Yt Yeow
2015
發(fā)布于 2019-11-30 · 圖片3
4周歲的娃看了很平靜,但好像他也有疑問(wèn)卻表達(dá)不出來(lái)。我的感覺(jué)這本書(shū),看到最后很失望,既然有這種吃人的情節(jié),最后竟然也沒(méi)有什么反轉(zhuǎn)?一條線暗喻表里的對(duì)立,一條線也暗諷溺愛(ài)的問(wèn)題,但我以為最后鱷魚(yú)會(huì)把媽媽也吃了,來(lái)升華溺愛(ài)的后果,或者他貪吃會(huì)爆炸生病,然后把之前的小動(dòng)物人物等等統(tǒng)統(tǒng)吐出來(lái),畢竟我認(rèn)為是兒童故事,需要給兒童引導(dǎo)一個(gè)錯(cuò)誤行為后會(huì)導(dǎo)致的代價(jià),以及還無(wú)辜者一個(gè)公道吧。
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6歲
書(shū)評(píng)
好餓好餓的鱷魚(yú)
(丹) 馬特斯·樂(lè)頓 著;(丹) 漢娜·巴特林 繪;范曉星 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
記錄狀態(tài):
妹妹大喊“他們被吃掉了”。
我:哦?你看見(jiàn)了嗎?
妹妹遲疑,但還是認(rèn)定被吃掉了。
哥哥說(shuō):我覺(jué)得就是被吃掉了。
我:為什么?
哥哥:因?yàn)樨堖涠及牙鲜蠼o放了,如果他是逃跑的話會(huì)帶著老鼠一起走。不會(huì)讓老鼠跑了。
我……(嗯哼,有自己的思考和觀察了,還有邏輯)

另,書(shū)中參差的紙頁(yè),還有大大的展頁(yè)圖,很受娃們喜歡。

另,回看約一年半前,自己的記錄,真是驚掉下巴,“直媽”無(wú)疑。
10歲
書(shū)評(píng)
好餓好餓的鱷魚(yú)
(丹) 馬特斯·樂(lè)頓 著;(丹) 漢娜·巴特林 繪;范曉星 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
《好餓好餓的鱷魚(yú)》這本書(shū),猛一聽(tīng),覺(jué)得跟著名的好餓的毛毛蟲(chóng)一樣,其實(shí)內(nèi)容也有相似之處,都是吃了很多東西,不同的是,這個(gè)鱷魚(yú)吃掉了好幾個(gè)小動(dòng)物不說(shuō),還吃掉了大象和人,而她的主人還沒(méi)看到。不知道小朋友看到什么感覺(jué),妞說(shuō)鱷魚(yú)沒(méi)有吃掉它們,不相信也不理解鱷魚(yú)吃這么多,她也有點(diǎn)感覺(jué)怕怕的,這本不推薦小朋友看了。
9歲
書(shū)評(píng)
一個(gè)酷愛(ài)數(shù)學(xué)的男孩
(美)德博拉·海利格曼 文; (美)范黎淵 圖; 蘿卜探長(zhǎng) 小貝殼 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
【作家簡(jiǎn)介】
(美)德博拉·海利格曼(Deborah Heiligman)是一位兩個(gè)男孩的母親,她從小喜歡閱讀、寫(xiě)作以及數(shù)學(xué),但年紀(jì)漸長(zhǎng),她發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有什么數(shù)學(xué)天賦。但她的兒子亞倫是個(gè)數(shù)學(xué)迷,正是通過(guò)亞倫她了解到了這一位數(shù)學(xué)奇人保羅·埃爾德什,由此激起了她研究保羅的極大興趣。德博拉現(xiàn)在和丈夫一起生活在紐約。
【畫(huà)家簡(jiǎn)介】
(美)范黎淵(LeUyen Pham),出生于西貢,生長(zhǎng)在美國(guó)南加州,是越裔美籍兒童插畫(huà)家。曾在夢(mèng)工廠電影公司從事設(shè)計(jì)工作,之后從事童書(shū)插畫(huà)創(chuàng)作。
作品《...
9歲
書(shū)評(píng)
金寶貝音悅書(shū)
陪伴我們最初音樂(lè)啟蒙人生階段的金寶歌曲,好多很冷門的歌曲和二外歌曲啟蒙,金寶降落傘樂(lè)隊(duì)自己創(chuàng)作的歌曲,去年夏天美國(guó)樂(lè)隊(duì)來(lái)開(kāi)的音樂(lè)會(huì),ry嗨到爆,金寶的環(huán)球課讓我們接觸到八種語(yǔ)言和文化,現(xiàn)在已經(jīng)該說(shuō)再見(jiàn)的年紀(jì),回過(guò)頭來(lái)在想,想想那么多人不覺(jué)得它好在哪里,但我認(rèn)為它真的對(duì)我做一個(gè)媽媽的成長(zhǎng)是陪伴,將近兩年的時(shí)間獨(dú)自一人帶娃奔波于早教,對(duì)我這個(gè)初級(jí)媽媽是一種鍛煉和成長(zhǎng),全英文浸入的經(jīng)歷,我不得不承認(rèn)是金寶讓ry學(xué)會(huì)了人生第一批單詞“tap,wave,shake,peek a poo...
9歲
想法
不是所有書(shū)都能做到精讀,只是少量,基本也只是做做拓展,做窄閱讀這些常規(guī)方法。孩子還小,所以精讀也只以理解為主,沒(méi)有涉及到什么書(shū)背后的脈絡(luò),語(yǔ)法,用詞,原因,應(yīng)用,對(duì)比,思想,背景及引申。

目前最常用的就是情景模式,藝術(shù)模式(繪畫(huà),手工,涂鴉等。),lapbook。
9歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)的生日會(huì)
米卡
這是ry周歲前買的,曾經(jīng)做媽媽并沒(méi)有去研究各種繪本趣味原版書(shū),當(dāng)時(shí)閉著眼入的,覺(jué)得是非常好的音樂(lè)書(shū),當(dāng)時(shí)他天天自己按自己聽(tīng)?zhēng)资?,每一首音?lè)都蠻好聽(tīng),只是并不紅這個(gè)書(shū),小家伙還不會(huì)走時(shí)每天自己跟著節(jié)奏搖頭晃腦扭動(dòng)身體,跟著瞎哼,特別有趣,對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)時(shí)期算是難以磨滅的啟蒙地位,現(xiàn)在他仍然很喜歡自己翻出來(lái)聽(tīng)。
9歲
書(shū)評(píng)
磁立方.啟智拼拼樂(lè)
這一套可謂是七巧板延伸品,但是在趣味性和可操作性上做了很不錯(cuò)的設(shè)計(jì),一張一張和各個(gè)形狀模塊相同大小的設(shè)計(jì)幾何圖,大大降低了啟蒙難度,幫助孩子建立興趣和信心,磁性板,更加大了游戲的可操作性和樂(lè)趣,也降低了難度,是邏輯思維道路上的非常好的工具。

我們?cè)谕孢@套之前,做了不少啟蒙工作,第一,貼紙書(shū),貼紙書(shū)其實(shí)是最好的奧數(shù)啟蒙;第二,拼圖(邦臣的拼圖可操性和功能性很好)?,F(xiàn)在這一套很多漂亮的圖案都只要他自己玩就可以拼出來(lái),而且玩的很開(kāi)心。
9歲
書(shū)評(píng)
Rapunzel
Paul O.Zelinsky / Puffin
當(dāng)時(shí)完全是沖著唯美精致細(xì)膩華麗的油畫(huà)風(fēng)買的,因?yàn)橥捱€小,囤回來(lái)后在家積灰很久,今天拿出來(lái)抖抖灰??墒俏艺娴南胝f(shuō),每翻一次都被內(nèi)頁(yè)的畫(huà)面驚嘆,每一幅都感覺(jué)是歐洲博物館的殿堂級(jí)館藏,不管將來(lái)孩子有沒(méi)有興趣,老母親自己收藏也值!
9歲
書(shū)評(píng)
安徒生童話
楊飛, 潘東籬 / 中國(guó)少年兒童出版社
故事書(shū),小時(shí)候印象最深刻最深刻的就是這本《安徒生童話》全彩繪本了,每一個(gè)故事我都百聽(tīng)不厭,小時(shí)候給我講這本故事的并不是媽媽,而是高學(xué)歷貌美聲甜氣質(zhì)高雅溫柔迷人的現(xiàn)美籍了的小阿姨,媽媽??眼光不錯(cuò),這本畫(huà)風(fēng)深深地烙印在我腦海里了?,F(xiàn)在給自己孩子挑安徒生童話書(shū)沒(méi)一本我能看順眼的??…
這本書(shū)印刷質(zhì)量現(xiàn)在看有一些不是很清晰,而且小時(shí)候多次翻閱保存也不是很好,真希望找到更新更完整的版本來(lái)。
9歲
想法
先來(lái)消滅零回答。

我屬于料理廚房界的黑暗派,單身時(shí)也很喜歡自己瞎做做,但是基本是除了自己沒(méi)有人會(huì)欣賞那種。

結(jié)婚后,吃飯要么是自己媽媽家,要么就是隊(duì)友燒,然后在他們的嚴(yán)厲批評(píng)下,開(kāi)始對(duì)廚房沒(méi)有了任何熱情……

后來(lái)娘倆在家,燒給娃吃,發(fā)現(xiàn)他很欣賞,于是重新開(kāi)始嘗試。

現(xiàn)在已經(jīng)基本會(huì)蒸煮炒燉煎,算是入了門,一桌子菜也沒(méi)什么問(wèn)題,關(guān)鍵是需要寬容的食客??。比較會(huì)做的是紅燒魚(yú),糖醋排骨,炒年糕,哈哈都在這里了。
好餓好餓的鱷魚(yú)
作者:(丹) 馬特斯·樂(lè)頓 著;(丹) 漢娜·巴特林 繪;范曉星 譯
出版社:長(zhǎng)江少年兒童出版社
出版時(shí)間:2012-04
Yt Yeow
Yt Yeow
2015