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2011
發(fā)布于 2018-06-27 
母語最重要，我們不出國，還是以母語為主。就算將來他自己有這個意愿，他自己會努力的。
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15歲
想法
OPOL，one parent one language。適應于一方父母的母語不同的家庭進行實施。

兩個例子。

我家都是說普通話，但是----我會一地方言！小時候給小朋友唱歌謠的時候，摻雜了方言童謠---月亮粑粑。老大小時候有一段時間（不長的時間，兩三個月），對我說方言特別感興趣，要求我講，于是我在家里經(jīng)常講長沙方言，小朋友當笑話聽。然后也?；乩霞??？赡苓€是有一點作用，小朋友能相對容易地理解長沙方言。

另一個例子，老二的同學，雖然父母都是南非來的，可是爸爸家里的強勢語言...
15歲
想法
OPOL是什么？其實我不是特明白，沒接觸
?
面向優(yōu)化的語言（Optimization-oriented Language）?
?
比如媽媽跟孩子只講英文，是嚴格地一句中文都不講嗎？

?沒必要，我家沒有這樣。

眾所周知，孩子的語言黃金期是3-7歲，所以以母語為主，堅持做英文輸入的方法耽誤不了多少功夫。
?
孩子跟媽媽說話也只能講英文，還是中文也可以？

?若孩子在國外，語言大環(huán)境下，孩子貌似都會說英文，說中文的少。

媽媽跟懂英文的爸爸講什么語？

?中文

從孩子多大開...
11歲
想法
有老人幫忙照顧孩子的家里，我和孩子說英語的同時必定需要和老人說中文。即使只有父母兩個人照顧孩子，兩人的時間也不大會對等，中文和英語輸入的量就不一樣。我們現(xiàn)在三歲半，前期不太嚴格olop的結果，也就是中文語音不標準（比如我洗完了會說成“我習晚了”），講中文古詩和成語故事她不愿意聽。好的地方，就是給她姥姥教英語，自由切換和翻譯
9歲
想法
OPOL在家庭中如何運作？家庭各成員如何配合？尷尬事和有趣事講一講？

謝邀，語言就是來運用的，無論中文還是英文，既然用起來，就不要太死板了吧。

我們家之前是我和孩子說英語，現(xiàn)在也是這樣，但是也僅限于日常的簡單溝通，而且不是經(jīng)常說，我和爸爸說中文，爸爸和孩子說中文，早期得想法是營造英文環(huán)境，嚷孩子感受英文是實實在在存在于生活中的，但后期，我的口語有限，隨著孩子的知識面越來越廣，想要深度探討問題，英語是不行的，只能中文 。

其實，再中文大多數(shù)家長都無法超流利的和孩子用英文侃...
16歲
17歲
想法
OPOL在家庭中如何運作？家庭各成員如何配合？尷尬事和有趣事講一講？

??????回答

我不是這樣家庭，娃同學A是。

A和爸爸講英文，媽媽講中文，這個娃自己(父母還是我們的同胞)是美籍。但國內(nèi)長大。

學校搞活動，他爸爸來跟其他家長老師講中文，但扭頭問A立馬切到英文，A不回答，他他爸爸就英文要求他必須回答，他一張嘴，他爸爸就喝止，讓他說英文。。。。總之幾次活動他爸爸都是和孩子說英文的，很自律 ??????

A據(jù)說英文挺好，但是開口講話語音還是中國娃。。。他爸爸口音一聽...
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