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王培222
2010 2010
發(fā)布于 2018-01-23 · 圖片3 
學會自我保護，懂得善待自己
《不要隨便排擠別人》
拒絕校園暴力。共讀這本書其實內心略有小小情緒，誰上學的時候沒遇到過被“約翰內斯”排擠的經歷，就是繪本中所說的被孤立的邊緣人，心情是難以言表的，對孩子的心靈也會造成傷害。
這本雖說對于已經二年級的他略顯幼稚，但是仍然希望他能夠學會合理的去處理學校生活中所遇到的人際關系問題，做強大的自己。父母也要學會重視孩子的感受，幫助孩子承認和接受特別的感受，思考解決問題的辦法。也要以身示范，讓孩子學會在集體生活中設身處地為別人著想，尊重別人的感受。
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庫特生氣的時候，踢東西、大聲喊叫、扔東西、可以發(fā)泄憤怒的情緒。甚至還用玩具向自己的好朋友大花扔過去。大花的離去會讓庫特平靜地反思自己發(fā)脾氣的原因還有控制調整自己情緒不傷害別人呢？父母在孩子情緒失控的時候會給予什么樣的撫慰呢？在讀完故事后，可以和孩子一起做一個“我的情緒我做主”的游戲，比如聽音樂，比如爬山，比如打拳，把心里話說給親近的毛絨玩具聽。畫出很多種正確發(fā)泄情緒的圖畫。
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文/許恩美（韓）；圖/樸賢珠（韓）；爾矣/譯 / 青島出版社
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2018年1月26日 V愛閱讀 Day1
今日共讀風靡小學校園的米小圈上學記。
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浩巖今天從同學家串門回來就要看米小圈，從一年級的小豆包升入二年級已經過了一個學期，進步很大，一直在努力。聽到和米小圈有共識的時候捧腹大笑，可能比較感同身受。
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這本書讓我們不經意間穿越70萬年歷史長河，看古老的發(fā)明一點一點改變我們生活。讓我們知道了從茹毛飲血的遠古時代人類的生存方式，以及未來的智能生活。還見識了我們的被子從獸皮到棉花、絲綢再到現在的各種人工合成纖維。認識了古代各種各樣的枕頭。還知道了，為什么我們的床墊叫席夢思，原來100多年前彈簧床墊的發(fā)明者叫扎爾蒙.席夢思！
認知歷史，認知自己，才能完善自己，人類也才會有美好的未來。
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長頸鹿和鱷魚代表了兩個完全獨立的人，而且有著顯著區(qū)別的一對，要想幸福就得互相理解包容，所以小繪本有大智慧。在陪伴孩子的同時自己也在思考，在總結，愛是一種本領，每個人都要學會愛與被愛。
學會愛自己第三輯（全7冊）
作者:文/許恩美（韓）；圖/樸賢珠（韓）；爾矣/譯
出版社:青島出版社
出版時間:2015-08
王培222
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