一個托馬斯搞定語數(shù)英，興趣果然是最好的老師

常說興趣是最好的老師，果不其然。兒子迷上Thomas后，“自雞”了語數(shù)英，老母親真是又驚又喜。

1.英語：從時間發(fā)展順序來說，是英語先行的

其實(shí)這一切來源于 《托馬斯和朋友一起唱歌》（下面截了個圖，有興趣可以去優(yōu)酷翻翻），是托馬斯和朋友的一系列歌曲集合。

兒子看電視的時間有限，但他就是莫名迷上了這堆小火車，只要開電視，必然得看“train歌”（我們給改的名字）。所謂英語啟蒙，磨耳朵先行，那段時間不停磨耳朵，其實(shí)相關(guān)的英文已經(jīng)是大有進(jìn)展，例如上面截圖那首歌叫《Sing a song for Gordon》：“He's big, he's fast, he's proud”，一下子就把一些形容詞全都過了。而且這些歌不屬于傳統(tǒng)童謠，是有一定難度的，在與繪本（后面會講）互相配合理解后，那進(jìn)步可不是一丁半點(diǎn)。

但這些MV（暫且就這么稱呼吧）是N個動畫混剪的，沒有一個明顯的故事線，作為一個對Thomas零了解的小朋友，理解畫面都有難度，更遑論理解歌詞。于是繪本控媽媽開始遍尋繪本。

MV是英文的，那么還是英文繪本好入手，又于是有了 《托馬斯&朋友蘭登雙語閱讀系列》。

4級托馬斯&朋友蘭登雙語閱讀系列336人有 · 評價196 · 書評4（英）HIT公司 著，童趣出版有限公司 編童趣出版有限公司 / 2018-04

那時候兒子喜歡得呀，一天至少得看3遍，平時講，吃飯講，睡前講，關(guān)燈了還要講一次，基本上所有故事都會背了。那段時間兒子基本不看其他繪本，只要求講Thomas，但同一本書講多了總是會悶，老母親樂得繼續(xù)買買買，又有了 《托馬斯和朋友英語韻文繪本》。

5級托馬斯和朋友英語韻文繪本164人有 · 評價54 · 書評2英國HIT娛樂有限公司 著外語教育與研究出版社 / 2017-06

語言嘛，輸入多了（而且是主動要求的輸入），量變自然會引起質(zhì)變，過了這一堆的繪本，首先單詞量明顯上升了，例如我嫌cockpit太偏門，講過第一次后就刻意忽略掉，但兒子居然記住了！而且是在其他的地方復(fù)述出來，小朋友的記憶力真驚人。

另外兒子最近居然用英文給我講故事：the train went so fast, went to the station……要知道我家講繪本是非常佛系的，從不要求輸出，日常也從沒有英文對話，一切就是純輸入——他自己理解——輸出！Thomas可真立了大功。

2.語文：接著就是識字了，2周識字從0-60+

書接上一回，話說英文繪本是買了好幾套，但內(nèi)容還是跟MV套不上??？咦，這套的故事MV里見過，雖然是識字書，但當(dāng)普通繪本講應(yīng)該無礙，買買買！ 《托馬斯和朋友寶寶自己讀》登場。

托馬斯和朋友寶寶自己讀(新版)第1級 好朋友, 請幫幫我1088人有 · 評價637 · 書評2HIT 著；童趣出版有限公司 編人民郵電出版社 / 2014-07

這真是一個美麗的誤會……呵呵呵……誰能想到兒子故事不聽，對識字卻產(chǎn)生了興趣，每天纏著玩“字字游戲”，還得把前面的生字表過一遍又一遍……（奇怪的是字認(rèn)識了后故事依然不聽……？?。?/p>

不知道是否激發(fā)了他的認(rèn)字敏感期，反正在老母親不主動、不抗拒的態(tài)度下（還是帶點(diǎn)“太早認(rèn)字不好”的顧慮）陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)了60+字，也著實(shí)夠驚喜了。后面就很順了，自己有事無事會去讀字卡“溫故而知新”，最新的識字量老母親已經(jīng)沒有去數(shù)，順其自然吧。

3.數(shù)學(xué)：無師自通“數(shù)數(shù)”至100，學(xué)會5以內(nèi)加減法

寫在前面，我認(rèn)為唱數(shù)、讀數(shù)和數(shù)數(shù)是三個不同的概念，唱數(shù)是順著數(shù)1、2、3、4……，讀數(shù)是隨便抽一個字會認(rèn)讀，數(shù)數(shù)是真正把數(shù)與量相結(jié)合。我是偶然機(jī)會看到兒子“數(shù)數(shù)”到了100，但他究竟是只會唱數(shù)，還是真的會數(shù)數(shù)了呢？還待考證（反正讀數(shù)暫時還做不到100%準(zhǔn)確）。

這個其實(shí)我也挺驚訝的，因?yàn)槲艺嬲踢^的只有0-20，所以只能用“無師自通”形容了。后來想想，他應(yīng)該是學(xué)會了0-20唱數(shù)的方法，加上生活中不斷的互動與重復(fù)，自行掌握了規(guī)律，一邊唱一邊數(shù)，結(jié)果就是數(shù)出了100件磁力片（當(dāng)時在玩磁力片）。

回到Thomas，本人不但是一個愛買繪本的老母親，也是一個愛買玩具的老母親……兒子喜歡是吧，基礎(chǔ)款，磁力款，mini款都給我買齊！

作為小火車迷，兒子自然是喜歡的，每天都要寵幸?guī)状?，而每次兒子玩小火車都會唱些“train歌”。數(shù)數(shù)時會唱：one little, two little, three little trains…或者：one two three, four five six……然后我都會補(bǔ)問一句：那現(xiàn)在有多少trains？久而久之，數(shù)與量的關(guān)系就這么聯(lián)結(jié)上了。

至于大單位的讀數(shù)，最早的輸入應(yīng)該來源于 《Five little monkey play hide-and-seek》，因?yàn)橹挥羞@本書涉及過百數(shù)了，這是他2周歲左右時寵幸的繪本（8個月前了！所以說沒有一本繪本會是白讀的?。?nbsp; 
 

2級Five Little Monkeys 5-Minute Stories (A Five Little Monkeys Story)1486人有 · 評價819 · 書評3Eileen ChristelowHMH Books for Young Readers / 2018-03 這套書應(yīng)該算是我的鎮(zhèn)宅書，時不時會被翻牌子。 five little monkey jumping on the bed是一首非常經(jīng)典的童謠了，改編的版本不計其數(shù)，這個算是最經(jīng)典的版本之一吧。其他故事也各有特色：有剛收拾完又弄得一團(tuán)糟的，有偷偷為媽媽準(zhǔn)備生日驚喜的，有捉弄人的，有吃飯吃得全身都是還樂在其中的…這不正是我兒子嗎，怪不得他喜歡。 故事好之外，里面的詞句難度很適合小娃，合集性價比還高，可以買買買！

里面大家玩hide-and-seek，因?yàn)樾onkey們的耍賴，Lulu從10數(shù)到24，最后到104。那時候我為了省事都是數(shù)幾個就20倍速跳到最后（大概是1、2、3、4@#￥%……！&21、22、23、24這樣），哪知道兒子聽我這樣讀反而樂得哈哈笑，我數(shù)完一遍他也要跟著數(shù)一遍（也是20倍速跳讀），數(shù)到特定的字（例如跳到34）不會讀我就講一次，就這樣過了。  
 

隨著這本書退出歷史舞臺，就再沒經(jīng)歷過固定的讀數(shù)時間。其實(shí)現(xiàn)在回想起來，生活處處是讀數(shù)，量身高的尺子，看繪本時的頁碼，公交車站牌……只要他問，我就回答，久而久之，他就慢慢了解讀數(shù)的規(guī)律。

至于加減法也是繪本+小火車的功勞。

1級Maisy Goes to Playschool1419人有 · 評價791 · 書評4Lucy Cousins

兒子第一次接觸加減法是下圖頁，他那時候知道原來做對了有tick，所以來來回回做了好幾次。然后也是數(shù)數(shù)的套路，他玩小火車的時候順帶引入加減法，例如：這邊有2臺小火車，那邊有3臺，那么一共是多少臺?。?/p>

其實(shí)文章寫得刻意了，平常大概一周可能就問一兩次吧，但就在這么隨意的潛移默化中，兒子依然搞定了5以內(nèi)加減法，我只能說數(shù)學(xué)啟蒙果然就在日常生活中。

4.拓展

這部分更新于坦坦5歲，托馬斯已經(jīng)是過去式了，大部分的玩具和書我都準(zhǔn)備賣掉。

這里留個念吧~

再多的也寫不出來了，就把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享下吧~

雖然我不是雞媽，但我希望能給與兒子最高質(zhì)量的陪伴！