2013
發(fā)布于 2016-02-15
精美。更像是給大人解壓的繪本。不過小寶寶作為藝術(shù)啟蒙也是個(gè)不錯(cuò)之選。
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

12歲
書評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著;陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
記得小時(shí)候,第一次知道“記憶的長河”那段時(shí)間,很是為這個(gè)詞著迷。想象著那條“長河”的樣子。要怎么樣才能在“長河”里拾起過去的記憶?
而《格林爺爺?shù)幕▓@》這不就是我曾想象過無數(shù)次的“長河”嗎?!格林爺爺通過修剪得蔚為壯觀的園藝雕塑,將自己的一生中精彩的往事以藝術(shù)形式呈現(xiàn)在我們眼前。讓我們可以和他的曾孫一起穿梭其中。故事以小男孩的口吻說出,結(jié)合每一頁的園林藝術(shù),讓我們感受美好的格林爺爺美好的過往。
14歲
書評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著;陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
本書構(gòu)思奇特,創(chuàng)意新穎,從格林爺爺曾孫的視角,通過被修剪成形態(tài)各異的園林雕塑,再現(xiàn)了格林爺爺平淡而又富有傳奇色彩的一生。格林爺爺曾是一個(gè)頑皮的小男孩兒,一位熱愛園藝的青年,一名士兵,一位丈夫,現(xiàn)在是一個(gè)可親的老人。隨著畫面的展開,爺爺?shù)纳揭詽饩G的園藝雕塑一一呈現(xiàn),組成一道充滿生命力,又平實(shí)雋永的“記憶的長河”,使我們得以和他的曾孫一起,穿梭其中,感受生命、親情與愛。
14歲
書評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著;陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
我對(duì)這本《格林爺爺?shù)幕▓@》實(shí)在是一見鐘情!我完全被這規(guī)整而細(xì)膩的畫風(fēng),這獨(dú)特的故事,這春意盎然的綠色所折服。這本出色的繪本成功勾勒了兩條主線:第一條主線是:格林爺爺是位出色的園藝師,現(xiàn)在已是垂暮之年,他經(jīng)常會(huì)忘記許多事情,但是它的花園幫他記錄了一生。第二條主線是:格林爺爺有個(gè)小曾孫,他總是跟在格林爺爺?shù)暮竺鎺退帐奥湓诨▓@各處的園藝工具。這濃濃的爺孫情居然用如此平淡自然的方式表達(dá)出來了。今天第四次陪小男孩讀這本書,讀完后我們順著格林爺爺?shù)墓适?,討論了一位畫家可以用什么方式來?..
6歲
書評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著;陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
功成名就才是美好,這樣的觀念似乎已經(jīng)深入骨髓。這樣“平凡的美好”,真的離我們很遠(yuǎn)。如果你對(duì)此說法存疑,不妨問問自己,兒時(shí)的愿望你還記得嗎?即使是個(gè)面包店員工你會(huì)自豪地說出自己的職業(yè)嗎?

接受允許自己在平凡生活中創(chuàng)造自己的小確幸
13歲
書評(píng)
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著;陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
推薦繪本《格林爺爺?shù)幕▓@》具體講講這本體驗(yàn)!用這本書給孩子講講園藝師也是不錯(cuò)的
這是今天剛到的新書,還沒來得及看,(一般我都會(huì)至少提前預(yù)習(xí)下)每料到寶貝自己找出來指定讀這本!第一遍我還自己都稀里糊涂,然后看了兩遍,才似乎讀懂一點(diǎn)!別小看這本繪本,清新的圖畫,簡(jiǎn)潔的語言,一個(gè)美麗而神秘的世界就出來了!格林爺爺?shù)囊簧酮q如整個(gè)大大的花園里很多形態(tài)各異的植物雕像...瞬間讓人感嘆生命的無邊和深邃,將內(nèi)心滿滿的愛傳遞!讀這本繪本將會(huì)不知不覺中教會(huì)孩子和我們一起懂得欣賞生命,懂得去愛,...
11歲
書評(píng)
Love You Forever
Robert Munsch (Author); Anthony Lewis (Illustrator) / Red Fox
很經(jīng)典的一本書。每個(gè)媽媽值得入手。每個(gè)孩子值得收藏。一本有魔力的書。你會(huì)在翻開它的第一頁起,就不由自主地隨之哼唱。它為你傳遞著生活中的笑與淚,相聚和分離,開始與延續(xù)……A young woman holds her newborn son,And looks at him lovingly.Softly she sings to him
"I'll love you forever
I'll like you for always
As long as I'm living
...
11歲
書評(píng)
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
One fish,Two fish,Red fish,Blue fish,Dr.Seuss的作品之一。幾大特點(diǎn)概述:一,富于韻律,朗朗上口,欲罷不能。如Why are they sad and glad and bad?I do not know. Go ask your dad.二,涵蓋數(shù)字one fish,two fish,色彩red fish,blue fish及部分反義詞匯some are sad. And some are glad的認(rèn)知。三,創(chuàng)造性詞匯很多,信手拈...
11歲
書評(píng)
Tuck Me In!
Dean Hacohen (Author) / Candlewick
有趣兒的晚安書。描述了一個(gè)蓋被子“Tuck in”的動(dòng)作,里面有各種顏色花紋各異的可供翻頁的“小被子”,當(dāng)媽媽問“It's time for bed,who needs to be tucked in?”小寶寶可以動(dòng)動(dòng)小手,親自給書中的小動(dòng)物蓋好被子。幾乎所有的小朋友都無法拒絕這么萌的請(qǐng)求吧。另外,書的環(huán)襯頁也很用心,前面是小動(dòng)物睜著圓溜溜的大眼睛,后面則是入睡的小動(dòng)物,首尾呼應(yīng),很有愛。
11歲
書評(píng)
月亮發(fā)芽了
吉葡樂,麥麥餅 著 / 新世紀(jì)出版社
比較清新可愛的一本童詩,天馬行空但又不奇詭乖張,總體符合孩童的生活經(jīng)驗(yàn)。如這篇《打囤節(jié)》:兔子用草籽打了一個(gè)囤,熊用樹葉打了一個(gè)囤,貓用花瓣打了一個(gè)囤,小笨笨豬用積攢的糖紙打了一個(gè)囤,它在里面放了什么呢?很是活潑有趣,能夠引導(dǎo)孩子去想象。除此以外,還有兩點(diǎn)感觸:一是可能是作者個(gè)人文風(fēng)所致,大部分詩都能讀出“既美好又憂傷”的趕腳;二是插畫,雖然很柔美,但較簡(jiǎn)略,傳達(dá)的信息量比較有限,只能作為陪襯,不是完全意義上繪本的圖畫標(biāo)準(zhǔn)。從這個(gè)角度來說,可能更適合大孩子以文字為主的閱讀。
11歲
書評(píng)
Fish is Fish
Leo Lionni / Random House
大師Leo Lionni的作品總是那么經(jīng)典而富含哲理。滿懷理想而又尊重現(xiàn)實(shí),人生就是一個(gè)又一個(gè)相對(duì)妥協(xié)又不斷突破的過程。Fish is Fish,and me is me,That is that.
"With his accustomed subtle interplay of graphic wit, clear language, and plain thinking, Lionni wisely proves that a minnow’s grasp should ...
格林爺爺?shù)幕▓@
作者:[美]萊恩·史密斯 著;陳科慧 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2012-05
弦
2013