兒子還小的時候也買過不少數(shù)學繪本。
書沒有問題。但對于小娃來說,用繪本講解數(shù)與量、形狀與規(guī)律,還不如陪他多數(shù)幾輛車,多吃幾塊餅干見效。
因此漸漸失去繼續(xù)囤書的欲望。
但隨著娃年紀漸漲,接觸愈多,有些概念還真得用書來講才清晰!
自此方覺得大娃的數(shù)學繪本,真香!
同一作者David A. Adler的《PLACE VALUE》深得我心,這本講四邊形的也是顏值與內容俱佳,適合下一步進階。
它在原來四邊形:四條邊、四個角的基礎上,進一步引入了直角、角度,垂直邊、水平邊(為之后看坐標鋪墊)等概念。
既不會太復雜,又稍稍超前。
跳一跳可以碰到邊邊。
正好。
當然,這種“正好”并不是讓兒子去提前學習,而是想讓他感受到:原來媽媽平時說的話(例如:旋轉360o,這只怪物的坐標是X:3, Y:4…)是這個意思!
媽媽也只能雞到這個程度了,比不上別人家的娃,咱們加油吧~