關(guān)于外教課我家是有發(fā)言權(quán)的,畢竟粗略的算了下上了小1000節(jié)了吧,我們是啟蒙1年的時候上的貝達(dá),娃兒試課之后非常喜歡,也約上了喜歡的老師,當(dāng)時的班主任特別好,幫助孩子留意喜歡的老師,我們高頻上了兩個大課包的課,孩子進(jìn)步飛快,期間也遇到好幾個特別投緣的老師,當(dāng)時我們也試過其它熱門平臺的課,都是歐美外教居多,后來雙減貝達(dá)挺了下來,我們接著又續(xù)了兩個大課包,同時也在另一個機(jī)構(gòu)上課,再后來貝達(dá)上了800多節(jié)課后,也上了一些媽媽們自己找的外教,總是沒有特別喜歡的老師,后來原來在貝達(dá)我們特別喜歡的一個老師自己出來單干了,我們就又和這個老師上課了,這個老師最大的特點就是因材施教,可以根據(jù)孩子水平和興趣定制教材。我們上過各種材料,像美國國家地理,希臘神話,老師拓展特別多。貝達(dá)的老師總體來說口音是沒問題的,我娃兒比較挑剔,我們也沒有試過菲教,但是我聽過朋友家菲教上課,口音只是一方面問題,個人認(rèn)為老師的知識面和閱歷方面還是歐美外教更勝一籌。