發(fā)布于 2023-09-18 · 圖片6

小學(xué)詩詞豪華版來啦!321首經(jīng)典詩詞,讓你過背誦的癮!

小學(xué)詩詞豪華版來啦!321首經(jīng)典詩詞,讓你過背誦的癮!
這款小學(xué)詩詞豪華版是我們花費30天時間精心制作的,它集成了多個版本的優(yōu)點,摒棄了缺點。這次,我們不僅嚴(yán)格遵循2023年人教新版教材選取詩詞,還贈送初中7-9年級詩詞49首,以及160首課外詩詞。這些詩詞被精心挑選,按照教材順序和學(xué)期分類,讓你在背誦時有規(guī)劃,掌握情況更清晰。除此之外,我們還為所有詩詞添加了拼音、圖片和真人原聲朗讀音頻,并提供注釋、現(xiàn)代譯文、賞析和小知識,讓你更好地理解詩詞。在制作上,我們下了大功夫:所有詩詞帶有拼音,先后進(jìn)行了3遍人工校對;所有詩詞帶有圖片,讓學(xué)習(xí)更有趣;所有詩詞帶有真人原聲朗讀音頻;所有詩詞帶有注釋、現(xiàn)代譯文、賞析及小知識,讓你更好地理解詩詞來背誦。
快來試試這款小學(xué)詩詞豪華版吧!如果你有任何建議或想法,歡迎前往評論區(qū)分享!
#Anki #小學(xué)詩詞 #小學(xué)語文
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3??動畫片:Bat and friends?

??法語:
1??French set 1?
2??Little Pim French?

??數(shù)學(xué)思維:
1??摩比愛數(shù)學(xué)萌芽2?

??音樂
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【5部經(jīng)典紀(jì)錄片,寒假給孩子漲知識】 小學(xué)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別是什么?初中多了物理、化學(xué)、歷史、地理、道法和生物。
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步入小學(xué) 有一段時間沒用小花生啦,又得開始用起來了。倒逼自己能夠每天記錄團(tuán)子的閱讀情況。
前兩天是混亂有序,還把音樂書給弄丟了,好在買一本很方便,最后同學(xué)也幫他找到了。
新階段新目標(biāo):
1.關(guān)于報班
一直以來貫徹不報學(xué)科輔導(dǎo)班,幼小銜接都沒上,這學(xué)期開始晚托也不報了,畢竟可以延遲到5點20,和晚托我接他時間一致,不如我抓點緊直接去學(xué)校接,老師看著,臟話都能少學(xué)點。
2.關(guān)于閱讀
依舊堅持英語分級和語文分級以及課外閱讀,雖然很長時間沒記錄,但其實一直在閱讀的,我自己懶了點。
3.關(guān)于運動...
貼一篇舊文學(xué)生習(xí)作投稿新手指南(更新)
至于具體雜志,不做推薦。原因有二:其一,雖然都是少兒讀物,但是偏好還是有很大區(qū)別的,所以最好選擇與自己?孩子寫作風(fēng)格?相匹配的刊物,畢竟大多數(shù)人都沒有耐心沒完沒了地盲投;其二,我娃小學(xué)畢業(yè)是四年前的事,?之后便沒有關(guān)注過小學(xué)時投稿的那些雜志,但是其現(xiàn)狀與當(dāng)時相比,肯定會發(fā)生變化,?所以不適合推薦。
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第二類:語文學(xué)習(xí),天天練大家很熟悉了。申工社有古詩文。
第三類:英語學(xué)習(xí),也是app最多的一類,從字典,到配音,和學(xué)習(xí)都有,推薦歐路字典,給老母親有拍照翻譯功能,給娃有英譯英,還有發(fā)音朗讀。AR不是app但還是可以用添加桌面的方式方便孩子登陸學(xué)習(xí)使用。
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常用App 1.嗶哩嗶哩:主要是給娃看紀(jì)錄片、英語動畫等;(我竟然看完了100集的《中國通史》,還完成了筆記,自己都有點懷疑。)
2.小花生:取經(jīng)之地,各種資源分享,每日打卡;
3.喜馬拉雅:娃自己想聽什么就聽什么,偶爾會朗讀一些自己喜歡的書,并錄音上傳,樂此不疲。
4.吾記:娃比較懶,每次寫作都用這個錄音轉(zhuǎn)漢字,然后再用電腦修改??吹狡渌ㄓ延杏闷渌浖?,當(dāng)時用這個軟件純屬偶然,不過還算好用,回頭對比一下選個好用的吧!
5.快對,小猿口算:用于檢查作業(yè)。
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學(xué)習(xí)小學(xué)語文中的文言文是一個逐步積累的過程,以下是一個合理的學(xué)習(xí)路線,幫助學(xué)生更好地理解和掌握文言文。

### 一、了解文言文基礎(chǔ)知識
1. **學(xué)習(xí)文言文的基本概念**:
- 理解文言文與現(xiàn)代漢語的區(qū)別。
- 了解文言文的歷史背景和使用場景。

2. **掌握基本的文言文常識**:
- 學(xué)習(xí)常見的文言文詞匯、語法和句式。
- 了解一些常用的文言文常識,如詞義、虛詞、句式等。

### 二、學(xué)習(xí)常用文言詞匯與語法
1. **記憶詞匯**:
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嬰兒的記憶能有多久 昨天一周十一個月的小一一突然自己背誦起《望廬山瀑布》雖然和別的詩串詞了一點點,但非常明確是這首,我又跟她一起我開頭,她結(jié)尾,我:“飛流直下”,她:“三千尺”,我:疑似銀河”,她:“落九天”,好神奇!這是她十個月左右的時候我給她念的,另外兩首首是《尋隱者不遇》、《回鄉(xiāng)偶書》,這兩首在長大后凱叔講故事里聽,她很快記住了,昨天突然她自己七拼八湊望廬山瀑布真是有驚到呀。比方,從一出生就給她唱,《小毛驢》、《外婆的澎湖灣》《小星星》……現(xiàn)在再唱她就有熟悉感,小毛驢基本是重兩遍學(xué)會的。嬰...
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廖彩杏書單旨在通過多聽多讀,幫助孩子培養(yǎng)英語語感與閱讀興趣。執(zhí)行方法可參考如下步驟:

??1. 前期準(zhǔn)備

??收集資料:購買或借閱廖彩杏書單中的實體書,確保書籍質(zhì)量與內(nèi)容完整。同時,通過正規(guī)渠道,如出版社官網(wǎng)、有聲讀物平臺,獲取配套的音頻、視頻資源,部分可能需付費購買。

??了解書單架構(gòu):廖彩杏書單按難度與學(xué)習(xí)階段,精心編排了130多本繪本及讀物。比如第一階段著重培養(yǎng)語感,選取了《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》這類韻律...