記得小朋友是從一歲半開始進行英語啟蒙的,關(guān)注到英語啟蒙也是得益于自己報的一個線上課程,當自己第一次看到和我們家一般大小的小朋友的爸媽都在忙碌著各種英語啟蒙,各種路線,各種工具的考察研究時,我自己是懵的!那個時候“英語啟蒙”幾個字對我來說太陌生了。于是自己馬上做各種功課。
先是默默關(guān)注群里爸媽討論的話題,做筆記,然后自己下來各方渠道去查資料,了解相關(guān)的信息,這一來就一副不可收拾了,開啟了自己的新路程,也給小朋友打開了一片新天地。原來除了培養(yǎng)閱讀興趣意外,英語啟蒙在三歲以前也是如此重要。
自己一步步從理論到實踐工具全部摸索清楚以后,又開始研究適合自己的啟蒙路線,自己是英語渣,所以最開始覺得太難了。首先是接受了點讀筆,點讀筆群里討論的也不亦樂乎,各有各的好,沒有一只完美的點讀筆,最重要的是自己想要什么,想要達到什么目的。于是毛毛蟲成了我第一支點讀筆。這個各種原因后面再單獨分享!后來又買了一個英語博主的課,他的方式主要是刷分級,于是自己又開始各種分級讀物的研究,啟蒙分級讀物的研究,最后買了開口神器《海尼曼》。因為毛毛蟲只能點讀凱迪克正品書籍,海尼曼根本不行,于是自己在小達人和小蝌蚪之間又選了一只,最后選了小蝌蚪,小蝌蚪也是真的很香啊,使用率很高。毛毛蟲小蝌蚪等于完美搭檔。
在這段時間小朋友英語啟蒙居然發(fā)展的還算不錯,但是自己并沒有停止這方面探索。小朋友慢慢長大,在磨耳朵這一塊我又了解到了一句話“可理解性輸入”因為在刷分級后期我覺得效果不好于是停止了,重點在磨耳朵和繪本上。當我了解到可理解性輸入后,我對我的英語啟蒙之路開始有了懷疑,我走這條路到底對不對,小朋友如何才能進階,我又開始了我的研究之路,最后我遇到了一個特別棒也特別厲害的“媽媽”,我買了她的課程,這個真的是我學的最系統(tǒng)的英語啟蒙課了,底層邏輯講的非常清楚,慢慢的我覺得眼前的路一步步清晰了,我開始跟著她的路線結(jié)合自己實際情況來。我覺得小朋友進步不錯。尊重小朋友的沉默期,我開始不再焦慮了。
但是因為自己英語實在不行,可理解性輸入我做的并不好,我開始給孩子接觸視頻,對于孩子小看視頻傷眼睛的問題我也去詳細了解過了,最終才決定讓他接觸的,這個后面也可以單獨分享。
在看視頻這條路上我也是一路小心的,因為考慮到用眼風險的問題,我在給她看視頻的時候考慮也挺多的,看什么怎么看,看了有沒有白看?不要浪費時間和孩子寶貴的視力問題,我對她視頻的內(nèi)容也是很用心的。經(jīng)過自己仔細觀察考察以后給她買了Kissabc的英語啟蒙學習機。真的是花血本了,這個價格有的人給我說比一個電視都貴了,那么貴我舍不得買。
最開始我也挺猶豫的,因為第一看視頻對眼睛不好,第二這個價格不便宜。但是后來我還是問了自己要的是什么,這個世界上本來就沒有完美的事,有舍有得吧,看視頻確實有風險,但是這個年齡階段確實是最佳時間,自己無能為力能怎么辦呢,這也是為了她以后能學習輕松點呀。價格確實貴,但是三年算下來好像確實也不貴,每年冬天少買一件大衣羽絨服,給了孩子一個系統(tǒng)的學習機會。很慶幸自己下了這個決心。小朋友跟讀跟唱,進步很大。每天堅持我相信一定會有回報的。
英語之路漫漫步入正軌,小朋友會越來越輕松,媽媽會不會輕松暫時還不知道,但是只要孩子在進步,自己會陪他一路闖下去的。