哥哥二年級(jí)的時(shí)候,找過(guò)一個(gè)外教,是我的客戶,紐約人,在這里教英語(yǔ)好多年了。和孩子同學(xué)一起拼的課,200一節(jié)。老師用的是朗文的super kid教材,用了多媒體,課程上的非常生動(dòng),孩子們很喜歡,而且也敢于開(kāi)口。可惜只上了一個(gè)多月,老師搬家去了國(guó)際學(xué)校工作。后來(lái)再也沒(méi)有這種合適的外教了。相對(duì)于學(xué)校老師,外教更尊重孩子,循循善誘,不著急給答案,鼓勵(lì)多于職責(zé),課上也更自由,孩子們學(xué)英語(yǔ)的熱情都很高。這個(gè)老師也曾經(jīng)在一所公立小學(xué)兼課,他說(shuō)學(xué)校英語(yǔ)老師說(shuō)他教的不對(duì),教的不好……好吧,也許在中國(guó)用美國(guó)人方式學(xué)英語(yǔ)確實(shí)不對(duì)
目前哥哥會(huì)在家看精讀視頻課,一般是北美外教的課,對(duì)于英語(yǔ),閱讀策略等方面都很有幫助,也算是請(qǐng)家教吧。我會(huì)陪他一起聽(tīng)課,跟他討論問(wèn)題,有些英語(yǔ)方面不理解的,幫他解決。再配個(gè)EvanMoore練習(xí)冊(cè),我覺(jué)得自己算是個(gè)助教了。
哥哥的數(shù)學(xué)是娃爹在教。為了教孩子,娃爹看了伍洪熙教授的書,還看了不少數(shù)學(xué)方面的著作,力求從本源上讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)有個(gè)正確的理解,而不僅僅是會(huì)做題。另一方面配合新加坡教材和練習(xí),學(xué)練結(jié)合。娃爹這也算是家教吧。
都說(shuō)父母是第一任老師,我覺(jué)得父母不只是第一任,而且還是潛力無(wú)窮的全科私人家教,孩子需要什么,咱就得會(huì)教什么。
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數(shù)學(xué)在哪里(小學(xué)五年級(jí)下冊(cè))
數(shù)學(xué)家講解小學(xué)數(shù)學(xué)