，可能是有共鳴?？此茻o厘頭，卻很符合孩子們的心性，為了達(dá)到目的，不停的講理由說服大人。
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7歲
書評(píng)
總有一個(gè)吃包子的理由
袁曉峰 著; 顧強(qiáng)齡 繪 / 貴州人民出版社
《總有一個(gè)吃包子的理由》暖心繪本，美食與家庭

作者：袁曉峰著/顧強(qiáng)齡繪

適讀年齡：4歲以上

這是一個(gè)關(guān)于“吃”的溫暖故事，包子連著一代又一代的血脈親情。

繪本簡介:

這是我國的原創(chuàng)繪本，畫面生活氣息濃厚，貼近孩子的生活。

繪本講述了一個(gè)愛吃的包子又極具想象力的小男孩毛毛，放學(xué)回家路上經(jīng)過包子店，看到熱氣騰騰的包子，饞的不行?；氐郊乙院螅阆驄寢屢映?，可是媽媽已經(jīng)在做飯，還為毛毛準(zhǔn)備了蛋糕，冰激凌。毛毛為了吃上包子，和媽媽之間開始了辯論，讓人讀了忍俊不禁。

后...
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書評(píng)
總有一個(gè)吃包子的理由
袁曉峰 著; 顧強(qiáng)齡 繪 / 貴州人民出版社
哇！《總有一個(gè)吃包子的理由》！！新書到家，小米開心的大叫起來。作為一個(gè)夢(mèng)想“吃遍全世界”的小男孩來說，這本書太有吸引力了。“媽媽，咱們趕快學(xué)著怎么做包子吧！” 這個(gè)周末就吃包子嘍！
續(xù)：周末做了包子，三種餡哦，上圖，別看樣子不好看，吃起來還是不錯(cuò)滴。
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推薦一些中國原創(chuàng)繪本 我很喜歡中國原創(chuàng)繪本，比如，中國中福會(huì)出版社的，九神鹿繪本館的，熊亮的繪本。原創(chuàng)繪本包含我們中國特有的溫情和力量。看這些繪本感覺特別親切，自然而然浮現(xiàn)出很多自己小時(shí)候的溫馨回憶。比如我讀芙蓉仙子，雖然作者寫的故事發(fā)生在廣東，而我們?cè)诒狈剑墒亲x的時(shí)候也想起小時(shí)候披床單看戲想起外公，想起小時(shí)候家里的一些物件和擺設(shè)，這些都是印象深刻的東西。
正是這些食物，這些風(fēng)土人情，這些情懷才形成了今天的我們。
正好可以借助于這些繪本傳遞給我們的孩子，對(duì)孩子來說，這也是一種潛移默化的影響和傳承...
11歲
書評(píng)
總有一個(gè)吃包子的理由
袁曉峰 著; 顧強(qiáng)齡 繪 / 貴州人民出版社
這是一本舌尖上的溫暖故事，充滿生活氣息的對(duì)話，讓家的溫情飄香四溢。經(jīng)由包子這種家家戶戶都有的食物，將幾代人的感情連接起來，成為愛的傳遞表達(dá)。畫面中寶寶媽媽的對(duì)話，二人的溫馨場景，外婆的包包子的場景，總能想到奶奶的身影，淚目。
10歲
書評(píng)
總有一個(gè)吃包子的理由
袁曉峰 著; 顧強(qiáng)齡 繪 / 貴州人民出版社
拿回來，娃只讓媽媽講了一遍，完完整整的聽了一遍。媽媽的體會(huì)就是，看來其實(shí)這是一本講情懷和情結(jié)的繪本啊。不過對(duì)于喜歡吃包子，又是可以隨時(shí)隨地各種理由信手拈來的娃來說，也許繪本的主人公和故事都變成了與他的共鳴。所以后來他一直堅(jiān)持不用講，自己一遍一遍翻看畫面（曾經(jīng)類似畫風(fēng)的繪本，都被他棄之不及），過程中附贈(zèng)各種表情包，“畫外音”，手舞足蹈，媽媽覺得也沒有什么可驚訝的了。
11歲
想法
小學(xué)低年級(jí)，看過來！ 作為德國一年級(jí)小學(xué)生，2020年他在中文上時(shí)間投入比重還是挺大的。

自主閱讀：感覺是半只腳要進(jìn)入自主閱讀，然而并未踩下，還需努力。

進(jìn)步之處在于：
1.理解力越來越好，得益于親子共讀；

2.表達(dá)一如即往表現(xiàn)不錯(cuò)：成語使用頻率越來越高，詞匯量更加豐富和準(zhǔn)確。這可能是由于聽的音頻內(nèi)容更為豐富；

3.小古文越來越扎實(shí)，甚至可以運(yùn)用在日常交流里面。這是堅(jiān)持朗讀的成果；

4.開始每天練習(xí)寫字。

驚喜之處：中文思維力對(duì)于德語學(xué)習(xí)的助益；將自己聽過的中文故事用德語講給同學(xué)們聽。...
11歲
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優(yōu)越感

我一直對(duì)孩子是無下限夸獎(jiǎng)，但從不讓他覺得，自己比別的孩子厲害，由此心生傲嬌。這份優(yōu)越感應(yīng)來自于自我突破，而非暫時(shí)的高人一等。更何況，誰知道是不是在小井里高人一等。

我希望孩子看得到別人的優(yōu)點(diǎn)，長處。虛懷若谷是常態(tài)。不管游泳，鋼琴，還是玩滑滑梯，蕩秋千，都有比他玩的更好的同齡孩子。任何項(xiàng)目都是需要練習(xí)和鉆營的，雖然門檻各不相同。

拿現(xiàn)在的成績和過去的對(duì)比，有很大的進(jìn)步，便可以有成就感。
總有一個(gè)吃包子的理由
作者:袁曉峰 著; 顧強(qiáng)齡 繪
出版社:貴州人民出版社
出版時(shí)間:2016-06
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