從“寫作業(yè)”到“當(dāng)作家”：這本能讓孩子主動寫作的魔法書！

讓孩子從“怕寫作”到“愛寫作”，從“應(yīng)付作業(yè)”到“主動創(chuàng)作”，點(diǎn)燃孩子的寫作熱情！

一、激發(fā)寫作興趣，成就未來作家夢！

1、當(dāng)稚嫩文字被裝訂成冊，孩子的身份從“讀者”躍升為“作者”，賦予孩子成為“小作家”的榮譽(yù)感。

2、班級同學(xué)搶著傳閱、家族親友群秒變“粉絲后援會”，每一次翻閱都是對他寫作才華的認(rèn)可！都會成為孩子們持續(xù)寫作的強(qiáng)大動力。

3、在整理作文、優(yōu)化內(nèi)容的過程中，寫作技能也在悄然提升，為未來的寫作之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、喚醒孩子自驅(qū)力，點(diǎn)燃終身學(xué)習(xí)的火種！

1、作文集成為孩子炫耀的“社交貨幣”，也是與同學(xué)競爭的“軟實(shí)力”，每一次展示都激發(fā)他“寫出更好的作品”的渴望。

2、老師的點(diǎn)評、家長的鼓勵(lì)、同齡人的點(diǎn)贊，共同構(gòu)建“寫作-成長-成就”的正向激勵(lì)體系。

3、為了寫出更好的作文，孩子會主動閱讀更多書籍，積累詞匯，提升文學(xué)素養(yǎng)。

4、寫作成果帶來表揚(yáng)，表揚(yáng)激勵(lì)更多寫作，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，越寫越愛寫，越寫越精彩！

5、從寫作到閱讀，在知識的海洋中不斷積累，收獲的每一次表揚(yáng)都將化作學(xué)習(xí)的正向循環(huán)，實(shí)現(xiàn)從 “要我寫” 到 “我要寫” 的神奇轉(zhuǎn)變，喚醒孩子主動學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)作的內(nèi)驅(qū)力，為終身學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好習(xí)慣。

三、個(gè)人作文集是獨(dú)特的生日禮物，鐫刻愛與成長的時(shí)光！

1、加入成長對比照、父母手寫信、年度愿望清單，記錄愛與期許。讓作文集成為一份獨(dú)特的生日禮物、兒童節(jié)禮物。

2、這不僅是一本作文集，更是孩子人生中的第一部“出版物”！是他們?nèi)松贸讨械闹匾锍瘫?
3、比起普通的玩具、文具，一本用孩子自己作品制作的書，承載著父母的愛，記錄著童年的美好瞬間，見證著孩子的成長！

4、作文集是家長與孩子心靈溝通的橋梁，家庭情感的紐帶，拉近親子關(guān)系，讓愛在家中流淌。