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榛榛媽媽
2013
發(fā)布于 2020-10-28 
沒有請(qǐng)過。。。。

才小一，請(qǐng)什么家教。。。再說也窮。。。請(qǐng)不起。。。

語數(shù)英，目前靠老母親苦苦支撐。。。

請(qǐng)家教也許要等到初中了。。。

不過也許娃給力。。能給老母雞省錢。。

希望在人間啊。。。

好吧。。。5分到手。。
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13歲
想法
想當(dāng)年我們上大學(xué)時(shí)，給別人家娃當(dāng)過家教老師！現(xiàn)在我們這兒家教老師不多，一般孩子不是放晚托班，就是奔波于各個(gè)興趣班和補(bǔ)習(xí)班。我兒子一個(gè)同學(xué)的媽媽，不喜歡晚托班的氛圍，自己脾氣不好，也沒時(shí)間，讓朋友找了個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生做家教老師。輕松多了，目前感覺有點(diǎn)效果！
15歲
想法
家教，我就是一名家教。

語數(shù)外，我都會(huì)從選教材，備課，自己做題，然后才給孩子將，并認(rèn)真記錄孩子的問題及每次需要用的時(shí)間，然后隨時(shí)調(diào)整。

唯一問題就是，老公經(jīng)常提過的:你要把自己當(dāng)做一名優(yōu)秀的家庭教師，對(duì)面不是你兒子，桌面1000元是是一小時(shí)的收入，你的態(tài)度要好，不能發(fā)脾氣，耐性，有效率。

除了這些，我還會(huì)與娃兒一起上籃球，事后我上陪練。畫畫，事后，我會(huì)略略指導(dǎo)。曾經(jīng)架子鼓，我是他的同學(xué)，一起比賽練節(jié)奏……

目前小學(xué)還可以應(yīng)付，等初中再看看情況吧。
17歲
想法
有，效果不錯(cuò)，985的學(xué)霸，朋友推薦，現(xiàn)在還保留他的微信。優(yōu)秀的孩子會(huì)給孩子帶來榜樣的力量，疫情期間沒畢業(yè)已經(jīng)拿了一個(gè)不錯(cuò)的公司的offer,沒空再給孩子輔導(dǎo)，對(duì)孩子來說也算身邊一個(gè)勵(lì)志的小哥哥的故事。
8歲
16歲
想法
哥哥二年級(jí)的時(shí)候，找過一個(gè)外教，是我的客戶，紐約人，在這里教英語好多年了。和孩子同學(xué)一起拼的課，200一節(jié)。老師用的是朗文的super kid教材，用了多媒體，課程上的非常生動(dòng)，孩子們很喜歡，而且也敢于開口?？上е簧狭艘粋€(gè)多月，老師搬家去了國際學(xué)校工作。后來再也沒有這種合適的外教了。相對(duì)于學(xué)校老師，外教更尊重孩子，循循善誘，不著急給答案，鼓勵(lì)多于職責(zé)，課上也更自由，孩子們學(xué)英語的熱情都很高。這個(gè)老師也曾經(jīng)在一所公立小學(xué)兼課，他說學(xué)校英語老師說他教的不對(duì)，教的不好……好吧，也許...
12歲
想法
家教，老母親難道不是家教么？我就是我家娃的家教??

二年級(jí)，還不用外請(qǐng)家教吧。各科都很簡單，完全搞得定。但比起我們小時(shí)候來說，課本已不是一個(gè)概念了。知識(shí)更加豐富，也更加綜合。要想有質(zhì)量地輔導(dǎo)，不做點(diǎn)兒功課肯定是不行的。

語文、數(shù)學(xué)、英語都?xì)w我管，課外班也是我跟著學(xué)，管作業(yè)。

語數(shù)外我先會(huì)看一遍，之后預(yù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)也會(huì)各科都買來幾本，根據(jù)做錯(cuò)的題目，有針對(duì)性地從中找習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)，同時(shí)收集錯(cuò)題，集結(jié)成冊(cè)。

學(xué)校講解古詩比較簡單，我就自己學(xué)完自己教。按照詩人分類，梳理時(shí)代...
11歲
想法
沒請(qǐng)過家教呢，感覺小學(xué)畢業(yè)前大概都不需要吧。不知道上了高年級(jí)會(huì)不會(huì)去外面上大課，奧數(shù)還是什么？目前看來家教一對(duì)一的，起碼初中吧??

小學(xué)還是要把時(shí)間讓給中英文閱讀??數(shù)學(xué)老母親親自上陣就可以了，隊(duì)友幾何很厲害
10歲
想法
想著等小學(xué)找一個(gè)呢：

1.陪著娃可以做完作業(yè)，維護(hù)親子和諧；

2.陪著娃運(yùn)動(dòng)曬眼睛，消耗孩子體力；

3.樹立優(yōu)秀大姐姐大哥哥榜樣。

可能存在的弊端：

1.人員不一定可靠，需要熟人介紹熟悉的

2.人員不一定穩(wěn)定，可能流動(dòng)性會(huì)大；

3.不像晚托機(jī)構(gòu)解決晚餐，還需做飯。
10歲
想法
我們是在美國的時(shí)候請(qǐng)過家教。當(dāng)時(shí)娃四歲多，零基礎(chǔ)出去，聽不懂沒法交流，可憐兮兮的。跟preschool聯(lián)系了一下，也沒報(bào)什么希望，竟然有一個(gè)大學(xué)生助教愿意做babysitter。大喜。每周末過來帶她三至四小時(shí)，一小時(shí)才十刀，就是純陪玩。有時(shí)候戶外playground玩，有時(shí)候圖書館里玩數(shù)學(xué)科學(xué)教具。那助教會(huì)絮絮叨叨跟她說話，給她讀繪本，教她唱兒歌。對(duì)她學(xué)英語幫助很大。
9歲
13歲
想法
沒給娃請(qǐng)過家教，自己倒是做過??給小學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)；給一個(gè)放假回國的高中生輔導(dǎo)過經(jīng)濟(jì)學(xué)。

我知道有家長請(qǐng)大學(xué)生來家里給娃讀raz的……

娃小的時(shí)候曾想過在附近高校找個(gè)留學(xué)生陪娃玩和運(yùn)動(dòng)順便練口語的，但后來沒有付諸行動(dòng)。

以后應(yīng)該也不會(huì)給娃請(qǐng)家教吧……。一般學(xué)科的話，現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源這么多，自己淘一下讓娃自學(xué)還是可以的。心水“訊飛學(xué)習(xí)機(jī)”，還在觀望，反正現(xiàn)在也還用不到。
想法
上小學(xué)時(shí)一直是在機(jī)構(gòu)上的外教英語課，不過一個(gè)班也就是四個(gè)人所以氣氛還是蠻好的。到五年級(jí)后外教課的同級(jí)別的學(xué)生不夠只好停了，后來跟小區(qū)同學(xué)一起三四個(gè)人團(tuán)了一個(gè)外教到家里教，孩子還是非常喜歡的，一直上到小學(xué)畢業(yè)還依依不舍呢。其實(shí)找家教倒不是為了能提高多少成績，主要還是給孩子一個(gè)喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境。大家都是找的什么樣的家教呢？
榛榛媽媽
榛榛媽媽
2013
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