發(fā)布于 2023-05-15
可能是娃兩次做題的狀態(tài)不同導(dǎo)致的。我們第一次測(cè)的時(shí)候我沒(méi)管他,打開(kāi)題目測(cè)試將Pad丟給他就去廚房做飯了,過(guò)了大概10分鐘左右他就跑過(guò)來(lái)告訴我做完了,第二天老師反饋他的GE只有二點(diǎn)幾,大概相當(dāng)于美國(guó)二年級(jí)的水平,我說(shuō)這不可能,憑我對(duì)他的了解不會(huì)這么低的,老師說(shuō)這個(gè)測(cè)試大概需要20分鐘左右,我說(shuō)那就對(duì)了,他沒(méi)有好好答題,那天又重測(cè)了一下,這次我叮囑他好好做,果然第二天出來(lái)GE是7.4,這才符合我的預(yù)期。
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2年前
我的疑問(wèn)是為啥小項(xiàng)分?jǐn)?shù)都高的AR反而低。
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