經(jīng)歷無數(shù)次重復(fù)之后,終于能在提問后正確指認(rèn)bunny了。不禁對自己產(chǎn)生懷疑,這一年多堅持只用英文對她說話,真的有效果嗎?在小孩子還完全沒有認(rèn)知能力時堅持英語輸入,和在有一定認(rèn)知能力后再進(jìn)行輸入,哪種更有效率一些呢?今天的情況是方法問題,還是因?yàn)槲以诩視r間不夠?qū)е碌妮斎肓坎蛔隳??深深懷疑自己中?a href='/book/5c76955650b1d9cf' target='_blank' event.cancelbubble='' onclick='window.event.cancelBubble=true;'>I Am a Bunny
跟女兒一起讀超級經(jīng)典而且非常唯美的繪本《I am a bunny》。拿著這本顏值超高的書我都不敢相信它是誕生在上個世紀(jì)60年代,迄今已有近半個世紀(jì)的年頭了。其實(shí)真正吸引我的,絕不僅僅是它長得好看。翻開繪本,附著唯美的畫風(fēng),亮麗而舒緩的色調(diào),一只名叫Nicholas的小兔子,帶著我們一起領(lǐng)略四季更迭、氣候變化的大自然之美,簡單而又溫情,亦能激發(fā)孩子的想象。繪本插圖很大,視覺即視感強(qiáng),質(zhì)量手感超好。內(nèi)容簡單易懂、朗朗上口的文字,我家小朋友最初的英語啟蒙就是從讀它開始的哦。我愛與你...